简介：教学内容：人教版小学数学第十一册P124～P126。教学目标：1.理解本金、利率、利息、利息税等概念。2.掌握利息的计算公式：利息=本金×利率×时间。

简介：目的：1．了解现行银行存款的利息政策，能计算出存款到期得到的利息．2．了解缴纳利息税的意义．增强纳税意识．

简介：目的：1．了解现行银行存款的利息政策，能计算出存款到期得到的利息．

简介：学习了“利息”这一知识后，莉莉同学打算把积攒的3000元钱存人银行两年，有两种储蓄的方法：一种是存两年，年利率是3．75％；另一种是先存入一年，年利率是3．25％，第一年到期时把本金和利息合在一起，再存人一年。莉莉不知道选择哪种方法得到的利息多一些。

简介：

简介：摘要：在高等数学两个重要极限教学中，通过运用实例教学，激发学生的学习兴趣，使其增强探求新知的方法，即达到使学生对重要极限的深入理解与掌握，又养成良好的学习方法的目的。

简介：利用极限方法,给出利息力与死亡力这两个概念的定义,进而给出用死亡力表示的中心死亡率和平均生存年数计算公式.

简介：《数学课程标准(2011年版)》在课程设计思路中指出:'在呈现作为知识与技能的数学结果的同时,重视学生已有的经验,使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程。'因此,教学中应努力为学生提供现实的、有趣的、富有挑战性的学习内容,让学生充分经历观察、比较、计算、推理、猜测、验证等数学活动过程,在探究中建立理解、学会应用、发展思维。基于这样的认识,笔者在教学纳税问题、利息问题和折扣问题时,注意引导学生经历'问题

简介：孙强不紧不慢地说：“我考虑的是第三种情况。如果两端都不栽杨树，又可能出现两种答案：一种答案是，离路一端不到4米处栽一棵杨树（例如离路一端1米处栽第一棵杨树），

简介：应收账款一直以来就是企业存在的难以解决的问题.因此,应收账款的风险分析和如何控制应收账款是企业财务管理的重要问题.本文从应收账款居高不下原因的认识出发,通过对应收账款风险的分析,对应收账款的控制和管理作了进一步的探讨.

简介：

简介：应收账款是企业在经营过程中产生的债权,也是企业向购货方或接受劳务方提供的一种短期信用.随着市场经济的不断发展和商业信用的进一步推行,我国企业应收账款明显增多,其管理问题也日益突出.

简介：应收款项资金是高职院校资金的重要组成部分,是高职院校在与其他经济主体业务往来过程中停留在结算过程中,最终可形成收入或支出的资金部分。高职院校应收款项资金核算虽不断演变升级,但目前仍存在许多不尽如人意之处,可以从制度、思想认识、规范核算等几方面予以解决。

简介：<正>日前从福建省财政厅获悉,福建省将进一步推进生源地食用助学贷款工作。在贷款利息方面,生源地信用助学贷款利息按年计收,贷款学生在校期间的利息全部由财政补贴,毕业后利息全部由学生和家长(或其他法定监护人)负担。考入中央及外省高

简介：通过对目前我国应收账款恶性膨胀给投资者、企业、国家带来了巨大的经济损失．用案例分析应收账款恶性膨胀的成因、影响及防范对策。

简介：应账帐款是企业正常交易中与顾客发生赊销而产生的未结清账款。影响企业应收账款大小的因素一般有：1、同行业竞争。企业为了能使自己在激烈的竞争中取胜，扩大企业的商品销售，取得更好的经济毅效益，就不得不以某一优惠的条件来吸引顾客。

简介：教学内容:人教版九年义务教育六年制小学第十一册第五单元“利息”。教学目标:(略)教学过程:一、课前调查课前让学生分组或者自由结合到社会上调

简介：管理和控制好应收帐款，使企业尽量减少营运资金在应收帐款上的呆滞和占用，从而提高企业的资金利用效率，减少企业经营风险。对企业的生存炭展十分重要。本文全面研究了应收账款客易发生问题的环节。指出必须研究企业信用，加强应收帐款事前、事中、事后三个环节的控制和管理，并提出了相应环节的应对措施和具体方法。

简介：本文主要是针对当前我国企业应收账款管理水平较为低下，化解国有企业应收账款居高不下乃是当务之急的突出问题，从分析应收账款产生的原因和当前我国企业应收账款管理存在的主要问题入手，对如何加强企业应收账款管理作探讨，并就化解当前我国企业应收账款居高不下的突出问题陈述一些作者个人见解。

简介：目前,我国企业面临高坏账率、高逾期账款率,应收账款已成为严重的社会问题。应收账款的管理需要良好的信用环境,为此,应采取多种措施,加大信用环境的治理力度。