简介：捐赠资产是大学办学经费的重要来源之一.美国哈佛大学捐赠资产的有效增值得益于哈佛管理公司的科学管理和投资.哈佛管理公司为矩阵型组织结构,投资运作注重多种投资模式,重视长期的投资,实施动态的风险管理.哈佛管理公司的理念、方法和经验对我国高校捐赠资产的管理和投资具有积极的借鉴意义.

简介：以投资诱发要素组合理论为依据,分析了英国对华直接投资的制约因素,认为我国政府必须采取提高行政效率、加强中英经贸合作等措施,以促进英国对我国的直接投资.

简介：越裔美籍女子在商业投资中采用老式与新式相结合的做法黎嘉飞快地走进家族在加州开办的餐厅大门，然后仔细检查每张桌子与各个角落——这一切都是她在iPhone上用手指滑动及缩放屏幕所达成的效果。黎嘉坐在餐厅门外，操作着她为了宣传自己的家族企业——赞恩蔬食餐厅（注：vegetarian其实是指不吃肉类,但食用鱼虾等海鲜及奶、芝士、蛋和新鲜蔬果的健康饮食法）暨可丽饼小铺——而制作的虚拟导览。

简介：从国外和国内两个方面分别回顾了学者们对养老保险基金的投资组合、风险控制与预警、监管、影响因素、外部性等方面的研究,并提出了研究中所存在的不足.

简介：个人高等教育投资是市场经济体制下教育投资的重要组成部分。个人的高等教育投资选择风险随着社会的发展在不断提高。通过对个人高等教育投资风险种类、危害的分析，找出一些适当的规避对策，降低风险，有助于重建开放社会。促进个体发展机会均等。

简介：我们对模型参数随随机市场改变的多期最优投资组合问题，提出了一个新的均值一方差模型。它度量的是终端财富的增长倍数，这方便不同投资策略的比较以及不同投资个体的业绩评价。本文引入马尔科夫链描述跨期相关性。在构造了一个辅助问题并建立它们与原问题之间的关系之后，利用动态规划的方法求出了辅助问题的最优解的解析表达式，从而推导出我们模型的最优投资组合策略和有效前沿的解析表达式。

简介：摘要在语文教学中，提问是课堂导学的重要表现形式。师生在“问”和“答”的碰撞、适应、启迪过程中，产生共鸣、进入理想境界，从而取得良好的教学效果是课堂教学成功的关键。本文就如何在课堂教学中增强课堂提问的有效性，以期提高教学的有效性谈几点认识。

简介：本文阐述了研究金融数学的发展及其在证券投资组合中的应用。对金融数学的产生和发展进行了论述,并以Copula函数在证券投资组合决策中的应用为例,对金融数学在证券投资组合中的应用进行了探讨。

简介：近年来，我国经济型酒店发展突飞猛进，但由于资金缺乏、技术落后等因素制约，无法实现规模化经营。引入风险投资可以为经济型酒店的发展带来了生机，同时也会产生某些困境。

简介：如今，企业所有职能部门都面临着一个巨大挑战——展示自己的价值。因此，在新的一年，学习与发展团队需要在测量、评估、指标度量和分析方面做出改变。以下是发生在全球范围内，特别是在美国的一些变化趋势。

简介：摘要初三毕业班学生面临着考试和升学的双重压力，容易产生焦虑、烦躁等方面的心理问题。非常时期，班主任和任课老师应该对学生的心理健康给予更多的关注。心理健康教育，能在关键时刻帮助学生释放压力，走出心理误区，从容地应对人生的第一场“战役”。

简介：台商直接投资对大陆经济发展具有重要意义。本研究利用省级面板数据对台商投资大陆区位选择影响因素进行实证分析。实证结果表明，台商直接投资区位与GDP、劳动者受教育水平、外贸依存度等呈正相关，与经济距离、FDI存量等呈负相关，并提出相关的对策建议。

简介：近年来幼儿教育投资问题成了幼儿教育中的核心问题,而家庭教育投资也将成为教育投资的基础。家庭教育投资是教育投资的重要组成部分,同其他教育投资一样,它给个人,给社会都带来巨大的收益和回报。

简介：<正>加拿大法院日前驳回申请人针对移民"一刀切"政策的上诉,使钟情于加拿大联邦投资移民的国人希望彻底破灭。聪明人很快看清现实:与其做无谓的死磕,不如将目光转向其他国。近期,加拿大不断爆出移民新政,有意削弱外国申请人的移民欲望。2014年2月11日,加拿大政府公布了2014年年度经济计划,正式宣布计划终止联邦投资移民计划和联邦企业家移民计划。加拿大联邦政府在新公布的财政预算案中表示,将退回此前积压的5.9万联邦投资移民和7千企业家的移民申请,此项计划也被形象地称为"一刀切"。该

简介：行为属性是市场主体影响市场的基础条件,但是市场最终是由市场结构状态决定的.机构投资者的两大基本特征——契约关系的综合、资金实力优势,决定了它对市场的结构性影响是复杂的.机构投资者的市场影响力,不但取决于机构投资者作为一个整体的市场势力,而且取决于机构投资者之间,以及机构投资者与投资对象之间的实力对比.

简介：本文就我国本科院校投资学课程中存在的问题进行分析,对投资学课程中存在的问题进行阐述,并提出了投资学教学课程改革的办法.

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简介：TPACK知识的整合理念对保险专业教师的综合素质提出了新的要求,教师应当考虑"境脉"对教学效果的影响,强调不能忽视教师在教学过程中的主导作用,TPACK作为结构不良的知识需要保险专业的老师在实践中不断积累与完善,以实现知识的有意义传递。TPACK的理念对目前高校保险专业的教学改革具有较好的借鉴意义。

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