简介:摘要幼儿园的体育活动以其相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,丰富的体育材料,深受幼儿喜爱。如何为幼儿提供有效的、适宜的体育材料,达到培养幼儿创造表现力和锻炼身体、增强体质的目的,是每位幼儿教师不断研究和反思的方向。
简介:摘要本文从留心生活,认真记录,在生活中获取材料;引导观察,寻求特点,在感性中获取材料;组织活动,用心体验,在活动中获取材料;指导阅读,做好笔记,在学习中获取材料;利用形象,激发想象,在想象中获取材料等五个方面来揭示“如何指导学生获取作文材料”。这是多年山区小学语文教学实践的经验,是解决学生作文时无话可说的有效途径。