简介:摘要:在当前社会经济的发展下,已经从注重基础设施建设逐渐向着物质文化发展转变,人们的物质生活水平提高后对精神追求也更加关注,更加注重居住环境、生活环境的生态性。为了满足人们的需求以及提升人们的幸福度,现有的园林景观绿化项目数量增多、规模扩大,逐渐成为人类人们生活的一部分。同时我国也大力倡导建设绿色、可持续发展的社会,对此园林景观绿化工程也是当前国家、社会重点关注的工程项目,需要植物造景技术应用其中,通过先进理论的指导,确保园林景观绿化规划设计更加合理、科学,提升园林景观绿化的艺术性、审美性。基于此,本文主要浅谈植物造景技术在园林景观绿化中的应用,旨在提升园林景观绿化建设效果,发挥植物造景技术功能和作用,推动园林景观绿化的不断发展。
简介:摘要:随着乡村振兴战略的深入实施,环境景观设计作为提升乡村整体形象和促进可持续发展的关键手段,日益受到重视。本文从乡村振兴的视角出发,探讨了环境景观设计在改善乡村生态环境、促进经济发展、增强文化传承和提高居民生活质量方面的重要作用。文章分析了当前乡村环境景观设计存在的问题,如缺乏地域特色、忽视生态保护等;接着提出了改革环境景观设计课程的必要性,强调了培养具有创新能力和实践技能的设计人才对于推动乡村振兴的重要性;本文提出了具体的课程改革建议,包括加强理论与实践结合、注重地域文化特色挖掘、强化生态保护意识等,以期为乡村振兴提供有力的设计支持和人才保障。
简介:摘要:当今,英语学习中的情感因素,尤其是学习动机,得到了极大的关注。各国学者开始研究通过提高学生的学习动机来促进英语能力的提升。语言景观作为社会语言学的新兴领域,也逐渐被引入教育领域并发挥作用。有学者提出,语言景观的象征功能对培养学生的情感态度具有重要作用。因此,本文意图探究校园语言景观对提高中学生英语学习动机的影响。
简介:摘要:课程标准要求高中地理课程必须落实立德树人的根本任务,地理学科核心素养是对立德树人根本任务的落实。将当地地域文化案例运用于地理教学中不仅可以激发学生的学习积极性还可以在新课标的背景下逐渐转变学生的学习心理,让学生可以更好渗透于课堂中,并有效完成属于自己的学业,让学生在日后更有经验地进行学习,并通过地理知识的学习来有效加强自己的认知,进而增强学生热爱祖国、热爱家乡的情感。