简介：家里的电器插头从插座上拔下后，由于没有固定位置，常常缠绕在一起，不仅杂乱而且也有危险。所以我发明了有序插座，在插座下增加一个带卡槽的搁板，每个插孔对应一个插头。

简介：小朋友，怎样才能把若干张1角、2角和5角的人民币组成1元钱呢？

简介：问题：在123456789的某些数中间填上加号或减号，使所得算式的得数为100。123456789=100思路点睛：该怎样凑成100呢？我们必须有序思考，才能正好凑出100。

简介：一个六位数，最高位上的数字是5，最低位上的数字是8，个位上的数字是十位上数字的4倍，前三位数字之和与后三位数字之和都是11，并且这个数只读出一个零，这个数是多少？

简介：一、集体备课的意义1．可以更好的实施新课程标准。新教材对教师的综合素养要求更高，备一节课需要查阅大量的资料，所要渗透的内容也更多。就教师本身而言，因精力有限，个人知识层次、教学经验、教材处理千差万别，凭借自己单打独斗，在教学设计及重难点突破上很难有所改进，很难很好的去实施实课程标准所提倡的各项要求。只有集众人之力，相互合作，共享资源，学习同伴的优秀教育教学技能，借鉴教学经验成果的同时，才能更好地实施新课程标准。

简介：1．引言最近几年，语言学界涌现了一批语言测试方面的新书，如JamesLantolf和MatthewPoehner合著的《外语课堂的动态测试：教师手册》（第二版）（2011），LyleBachman和AdrianPalmer合著的《语言评测实践：现实世界中语言评测的开发及使用论证》（2010），

简介：<正>在实施新课标的大背景之下,该如何引导学生观察感知,丰富想象,拓展思维,从而让学生作文表达"有物""有色""有序",是每一位语文教师不容回避的重要课题。一、注重观察,让表达"言之有物"作文就是用笔说话,而要想有话说,就要留心观察身边的人和事,切忌胡编乱造,闭门造车。培养孩子观察的习惯,对发展孩子的表达能力是十分重要的。1.观察中感知眼前"景"。任何事物、事件都有其自身的特点。观察事物时抓住其特点描写才能逼真一般来说写景类可

简介：德育系统的本质是一个耗散结构.然而传统德育系统相对比较封闭,教育方式多以教师灌输为途径,以教材为来源.这一特点使其与社会现实的联系不够紧密,缺乏有效的沟通,导致传统德育系统成为一个高熵系统,德育的有效性和德育的实效性大大降低.要想改变这种状态,必须开放德育系统,大量引入外界信息,增加其生机活力,降低德育系统的熵量,最终形成有序化.

简介：<正>党的十八大报告明确提出":从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与,最广泛地动员和组织人民依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业。"坚持和扩大公民有序参与决策制定是目前党和政府的重要任务之一,也成为我国民主政治发展追求目标的重要组成部分。

简介：我个人认为，小组教学或许不适合所有的课堂，但是在语文课堂上推行小组教学，是个很不错的思路和探索。小组教学组织性的发挥，有赖于小组并成员之间建立起各种关系。人人之间，队队之间，组组之间，可进行联合分工，交换穿插，竞争挑战等活动。小组教学中，每组设有组长，副组长，主讲，监督等角色，他们都是教师的助手，帮助教师和同学更好的完成学习任务。

简介：

简介：思维失稳是指学生因受外部信息不断刺激、碰撞而使思维散失了保持平衡、稳定的能力.数学教学中要关注学生思维过程中的失稳现象,巧引妙疏,激发多向思维,纠正思维偏差,使学生的思维由失稳走向清晰,成就数学课堂别样的精彩.

简介：

简介：公民有序参与地方立法既是我国民主政治建设中的一项重要内容,也是我国地方民主政治发展所面临的重大课题.我国公民有序参与地方立法受到观念因素、体制因素及部门利益因素的制约.为推进公民有序参与地方立法建设进程,必须培植公民现代民主法治观念,加强地方立法机关内设专门机构建设,完善公民有序参与地方立法的程序机制,加快公民网络有序参与地方立法的制度建设.

简介：《碳和碳的氧化物》是初中阶段唯一较为全面研究元素化合物知识的一个单元，涉及的知识内容较广，化学反应繁多，物质问联系较为复杂，与生产、生活、新科技联系密切．如何把这些繁琐的知识有机地整合起来而不拘泥于传统模式，更好的体现新课程理念所承载的任务．做好以下工作．

简介：摘要根据现代管理学中的“木桶理论”可知，学校管理工作有一定的运行要求和内在规律性。教学实践证明，“人和”是学校管理工作的灵魂，“有序”是学校管理工作的前提和基础，而学校管理工作的理想境界就是“和而有序”。

简介：

简介：钻石一直以来被人们视为权力、威严、地位和富贵的象征。他纯净、坚贞、永恒的品质，一直是人类追求的目标，更是爱情的象征。钻石不仅有让人眩晕的美丽，更有让人晕倒的价格。当俄罗斯“珀匹盖”陨石坑的钻石储量估计超过万亿克拉的消息传出时，你是不是顿时觉得钻石君从此会身价大跌，以后买钻石就跟买白菜一样方便、便宜？不，钻石君没那么简单，钻石不是你想撞，想撞就撞得出来的。如果你还不知道钻石君的前世今生，那么请听我说——

简介：RodEllis所著的《第二语言习得研究》（TheStudyofSecondLanguageAcquisition）（第一版），由牛津大学出版社于199,4年出版，是一本全面反映当时二语习得理论、研究最新发展的著作，是作者在继1985年同类著作UnderstandingSecondLanguageAcquisition（1999a）之后所撰写的又一力作。上海外语教育出版社于1999年引进此书（Ellis1999b），许多院校遂将该书作为二语习得课程的教材或参考书。

简介：首先我们要清楚＂一处自然景观＂指什么,它可以是著名的风景区,如：北京长城、杭州西湖、蓬莱仙境;可以是身边的自然景观,如校园一角、小区一隅、乡村小河;也可以是一次偶遇,如泰山日出、大海潮涌、夏夜美景等,总之,所选的自然景观一定是令你印象最深刻的。