简介：摘要：建筑行业的现代化发展离不开高质量建筑工程管理工作支持，特别是西方发达国家，有关建筑工程管理方面的理论及实践均比我国成熟，虽然建筑行业在我国有着十分深远的历史，可有关管理理论依旧明显滞后。基于我国社会经济的高速发展，建筑行业不仅出现了多种建筑分类，而且朝着精细化分工方向发展。基于这一客观形势，很多建筑企业逐渐意识到管理建筑工程的必要性及重要性，也相继加深对创新建筑工程管理的研究。对此，本文章着眼建筑工程管理，简要分析其管理模式创新的有关路径。

简介：摘要：工程的管理模式在建筑工程当中是不可或缺的重要环节,良好的工程管理模式不仅能够在很大程度上缓解施工的难度,还能有效提高工程的建筑效率与质量。管理实际上就是指对资源进行科学地规划与整合,通过改革与优化来实现社会资源利用率的最大化。本文针对建筑工程管理模式问题及创新性展开深入地探究,同时对当前阶段建筑工程的管理现状进行了分析,并在此基础上提出了创新建筑工程管理的必要性与建筑工程管理模式的创新策略,以期能够更好地推动建筑行业的稳健有序发展。

简介：摘要:经济的快速发展，建筑行业的竞争越来越明显，如何成为建筑行业的领导者，在日益激烈的竞争中保持其独特的优势，提高建筑产品的质量，有自己独特的创新模式，建筑行业的健康稳定发展是我们需要考虑的一件事。施工管理是施工工程发展的重要组成部分，其关键作用体现在建设良好的建筑质量能力，可以安全有效地完成整体施工。目前我国国家施工管理存在一系列问题，有的甚至影响着我国社会经济的正常发展。及时生产优质建筑，改革创新项目管理模式是必要的。

简介：摘要：随着我国综合国力的增强，促进建筑业的迅速发展。房屋建设关系到国计民生，是满足百姓需求、建设和谐社会的保障，要通过科学的管理保证质量与安全。近年，国内也引进了先进的管理思想，更新了管理理念，从普遍意义上看，企业的管理主要还是以工程项目管理为主，通过项目控制，缩短工期、降低成本、保证安全，在实践过程中，这种管理模式也取得了明显社会效益。随着企业与国际接轨，企业积极引进了国际通用的项目管理先进模式，提升了企业的现代化管理水平，当前的管理模式不断创新，房屋建筑管理已经走出了一条适合中国国情的管理发展之路。

简介：摘要：伴随现代信息技术的迅速发展，传统化的课堂教学模式正渐渐产生着变化，尤其是针对建筑工程施工教育教学工作，其实训课堂教学模式正逐渐朝着信息化方向发展，借助信息化课堂教学模式的运用，学生的学习水准还有学习力等获得了全面的磨练。本文对现阶段建筑工程施工实训信息化教学改革创新策略展开了论述，以期能够辅助建筑工程施工实训课程工作推进信息化改革创新，提升其教学效果。

简介：

简介：自16世纪，捷克教育家夸美纽斯创立班级授课制以来，班级就成为学生学习及活动的主要场所。一个学生从小学到初中，九年的大部分时间要在班级中度过，班级是学生成长成才的“摇篮”。

简介：摘要：随着新课程改革的不断发展，教育管理改革受到了学校和社会的高度重视和关注。从个人发展的角度来看，小学阶段接受的教育对学生的未来发展有非常重要的影响。由于小学生年龄较小，他们在各个方面的能力都亟需加强，因此需要老师的认真教育和指导。特别是在小学教育管理中，教师应注意学生的心理变化，尊重学生在课堂上的主导地位，为学生营造舒适和谐的学习氛围，促进学生的全面发展。

简介：

简介：管理学指出：组织机构直接决定组织中的指挥系统和沟通网络，严重影响信息和材料的流通和利用率，是决定管理成效的重要因素。如果组织机构不合理，管理机构就很难正常运转，管理流程就会受滞，管理信息就会失真，就会造成决策失误，职责不清，严重影响工作效率。由此可见，优化学校组织机构是搞好学校管理的关键一环。

简介：摘要：小学阶段学生正处于人生转变时期，此时学生逐步由儿童进入青少年时期，对社会的认知与理解也更加成熟。在这一转折点上，教师需要加强管理创新，提升管理效率，培养学生的日常学习态度以及生活习惯，帮助学生实现全面成长。班级管理质量对学生的影响较强，班主任需要结合班级实际情况，落实以人为本原则，采取恰当的管理方式与管理理念，为小学学生提供优质的学习环境与氛围。

简介：随着独立学院办学规模的不断扩大,教学质量已成为独立学院生存、发展的根本。因此,以质量工程建设为抓手,是独立学院办学的突破口。本文研究探讨了独立学院质量工程项目管理的有效模式,不断推进教学质量提升。

简介：摘要：借助BIM技术开展管理工作，在精细化、全过程完善相关柔性管理模式的情况下促使建筑工程管理工作的高质量开展。

简介：摘要：社会经济的快速发展推动着国民生活质量的不断提升，对于建筑工程施工企业而言，也在一定程度上促进了企业数量和能力水平的增长。但与此同时，建筑行业之间的竞争逐渐加剧。因此，若想促进企业在市场中的竞争力进一步提升，必须强化施工过程中的管理，并提升控制能力。在当前新形势背景下，若仍然采用以往的管理模式，不仅会在市场中缺少竞争力，还会对企业发展造成严重阻碍。基于此，对建设工程管理模式的创新策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：本文通过对我国建筑物业管理行业、内工大建筑物业管理的经营现状、优势、不足进行了分析、研究，对内工大后勤建筑物业管理部门在今后的发展取向、目标、经营模式上提出了一些看法，对存在的问题和不足提出对策和建议。在竞争越来越激烈的现今社会，如物业管理部门不能与时俱进、与时俱变，仍然墨守成规，不思进取，不努力提高自身的物业管理服务水平和服务质量，增强自身的市场竞争力，那终将被市场淘汰。虽然高校建筑物业管理起步晚，但发展较快，而且高校建筑物业管理因其特殊属性，必将在社会物业中发挥生力军的作用，通过对经营、管理模式的创新和改进，我相信内工大的物业管理部门将会有着更广阔的发展前景。

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简介：生命成长的过程就是改变的过程。时代的发展和社会的需求使小学传统的班级管理模式受到前所未有的挑战，推行以“2＋2＋2”为基本管理单元的班级管理模式的研究就更加必要。创新班级管理模式的研究是教育改变的行动过程。近四年的行动研究，从管理改革入手，以文化管理为手段，以评价改革为突破口，及时解决实际问题，创新管理制度，铸造和谐的管理团队。同时强化班主任工作，加大班主任班级管理力度，扩大班级管理的覆盖面，使班级管理更加细致全面，使更多孩子得到关注，最终让学生养成自我教育的习惯，形成自我教育、自我管理的能力。

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简介：摘要：随着新课程改革的发展和推进，我国进入了新一轮的教学模式探究中，教学教研管理模式的更新意味着教学模式的转变，教师需要在当前教学当中做出改革和创新。现阶段的教研人员，需要深入到学校一线，听取各方面建议，深入课堂教学，深入学生和教师中间，不断的找寻新的教学途径，从而提升教学质量，为现代化教学发展做出贡献，本文将浅析小学教学教研管理模式的探索。

简介：摘要：随着职业教育的发展和社会对技能型人才的高质量需求，高职院校承担着培养高技能人才的重要使命，而完成这一使命的关键在于提升高职院校教师的综合素质。绩效管理是评价和激发教师成长发展的一个有效措施。虽然我国许多高职院校绩效管理已全面开展，但在实施过程中存在很多问题，影响了绩效管理的成效。本文通过对高职院校绩效管理存在的问题进行探讨并提出改进策略，以期能够进一步激发高职院校教师队伍的内生动力。