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  • 简介:摘要:从对鸽笼房投资的现行状况角度出发,发现其中存在房地产市场机制不健全,中介的虚假宣传,存在大量投机购买者等问题,提出充分收集深圳住房情况,建立严格的财务防御系统,树立正确的财务管理理念等规避鸽笼房投资风险的策略,以增强“鸽笼房”投资者的风险管理能力,避免经济损失,获得更高利益。

  • 标签: 鸽笼房 风险管理 投资风险
  • 简介:摘 要:随着现代经济社会的不断发展,人们生活水平不断提高,与此同时我国的市场经济体系在不断的完善,很多企业通过拓展自己收入的方式和渠道,来提高自身的盈利能力。但是在对一些金融进行投资的过程中,会面临很多种风险,而这种风险的存在会影响了企业的融资,对于企业有关人员来说,要对这方面内容加强重视,不断规避金融投资风险所带来的影响,从而更好的实现企业的长远发展,本文将主要以金融投资风险分析及控制措施为话题,针对有关内容进行论述。

  • 标签: 金融投资 风险控制 盈利能力
  • 简介:摘要:改革开放以来,由于我国不断深入推进“走出去”对外开放战略,“中国已成为发展中国家中最大的资本输出国”。近年来,我国对外直接投资(Outward Foreign Direct Investment,OFDI)存量迅速增长,根据UNCTAD公布的数据显示,2008年我国累计OFDI存量为1839.71亿美元,占发展中国家(地区)OFDI存量的比重为7.13% ,占世界OFDI的比重为1.11%;截至2013年底,中国已累计实现OFDI存量6135.85亿美元,较2008年增长了233.52%,中国占发展中国家(地区) OFDI存量的比重为12.29%,较2008年提升了5.16个百分点,中国占世界OFDI存量的比重为2.33%,较2008年增长了一倍(UNCTAD,2013)。

  • 标签: 国际投资 模型
  • 简介:摘要:近年来随着本科学历人数的增多,市场对高学历者需求的加大以及研究生的大幅度扩招,越来越多的本科生加入了考研大军的热潮中,在这些人当中有一部分人是由于对科研感兴趣而选择了读研,还有一部分人是经过了理性和慎重的思考而选择了读研,但是也有一部分人是盲目跟风或迫于就业的压力而选择走上了读研的道路,对于这一部分人来说他们没有考虑到读研带给他们的收益是否大于读研的成本,纯粹是为了规避就业,为了上学而上学。并且由于国家在2014年秋季取消了公费读研,开始实施自费读研,导致读研成本上升,基于此背景下本文以硕士研究生为例,对取消公费后的硕士研究生读研的成本与收益进行分析研究。期望以研究的结论为依据正在准备硕士教育投资的广大学子提供相关建议。

  • 标签: 硕士研究生 个人成本 个人收益率
  • 简介:摘要:旅游业作为现代国民经济发展不可或缺的重要产业,其发展受到了国家和社会的持续关注和大力支持。随着我国经济蓬勃发展,我们正步入全民旅游时代。旅游产业的持续发展给相关地区带来了诸多的经济效益。然而,旅游产业在促进区域经济增长的同时,也带来了相应的环境污染和生态破坏等负面问题。旅游产业的发展必须以生态环境为基础又可能会对生态环境产生一些负面影响,而旅游产业的发展和生态环境的保护又能为区域经济发展注入活力。因此,认识并协调好财政投资对区域旅游经济发展的影响关系,是区域可持续发展的关键。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对财政投资对区域旅游经济发展的影响研究提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 财政投资 区域旅游 经济发展 影响研究
  • 简介:摘要:数学作为学校教育的基础学科,与语文等学科一起,组成了学生主要的知识框架。与语文、英语、历史和政治课等人文学科不同,数学学科特有的逻辑性和抽象性的特点决定了教师要采用符合学科特点的教学方法进行教学。本文中,笔者从创设教学情境,培养学生的学习兴趣;转变教学观念,开展有效教学和重视课堂检测,巩固课堂教学成果等方面谈谈开展有效教学,提高教学质量的几点建议。

  • 标签: 小学数学 有效教学 教学策略
  • 简介:摘要 : 农村家庭教育投资的多少由家长对教育的重视程度而定,随着教育投资支出的增长,农民降低家庭生活的品质提供教育投资

  • 标签: 农村贫困家庭 教育投资意愿
  • 简介:摘要:从当前实际情况来看,有关金融领域出现的问题,是因为金融机构追求过高收益、过分投机。但其实金融风险仅是针对我国经济结构所出现问题的一类反映,探究更深层的因素,是由于我国缺少合理的经济结构、固定资产投资过快。基于此,本文将着眼金融风险,重点分析固定资产投资对其带来的影响。

  • 标签: 金融风险 固定资产投资 分析
  • 简介:摘要:课堂设问既是教师发挥主导作用,引导学生理解运用知识的重要途径,也是体现学生自主学习、培养学生能力、促进学生去探索真理的动力。音乐鉴赏课堂教学中,设问已成为各位教师体现主体教育、实现学生探究式学习的一种普遍形式,精心设计卓有成效的课堂设问是构建高效课堂的根本保证。

  • 标签: 有效设问 有效课堂
  • 简介:摘要:随着社会经济的快速发展,人们生活水平的提高,物质生活已经远远不能满足人们日益多样化的需求,更加注重精神层面的享受。高等教育投资体质问题成为人们日益关注的焦点问题,就目前看来,在社会进步的同时,人们对自身也有着更高的标准,学习一些新知识、开拓自己新的眼界,从而提高自己的综合素质,因此教育体制改革势在必行。高等职业教育体制应该照顾到不同阶层的需求,虽然所处的人群及生活水平不同,但是有着一个共同的目标,就是有着共同利益。国家应当大力支持高等教育投资体制的改革创新,达成利益意见相同的目的,下面将讲述高等职业教育投资体制问题及改革的思路展开分析。

  • 标签: 高等职业教育 投资体制 改革
  • 简介:摘要:站在企业角度谈不确定性,它有特别的含义。因为企业要组织人财物,要面向未来,做筹划。对于上市企业来说更是如此。立足经济不确定性背景之下,对上市公司在投资方面的作用机制进行了深入的分析,从多个方面出发,阐明了各种因素对企业对外投资行为的影响,并最终得出了自己的结论。希望能够对企业在经济不确定性的背景下的对外投资提供一定的借鉴。

  • 标签: 经济不确定性 对外投资 市场行情 股东性质
  • 简介:摘要:新修订的证券法明确将全面推行证券发行注册制度。然而,当下我国资本市场仍处于发展阶段,股票发行制度的变迁不免会引起资本市场秩序动荡,进而影响市场参与者的利益,我国目前的投资者保护制度还不能适应注册制的要求。本文基于全面推行注册制的背景下对投资者权益保护的相关法律问题进行探讨,以期对维护我国投资者的合法权益,促进我国证券市场的发展提供理论启发。

  • 标签: 注册制 投资者 权益保护
  • 简介:摘要 : 在我国当前的 义务教育阶段,对于语文课程标准的要求是相对明确和具体的,尤其是在初中阶段,学生需要对散文诗歌等文体读物进行有效的阅读量积累。整个初中三年阶段的阅读量不低于 260万字,同时在每学年的名著阅读上保持二到三部。这样才能有效地巩固并提升学生在语文中的成绩,对于语文教学工作也是积极的有效促进和价值提供。 基于此,笔者以有效引导,构建有效多彩名著导读课堂作为选题,探讨了在语文教学中,引导学生名著导读的相关策略 ,从而提高名著阅读在学习中的地位,以期在教学中名著阅读取得理想的效果。

  • 标签: 初中 名著阅读 问题 对策
  • 简介:摘要 : 在我国当前的 义务教育阶段,对于语文课程标准的要求是相对明确和具体的,尤其是在初中阶段,学生需要对散文诗歌等文体读物进行有效的阅读量积累。整个初中三年阶段的阅读量不低于 260万字,同时在每学年的名著阅读上保持二到三部。这样才能有效地巩固并提升学生在语文中的成绩,对于语文教学工作也是积极的有效促进和价值提供。 基于此,笔者以有效引导,构建有效多彩名著导读课堂作为选题,探讨了在语文教学中,引导学生名著导读的相关策略 ,从而提高名著阅读在学习中的地位,以期在教学中名著阅读取得理想的效果。

  • 标签: 初中 名著阅读 问题 对策
  • 简介:摘要:人教版小学数学教材中 的 “你知道吗”、“生活中的数学”、“ 阅读资料” 、“ 数学游戏” 等栏目 ,无论从拓宽学生的视野,进行学科横向联系,或是促进学生知识的生活化,还是从中对学生进行思想教育,关注学生的情感态度和价值观的发展等,都起到十分重要的作用。但在实践中发现很多教师没能深入领会教材的编写意图,认为其可有可无,被一笔带过甚至完全忽略。本文试从两大方面展开论述,期待通过有效地梳理和合理 地整合,让附属素材发挥最大的教育教学价值。

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  • 简介:摘要:试卷分析是教师进行教学的重要内容之一,通过试卷分析的进行,教师就可以对学生存在的知识漏洞进行分析,找到学生的欠缺之处,进而进行补偿教学,实现学生的有效发展。本文对初中数学教学中借助有效试卷分析,促进学生有效发展的方法进行研究。在其中笔者从错误情况分析、错误类型划分、错题溯源进行三个方向开展了探究,希望可以对教师的教学研究有所借鉴启发。

  • 标签: 有效试卷分析 初中数学 学生发展
  • 简介:[摘要] 作为小学英语教师,应该清楚认识到课堂教学的质量与教学内容的精彩与否有关,而教学内容的精彩度又建立在对文本的分析与整理基础上,文本的解读通透了,对文本层次的梳理也就实现了。如此才能提升学生的英语学习的热情与能力,提升学生的英语思维能力,从而提高他们全面的英语素养。

  • 标签: []小学英语 互动式教学 思维能力
  • 简介:【摘要】一节课的导人如同第一次与人见面,先入为主的首因效应,需要讲究策略方法,通过新颖多样、丰富多彩的形式、手段,打造先声夺人的良好开端,使学生快速做好准备上课进入良好的学习状态。为此,本文以教学实践为基础,对教学导入方法总结,便于对教学质量的提提升有所帮助。

  • 标签: 情境的创设 非情感导入 技巧性导入
  • 简介:摘要: 本文主要对小学 美术有效教学进行研究,研究的目的是为了改善我国小学 美术教学的缺陷,更加注重课堂的有效教学带给学生的作用。针对了美术教学的现状,充分分析了这些缺陷会带给学生怎样的负面影响。提出了教师需要用创新的教学方法,注重学生的素质培养。不能以应试教育的方法去培养学生的艺术修养。在美术课程中,教师要采用发散学生思维方式的方法引导学生,在平常课堂里,要与学生进行互动与交流。要用各种方式发觉学生的创新能力。单一的教学方式已经不符合现代社会的需求。所以,我提出了要全面发展学生素质教育为主的教学方法。

  • 标签: 有效教学 素质培养 思维能力
  • 简介:摘要:随着素质教育的深入发展,学生核心素养的培养在教育领域中占据主体地位。从核心素养培养的角度出发,在小学语文教学的基础上,详细介绍小学生核心素养内涵的基础上,激发学生的课堂情感,依靠课堂提问,注重小组学习合作,积极思考核心素养培养策略,以提高小学语文教学效果。

  • 标签: 核心素养 小学语文教学 有效性