简介：十八大报告中明确提出要坚持教育优先发展，全面实施素质教育，着力提高教育质量，培养学生创新精神，全面提高大学生的综合素质。为提高大学生的社会适应能力和竞争力，学院开展了独具特色的“三鹰计划”，着力培养大学生的“三力”——学习力、创新力、实践力。

简介：摘要学习英语最根本的目的就是实现它作为语言的基本功能，即听、说、读、写功能。笔者认为学习英语这门语言是没有任何捷径的。当然了，学习知识的过程本身就是一个积累的过程，并且一定是根据科学的方法进行知识的积累，只有通过这样一个积累过程，英语学习才能既轻松愉快而又高效。

简介：人体解剖学实验室是用来进行解剖学实验教学的重要场所,人体解剖学的教学任务大多是在人体解剖学实验室里完成的,因此,加强人体解剖学实验室的环境建设,完善人体解剖学实验室的规划管理是非常必要的。

简介：在如何利用网络的海量资源和学习方式提高教学质量方面，许多教师仍感到困惑。近几年，笔者一直在探索通过英语与信息技术整合，实现“少教多学”的课堂目标，取得了良好的教学效果。

简介：白末末落难了。她和好朋友金灵挤在学校橱窗那个大红色的分班表前，擦了擦眼睛，又擦了擦。没错，她被分到了普通的B类班，而平时成绩明明比她还差一点的金灵却进了A类班。

简介：

简介：2007年，教育部制定了《中小学公共安全教育指导纲要》，其中指出：“公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块”。“学校要在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容。各科教师在学科教学中要挖掘隐性的公共安全教育内容，与显性的公共安全教育内容一起，与学科教学有机整合，按照要求，予以贯彻落实。”地理学科教学内容中包含着自然灾害、公共卫生等安全教育内容，地理学科应当成为安全教育的重要平台。

简介：摘要积极性是人的一种主观能动性表现，也是人内在潜力的一种外在发挥。学生如果没有积极性的推动，学习就不会取得良好的效果，可见重视调动学生学习的积极性是一个非常重要的环节。教师要力求做到课堂形式灵活多样、创设有趣的问题情境、适当开展教学竞赛活动、以情感人等方法来充分调动学生学习的积极性。

简介：摘要在语文课堂教学过程中，我们经常会碰到一些始料不及的问题，如何能让自己面对复杂的学情做到随机应变，游刃有余呢？本文结合具体案例从三个方面来谈谈如何关注学情，顺学而导关注学生的不同意见，追根溯源；关注学生的不着边际，探究文本；关注学生的新奇问题，抛还学生。虽然有一些应对策略可供借鉴，但重要的还是教师要切实提高自己的语文综合素养，多实践，多总结，才能提升随机应变的能力，才能让课堂走出窘迫，留住精彩！

简介：Thereare6questionsintotal,presentingvariousdifferentquestiontypes.Whileyouattempttoresolvetheproblems,remembertobecreative.Duringaccomplishingtheseflexiblemathematicanexercises,youcaninspireyourmathematicalthinking.

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简介：<正>上小学后,我在课外学习了很多东西,最有趣的是游泳。那是今年春天还挺冷的时候,爸爸领着我去游泳池学游泳。爸爸说游泳很有用,可以健身,可以渡河,可以救起水里遇险的人。我觉得,自己真应当学会游泳。可是,穿好游泳衣刚刚下水,就觉得水好凉,我一下子就把双脚缩了回来。爸爸见了,忙鼓励我说:"先活动活动,再下水就不会太凉了。"说着,还用水帮助我擦了擦身子。我

简介：在新课程改革中,会学习、善思考、能创新是教师专业成长的必由之路.

简介：小学低年级学生，识字不多，知识少，思维是以具体形象为主，直接经验少，理解能力差。他们具有动手、动脑、爱表现的特点，所以教师在教学中，要充分利用小学生好奇、好胜的心理，根据教材的具体内容以及学生思维发展阶段的特点，创设新奇、有趣、富有挑战的充满疑问的情景，点燃学生的“发现”之火，“研究”之火、“探索”之火，从而激发学生的探究需要，变“要我学”为“我要学”。

简介：当前基础教育环境创设存在一些误区，如创设初衷忽视儿童的需要、创设过程缺少同儿童的真实互动、创设结果不利于儿童连续性经验的获得。解读杜威教育环境思想的涵义、教育价值及真实性、交互-性、连续性等特点，可以认识到，基础教育的“真环境”应源自儿童需要，适宜儿童研究、探索，才能保证儿童连续性经验得到提升。

简介：

简介：每年这个时候,都会有一场“秀”,主角理所当然是各路“学霸们”.这是属于他们的招摇季节.72万,相信你看到这个数字的第一眼,不会有什么特别感觉,但是,如果告诉你后面的量词是“元”,你还能淡定如初吗？有人做到了,把这一大堆本已属于自己的钱,放弃了.这个人就是学霸刘丁宁.去年,她以668分的高考成绩,成为香港大学的全额奖学金学生.让很多人始料未及的是,开学仅一个月,刘丁宁就辞别香港大学,放弃了这一大堆奖学金和优越的求学条件,重回本溪的高中母校复读.今年高考,她以666分再度成为辽宁文科状元.她选择了自己的梦想,北大中文系.而这也是她当初放弃港大的原因.刘丁宁用自己的行动证明,一个真的学霸,并不只是为了考试而生,而是要为自己的梦想,寻找到最合适的那块土壤.

简介：

简介：文字皆有灵。每一个文字自被创造时起，就、被赋予了与之相对应的灵性：也许是好的，也许是坏的，也有可能保持着中立。

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