简介:核酸是一类重要的生物大分子物质.核酸的化学涉及到《生物化学》、《分子生物学》、《遗传学》等多门学科.为了更好地向学生介绍这一领域内的重要科研成果;笔者在多年的师专《生物化学》教学过程中,不断实践探索,总结出了在讲授教学内容的同时,向学生介绍这一领域内著名科学家的研究工作,指导学生自制简易模型进行实践,这样三结合的教学方法.用这种方法进行教学,对启发学生创造性思维,培养学生能力,将起到重要的作用.
简介:摘要:本项目针对卵巢肿瘤标志miRNAs,从精简传感体系组成和级联信号放大的综合效应出发,构建集目标miRNA识别、聚合引物、聚合模板、信号报告功能于一体的功能能集成式核酸探针(FOP),同时利用核酸聚合醇、内切酶等工具酶的功能特性和球形纳米材料的大比表面积、电学效应等优势,研发相应的级联放大型核酸电化学纳米生物传感识别新策略。本项目拟深入开展卵巢肿瘤标志物检测技术的前沿性研究,进而形成一批恶性卵巢肿瘤早期针对行之有效的新方法与新技术,有利于推动卵巢肿瘤早期诊断技术和生物医学的进一步发展,具有十分重要的现实意义。
简介:摘要:本文以“遗传信息的携带者 -核酸”为例,阐述以科学史为教学素材,引导学生进行科学史分析,完成模型建构,发展学生的科学思维的教学模式。
简介:摘 要:糖类、油脂、蛋白质及核酸四类物质在高中化学新教材中采取了崭新的呈现形式。鉴于这四类物质性质的特殊性,如何利用思维导图,把这四类物质的性质加以对比分析,进而引导学生记忆与运用,寻求高效的课堂教学策略,笔者本文对此进行了探究。