简介：有一位讲师正在给学生们上课，大家都认真地听着。寂静的教室里传出一个浑厚的声音：“各位认为这杯水有多重？”说着，讲师拿起一杯水。有人说二百克，有人说三百克。“是的，它只有二百克。那么，你们可以将这杯水端在手中多久？”讲师又问。很多人都笑了：二百克而已，拿多久又会怎么样!

简介：生存是让我们成长的最好的老师。面对生存的压力，我们会爆发出想象不到的潜能，发现另外一个自己。

简介：我是因为好奇于他们，才每天晨起去那里散步的。那里是一处路边公园：绿草如茵，绿树成林，燕雀啾鸣。而最让我好奇的，是置身其间的七八个中年男人。

简介：“压力山大”是人名亚历山大的谐音，是一种诙谐的用法，表达压力像山一样大。这种现象在大都市的白领中普遍存在。特别是一些北漂、南漂族，他们在当地没有根基．面临的压力比当地人大很多。后被引用到各个领域，特别受到学生们的喜爱，用来形容学习生活的苦闷、学业负担的沉重以及面对就业的彷徨，也作“鸭梨山大”。

简介：老师：同学们，“学会生存”就是遇到困难、危险或灾难时，要学会生存，保护自己。读了《鲁滨孙漂流记》这课后，对你有很大的启发，一定深深地打动了你，鲁滨孙在荒岛上战胜了各种困难，顽强生存下来的精神，使他成为一个英雄的象征。我们可能终生也遇不到那样的情境，但是，学会生存、具备自我保护的本领，对每个人来说都很重要。

简介：文化对于一个民族、一个国家来说，再怎样强调都不过分。文化的发展与繁荣，不是单单通过从上而下的“建设”方式实现的，而是民众共同参与互动的结果，因为文化说到底是一种生存的方式、生活的状态，是通过人们的日常生活实践加以创造、传承和丰富的。没有社会主体的全面参与和自由创造，就不会有文化的大繁荣、大发展；没有每个个体文明的提升，性格的陶冶，精神的完善，就不可能有一个国家、一个民族的文化强大。

简介：有这么一种虫子，它的体长还不到1毫米，也许因为在电子显微镜下看上去像一头黑熊，所以人们叫它“熊虫”。以前人们只知道它是缓步动物门中的一类小动物，主要生活在淡水的沉渣、潮湿土壤以及苔藓植物的水膜中，而且在喜马拉雅山脉和深海都可以找到它的踪影。

简介：

简介：〔摘要〕高考日益临近，许多高三补习生面对即将来临的高考会有很大的压力，对此，考生家长们也十分焦急。就这种情况相关专家提出了一些缓解高考压力的方法。

简介：日本的游泳运动一直处于世界领先地位，据说这是因为他们训练方式非常奇特的缘故。

简介：幽栖在历史流转过程中的发展折射着不同时间段民族心理与文化的独特隐喻。作为一种生存方式，幽栖在现代语境下已成为一种普遍的存在，它融于世俗又超越着世俗，在当下物质语境中必将具有警示的意义。

简介：摘要语文，是标本，是木偶，还是生命？要给这一问题一个较为满意的答案，我们就应让语文适当地离功利、离模式、离权威再远一些，与其保持科学的、合理的距离。本文所要阐述的，就是语文，若要生存，可以说“不”！

简介：作文题：阅读下面的文字，按要求写一篇文章。年轻人问老者：“这世界很精彩也很热闹，我却很迷茫，不知您有何妙法排解？”

简介：

简介：当前，中小学教师已从传统评价中的低压力群体变成了被人们普遍关注的高压力群体。应对教师压力必须有针对性，本研究通过对酉阳县、黔江区、涪陵区的城市和农村中小学教师的调查发现，引起他们的压力因素有类似也有区别。相同的如工资待遇、生活条件等，不同的如社会地位、同行竞争等。从学校的角度而言，管理者首先应该充分认识到不同类型教师的职业压力不同，应尽可能采取有针对性的具体措施，减轻教师压力。从社会角度而言，应客观理性地认识教师这一职业。从教师个人角度而言，每个教师都应充分把握自己的职业特点。靠自己的内在力量进行自我调节。

简介：席勒＂游戏说＂虽然源于康德,但是两者具有不同的问题视域。康德重在对艺术本质的揭示,而席勒所关注的是人在＂现代境遇＂中的生存状况,其＂游戏说＂应是一种审美现代性意义上的感性生存观。由于席勒的审美理想仍是要求在理性主义框架内完成的,因而其＂游戏说＂也就具有了不彻底性。

简介：＂三生＂教育是生命教育、生存教育、生活教育的合称,是近年来在教育界颇受好评的一项大型的德育工程。＂三生＂教育旨在培养学生如何正确理解＂三生＂的内涵、价值和意义,并内化为积极健康的世界观、价值观和人生观,这种教育是一种审慎的教育,审慎即是对人生的不断反思与追问。＂三生＂作为人生的三个组成部分与境界层级,有着不同的地位和作用,三者既是教育的前提与条件,更是教育的对象与旨归。文章拟对生命、生存、生活三个概念在哲学的视野下做必要的理论阐明与逻辑澄清,从而为能够更好地开展＂三生教育＂做好学理铺垫。

简介：我们中的大多数人相信压力只会给人带来负面影响。但是益处呢？没有人告诉我们。如果你从阅读经济新闻中感到的压力还不足以让你崩溃，那么有种方法一定会让你达到这个状态：去读医学杂志．看看压力对你大脑的影响。你将明白．压力这东西会使你的神经崩溃，并且使得阿尔茨海默病或者帕金森氏病更容易在今后几年甚至几十年后找上你。这种假设的前提条件是．到时你没有死于其他与压力有关的疾病，如心脏病。当我们进入一段漫长的不稳定时期的时候，研究压力的坏处是很有必要的。但是益处呢？没有人告诉我们。

简介：

简介：人的生存方式是人的发展状况的基本标志，随着社会历史条件的变迁和人的素质能力的变化，人们的生存方式必将随之不断变革或更新。根据当今时代特点和中国国情，建设和谐社会遇到的突出障碍就是生态危机，而导致生态危机的主要原因在于人对自然的伤害。因此，全面变革人的生存方式，将成为我国建设和谐社会必须高度重视的理论问题和实践问题。