简介：文章分析了油田企业投资过程中问题存在的根源,提出了进行投资全过程管理是解决目前存在问题的有效途径,并详细论述了进行投资全过程管理的方法和意义。

简介：“有效需求”理论是凯恩斯的经典巨署《就业、利息和货币通论L》全书的一条红线。在凯恩斯经济学里，有效需求包括消费需求和投资需求两个部分，消费的主体是居民，投资的主体是企业和参与宏观调控的政府。我们认为，投资的主体还应该包括居民，尤其是在我国经济已经越来越步入更为发达阶段的今天，应当更加重视和刺激居民的投资需求。

简介：黄石市,是解放后随着社会主义事业的蓬勃发展而发展起来的一所中等工业城市。现有人口一百二十万,其中城市人口已突破五十万。学校五百六十三所,其中教育部门办学校五十一所。一九八五年前,实验室(公办)学校,仅有三十七间,仪器柜二百八十乘,教学仪器总额四十二点九一万元,占国家教委颁布的目录标准的百分之四十八点

简介：投资活动是企业理财活动的重要内容.若投资不当,就会造成"一招失误,满盘皆输"的结局.提高投资效果、尽可能降低投资风险是投资者必须解决的问题,本文简要论述企业对外投资中的证券组合投资和对内投资中的资产组合投资.

简介：

简介：教育是一个国家发展的必要因素,教育实力是围家综合围力的重要组成部分,发达的教育和一流的国民素质是国家兴旺发达最坚实有力的支撑点.

简介：(一)全校开展棋类活动的情况调查我校自一九七二年以来,在学生中广泛开展棋类活动:分别在一至四年级内每周开设一节棋课;将中国象棋、国际象棋、围棋的爱好者组织起来,列成棋队,利用课余时间集训,开辟棋室,为学生创造开展棋类活动的条件;定期进行棋赛在普及的基础上提高。这样,一个小学生一进校就受到奕棋训

简介：大力发展教育，不能忽视教育投资效率。现有的教育机构利用率低，教育设置与实际需要脱节，劳动力市场反映的“知识失业”说明教育过度，以及形式多样的智力外流，应成为我们急切关注的问题。需要及时调整教育投资的结构，把重点放在提高全民文化素质和劳动技能的基础教育上，适当控制高等教育的膨胀发展；适应不同人才的社会需求，深入改革教学内容；完善政策，留住人才，减少“知识失业”，确保教育投资回报。

简介：泰国增加教育投资目前，泰国熟练工人短缺，这对泰国经济的飞跃发展是有影响的。今年３月，泰国政府制定了一项计划，提供３７０亿株的教育投资。制定这项计划的政府财政部长说：“政府相信，新的计划将丰富人才资源。我们未来的竞争力将取决于此。”这项计划主要用于促进...

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简介：针对现在个人收入的大幅增加以及投资渠道的多样化,为了尽可能的避免风险,探讨了投资理财的方式和要注意的问题以及如何规避风险的问题.

简介：<正>民族教育投资,即社会用于发展民族教育事业的资金投入,通常以货币形式表现,因此又被理解为民族教育经费支出。民族教育投资是民族教育资源运用的一个重要方面。本文主要从资金的角度对民族教育投资的来源、分配、使用进行分析。一、民族教育投资的来源民族教育投资的来源主要有以下几个方面:(一)国家预算拨款。这是民族教育投资的主要部分,它包括为国家预算直接拨给民

简介：<正>新的科学技术革命,行将取得世界性的突破。我国的社会主义建设能否把握住这次新技术革命所提供的时机赶超世界先进水平,关键在于能不能培养出适应新技术革命要求的各种专业人材,并较大幅度地增加教育投资。这里有一个对教育投资性质的认识问题。正确地理解教

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简介：风险投资是促进高科技进步，以及高科技产业发展的强大动力。风险投资项目评估是风险投资项目决策中的决定性环节，直接关系到风险投资项目的成功与否。而我国目前还没有形成完整的风险投资项目评估理论体系，相应的风险投资项目评估研究也多停留在宏观的层面，而对于具体怎么去做，研究相对不足。本文介绍了风险投资在中国的现状，以及进行风险投资项目评估的一般方法。

简介：昨天和一个才女聊天,受益匪浅。此才女平时的主要休闲读物是哈佛商业评论和摩根士丹利的投资报告,所以话题难免涉及投资报酬率。虽然我们在对指标的理解上还有一点小分歧,但经她一启发,我思路一下打开了,和才女聊天感觉就是不一样。

简介：本文通过对山西省投资环境的分析，指出目前存在的主要问题，并提出加强基础设施建设、大力培养人才、治理环境污染、提高工作效率、注重区域宣传等一系列改善的措施。

简介：明清时期，商人投资文化教育是一较普遍的现象。收藏图书、古玩；礼遇文士，刻印书籍；兴修书院，置义学等，是明清商人投资文化教育的主要形式。明清商人投资文化教育的原因主要有二：一是在贱商社会风气未根本改变的情况下，商人们欲通过这些义举重塑自身形象，改善社会地位；二是出于提高社会知名度的经济目的。虽然这些原因带有鲜明的时代印记，但其结果却是不容忽视的。它对我国封建时代学术事业的发展，民众素质的提高，起了极大地促进作用。

简介：投资鼓励措施在各国外资法中合法存在，极少有法律对其直接约束，但它对现行国际投资的流向、内外资平等待遇的要求是产生了消极影响的，目前已经引起了国际社会的广泛关注，中国未来立法也必将对其进行规制。

简介：本文在对现行关于教育过程投资效益评估模式进行分析的基础上,提出了以教育产生出的总效益(毕业人数×就业率×人均工资)与教育资源消耗之比来度量教育过程投资效益的评估模式.