简介：摘要：自2001年开始实施后，护士执业考试几乎每年都在随着我国护理行业的发展需求变化而不断改革，这对中职护理教育提出了一定挑战。为此，本文首先分析了护士执业考试改革变化，其次分析了基于护士执业考试改革的中职护理教育策略，以期为中职护理教育的开展提供参考，使其顺应护士执业考试改革形势。

简介：摘要：护士执业考试是护士行业准入和评定护士职业资格的考试，护士执业考试在改革中逐渐增加了考试的科目和难度，护士执业考试的改革和变化使中职护理教育也改变了发展的方向，中职院校的护理教育应当根据最新的考试大纲、学科的原则和变化、学生的学习特点和应用能力进行改革和创新。

简介：摘要：“国民教育考试在线考试系统”是用于普通大学入学考试，研究生入学考试，成人大学入学考试，自学考试和其他国家教育考试中心的系统，该系统具有复杂但科学的管理体系，因此总体指挥总部部署，整个系统，包括审计业务的综合管理和监控平台，包括网络技术，信息技术，视频技术，通信工程等先进手段。可以有效地防止韩国高考的信息管理水平和候选人的作弊行为。

简介：

简介：摘要：人们对教育考试制度不公问题的关切体现了人们对教育正义的期盼，以及对正义价值矢志不渝地追求。破坏教育考试制度正义将消解教育“培养人”的价值定位体系，也阻碍了秩序良好社会的构建。“知识改变命运”成了教育的不可承受之重。当前，急切需要从“人治”到“法治”的转变，以及保证教育资源的充分持续供给，继续寻找教育考试制度接近正义的路径。

简介：摘要： 目前教育教学考试往往采用传统人工识别考生的方式，这种传统的方式存在一定的误差。随着信息技术的发展，有些标准化考场渐渐采用基于生物特征的考生识别方式，但是单一的生物特征识别方式往往存在着一些缺点。鉴于此，山东交通学院计算机中心教研团队对教育教学考试中考生身份验证问题进行了深入研究，提出了多模态生物特征识别在考生身份验证中的应用策略。

简介：摘要：考试是教学实践中测试学生学习结果的一个重要环节，对教学计划的科学制定以及教学措施的有效落实有参考作用，因此在教学实践中，考试受到了老师和学生的普遍关注。对现阶段的教学考试进行总结会发现不少学生在面对考试的时候会陷入焦虑状态，这种状态如果不进行有效调节，学生的学习状态、生活状态等均会受到显著影响，因此在实践中需要关注学生的考试焦虑调节。文章对考试焦虑调节的具体内容进行分析和讨论，旨在为当前的教学实践工作提供指导。

简介：摘要：高等教育自学考试（以下简称自学考试或自考）作为我国独有的一种教育形式，是个人自学、社会助学与国家考试相结合的一种开放教育制度，是鼓励青年成长成才的重要途径，是培养创新创业人才的有效办法，是构建终身教育体系的重要组成部分。基于此，以下对高等教育自学考试网络助学模式构建与思考进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：大学英语作为一门针对大学生开展的语言类基础课，通常以夯实学生语言基础，培养学生语言能力为主要目标。目前，大学英语的考试方式普遍为“平时成绩+阶段性考核+期末考试”为主。此种考试方式并不能充分考虑到不同英语基础的学生对于英语课程的掌握能力，进而不能起到考试本应该带来的查漏补缺的目的。因此，本文以大学英语分级考试为研究目标，指出了对大学英语科目进行分级考试的必要性，进而提出实践建议，希望能达到为相关教育教学工作者提出建议的目的。

简介：

简介：摘 要：随着时代的进步，越来越看重素质教育的实施，以人为本的教育理念深入人心。教学工作者不但要努力发展学生的学业成就，还要关注学生的心理素质。而许多学生在面临考试成绩不佳时，常常伴随挫败感，从而产生考试焦虑。这将对学生的身心造成严重的影响，也将影响学生是否能顺利完成学习活动。这就意味着学者们需要对学生的考试焦虑进行深入的研究，关注学生的情绪体验，使学生从考试焦虑情绪中解脱出来。因为只有学生获得了较为稳定的情绪体验才能在学习过程中保持良好的心态，进而更顺利的解决学业问题。本文将针对考试焦虑的相关理论谈起，并藉由个人的案例实践及文献探讨中发现有用的辅导方法，对有考试焦虑情绪的学生进行辅导和疏通。

简介：摘要：我国教育事业的发展受到越来越多人的关注,课程的改革和优化也在一步步地进行着,尤其是在高中物理的教育教学上得到了极大的进步.众所周知,生活是产生知识、验证知识最好的场所,通过在课堂上将物理知识优化和生活化,使物理学习更加方便简洁,尤其是和生活息息相关的力学原理.我们自己主动地参与到课程进程中,能从整体提升班级的素质.在长期的高中物理教学工作中，笔者发现绝大部分同学缺乏考试技巧甚至考试的一般常识。而对于物理这一学科，考试技巧尤其重要。

简介：摘 要：从小学、中学到大学，学期末离不开的话题是期末考试。本文试图从学生评价体系入手，探讨期末考试众生相背后的原因及改进措施。

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简介：摘要：随着新课改的发展，初中数学教材进行了新的变革，学校加强对学生的基础教育，对数学教师的工作提出了更高的要求，因为原先的教学模式不能满足现代化教学，所以要求教师改善教学观念，建立新的教学模式来适应新课标下的初中数学，促进学生综合素质的提高。教育部也规定对初中数学考试要进行新的改革，以便带给学生更有效地学习。

简介：摘要：考试焦虑是指考生在考试中，由于各种原因产生的一种消极的情绪体验，这种不良的学习态度和行为倾向，是对考试成绩的不信任，甚至会影响到学生的未来发展。近年来，我国大学生的入学率逐年递增，每年毕业人数都在增加，但是随着毕业生数量的不断增长，就业压力也随之而来，因此学生的考试心理问题越来越突出。本文主要研究学生考试焦虑的辅导方法。

简介：摘要：伴随着小学音乐教学的进一步发展，现阶段小学音乐教学迎来了大刀阔斧的改革，将会对学生的音乐学习产生不可忽视的有益影响。在小学低段音乐教学实践过程中，考试对学生掌握音乐知识有不小的作用。但是，小学音乐考试应当怎样进行发展，是现阶段小学音乐教师亟待解决的问题。本文将从精心设计考试内容，提升考核针对性；考试形式要多样化，推动考核类型化；反思音乐考核问题，提升考核发展性三个方面，紧紧围绕小学低段音乐教学无纸笔考试评价教学实践探究。

简介：摘要：随着现代社会的发展，教育体系已经越来越多样化，自学考试制度是社会发展过程中产生的一种新的教育制度模式，它改变了传统的基于学校教育为中心的封闭式教育体系，并且由于这种考试制度具有多样性和灵活性，促进了现代教育体系的进一步完善，体现出了独特的效果。本文对自学考试制度对于终身教育体系和学习型社会构建产生的重要作用进行分析，了解终身教育体系和学习型社会构建的有效方式，希望促进社会的进一步发展，使教育工作更加顺利的展开。

简介：摘要：加强国家教育考试考点工作的管理，创新考点考务规范体系形成对国家教育考试至关重要。本文以A学院为例，将coso框架的内部控制管理理论运用到考点国家教育考试管理之中，对改考点的内部环境、风险评估、控制活动、信息沟通、内部监督五个方面的问题分析，并提出优化管理措施。