简介：摘要我园座落在滇中南部的一个民族自治县城里，这里享有“哈尼故里罗磐国，彩云之南花果园，红河谷中太阳城”的美誉。丰富多样的自然资源为我们提供了充足的教育资源，我们可以把这些宝贵的资源有效地渗入到幼儿的美术教育活动中，让幼儿在随处可见、可得的资源中获得发展。

简介：

简介：艺术源于生活。本土文化资源质朴醇厚，传递着先人们的智慧和精华。重庆人民一直都生活在独特而富有内涵的巴渝文化之中，以巴渝文化为载体，利用巴渝文化中的特色资源开展幼儿创造性美术活动，既是传承，又是创新。

简介：摘要幼儿期是人生一个特殊的时期，也是一个人创造性思维培养的关键时期。美术不仅与孩子的生活息息相关，还能够借助画笔，给孩子们一个自由创作和发挥的空间，提高学生的创造能力。本文对幼儿美术教育活动中幼儿创造性的培养指出了有效的途径。

简介：摘要幼儿美术教育是培养幼儿创造性的重要途径，幼儿创造性的强弱直接关系着祖国未来综合国力的高低。所以研究幼儿美术教育活动中创造性的培养，意义重大。本文从“加强教师自身学习，更新教育理念”“发扬创造性，探索新型教育方法，发展多元化教育”“改进幼儿美术课程设置，注重差异性教育，让孩子体验成功”“注重创新美术活动设计，营造宽松的民主课堂氛围”“注重将生活经验引入到美术教育活动中来”“幼儿园注重美术文化的创建，丰富美术活动形式”等方面对美术活动教育中培育幼儿创造性的对策做了分析。

简介：摘要诗画教学是针对幼儿身心发展规律和认知思维特点，教学内容贴近幼儿生活经验，运用幼儿喜欢的节奏明快、琅琅上口、情节有趣的诗歌，配以线条简洁、生动形象、一目了然的简笔画、图形画、一笔画等各种形式，边诵边画进行美术教学活动，并整合各领域教学，让幼儿“手口脑并用，教学玩合一”，提高了幼儿的整体素质。

简介：摘要现如今，创新以及创业已经成为时代发展的主旋律，在这种时代背景下，教育领域在进行人才培养的过程中，也应该要迎合时代发展需要，将培养创造性人才作为培育目标，从幼儿阶段抓起，以此来为社会发展提供更多的创新型人才。为此，本文主要对创造性思维对幼儿美术教育的促进发展进行了分析。

简介：摘要美术课是我国基础教育的一门基础课程，幼儿阶段也不例外。但是作为活泼爱动的幼儿群体，由于缺乏自律，导致整个幼儿美术活动难以展开。基于此，本文简述了幼儿教学中美术教育活动开展的重要性，对幼儿教学中开展美术教育活动的策略进行了论述分析。

简介：摘要美术是以人文素养为核心内涵的艺术教育活动。中华民族是一个以美性、绘画性文化为特征的伟大民族，中国美术教育必须在充分发掘自身民族传统的基础上构建起独立的艺术学学科体系。现在的中学生是未来的建设者，我们不仅要对他们传授知识，还要培养他们在德、智、体、美、劳等方面全面发展。在我国基础教育中中学美术教育占有很重要的地位。我们要培养中学生对美术的爱好。笔者对中学美术教育的发展做过调查，下面是笔者的一点个人体会，仅供大家参考。

简介：

简介：一、文献资料搜集的基本途径与方法凡是经历过学术研究训练的人都明白，文献资料的搜集与分析是一项颇费精力和时间的事情。有些研究者花费在资料调研的时间可能耍占整个研究周期的三分之一或者更多。学术论文（如硕士论文）严格来说都应该包括一个文献综述（或开题报告）环节，研究者必须首先了解自己的选题在整个学术研究中的位置.

简介：选题是研究的起点，是学术论文的首要问题。具体来说。选题是在论文写作前选定研究论题以及它的范围，也是解决“写什么”“研究什么”的问题。好的选题标志着研究的方向、目标、价值，甚至在一定程度上决定了研究的方法和途径。可见，选好题是论文写作成功的关键因素。

简介：在农村开设有特色的陶艺课有利于培养学生的美术兴趣，提高学生的创造力。在农村小学陶艺教学中，教师应该善于挖掘农村独有的环境优势和文化优势，将其作为教学素材，并灵活运用，以此让学生拓宽视野，锻炼能力，提高学生的综合素质。

简介：摘要关于高中美术教育发展方向问题的研究可谓是浩如烟海，其中亦不乏真知灼见。可转眼看我们现在的高中美术教学仍存在诸多的问题，显而易见地滞后于理论上的研究。鉴于此，笔者根据自己多年的高中美术教学经历，针对高中美术教育的发展方向问题，谈几点自己的看法和体会，希望能够起到抛砖引玉的作用。

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简介：美术是小学教育课程体系中重要的学科内容,对于小学生的美学素养的提升具有积极意义,美术教学也是实现小学生全面发展的重要途径之一。色彩教学是小学美术教学中的重要内容,也是提升美术教学效果的重要途径,因此,色彩教学一直是小学美术教师重点研究对象。基于色彩教学在小学美术教学中的重要性,笔者将结合自身的教学经验,针对小学美术教学中提升色彩教学质量的途径展开分析,以期能够提升小学美术教学质量。

简介：摘要美术教育作为近现代学校教育的一门学科，在中国已近一个世纪了。但始终没有得到应有的重视，经历了坎坎坷坷。美术教育虽然不像语文、数学那样社会作用直接、显要，但它却默默地为人类文明做着它特有的贡献。可以说，美术教育在素质教育中占有重要的地位，它对全面的素质教育起到横向的潜润和横向的导向作用。

简介：摘要近几年，在新课改的实施下，我国正大力推进素质教育改革。素质教育是以提高人的素质为目的的教育，并不是单纯、片面的教育，它要求学生全面地发展，既要提高科学文化知识素养，又要重视德、体、美、劳等非智力因素的发展等等。

简介：摘要在教育改革模式下，传统的应试教育已然落后，无法满足教育工作的需求，素质教育的出现能够在某种程度上缓解这一问题。实际上，素质教育的本质就是把对分数的关注转移到学生综合素养的提升上来，小学美术教育在素质教育过程中发挥着不可替代的作用，有利于学生审美能力的培养、艺术感的提升。下面本文主要从素质教育角度分析了小学美术教育的新特征，进一步研究了小学美术教育工作的发展，希望能够有效推动小学美术教育工作的发展。

简介：思维是一个复杂而抽象的概念。按照哲学的解释。思维是指理性认识，或指理性认识的过程．是人脑对客观事物能动的、简洁的、概括的反映。思维的工具是语言。思维的形式是概念、判断、推理等，思维的方式是抽象、归纳、演绎、分析和综合等。论文写作就是这样的一种思维与结果。