简介：晚上，我正准备睡觉，客厅传来热闹的电视节目声．我悄悄地溜到客厅外，探出脑袋一瞧，电视里正在播《快乐大本营》，妈妈坐在沙发上看得津津有味。

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简介：A：在看电视的时候，我们经常会看到这样的场景。主持人神情亢奋地喋喋不休，超长时间地滚动播出，轮番轰炸，各种引诱夸张言辞……你说这是什么节目？

简介：“对面的电视看过来，看过来，看过来，今晚的节目一定很精彩……”晚上爸妈不在家，太好了!我可以痛痛快快地看电视了，心里别提有多乐，不禁哼起了自创的小曲儿。

简介：校园电视台作为高校重要的育人和宣传工具，在大学生的思想教育中起着不可替代的作用。对于高职学校的学生来说，校园电台的育人功能更直接和有效，可以充分弥补教学管理中存在的不足，对学生的综合素质以及心理健康教育起到积极作用。

简介：一般在电视机背后，会有电视背景灯，在开启背景灯的亮度下看电视，眼睛不易疲劳。所以在这里介绍一个电视背景灯自动开关电路，让你在看电视时，背景灯自动点亮；电视机关机后．背景灯自动关闭。

简介：很小的时候，我就听妈妈说过，上海的东方明珠电视塔是亚洲第一塔，不仅壮观，而且美丽。我心里一直期盼着能去看看这座闻名已久的塔，去年夏天，我终于如愿以偿，和爷爷一起大饱眼福，尽情欣赏了这颗璀璨的“东方明珠”。

简介：曾有教育界人士指出，青少年体质下降．深层原因植根于现有的教育理念和教育方式。将体育引人考试是“没有办法的办法”，因为考试是当下学校教育最重视的、也是唯一的评价体系和激励办法。动用“考试法宝”去遏制青少年体质下降的势头，只能说明问题有多严重。

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简介：摘要受终身教育思想影响以及人们对体育运动需求的增强，“终身体育”作为体育与健康课程的基本理念被正式提出。20世纪60年代法国教育家保罗提出终身教育观，70年代日本在终身教育发展中提出了“生涯体育”观念，1978年联合国教科文组织通过的《体育运动国际宪章》第二条规定“体育是全面教育体制内一种必要的终身教育因素”“必须有一项全球的民主化的终身教育制度来保证体育活动和运动实践得以贯彻于每个人的一生”，从而进一步从制度上明确了体育不仅是终生教育的因素，而且还需要终身教育制度来保证。

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简介：我很少完整地追着一个电视节目看，但湖南卫视的《我是歌手》，不仅自己看，还不断地推荐给周围的朋友看。

简介：大多数病人在自己做手术的时候只能看到医生穿着隔离服、戴着口罩，手里还垒着手术刀，但是现在情况开始变得有些不同了。

简介：现在已经不是体育人玩体育，而是希望更多的社会力量参与和关注。

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简介：今天，妈妈带我去体育广场游玩，我高兴极了。

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简介：摘要学校体育要促进学生的身体发展，增强学生的体育意识，培养学生的体育能力，为终身体育奠定基础，使学生终身受益。学校体育要对人一生之中良好锻炼行为的形成打上深刻的烙印，经过体育的熏陶和磨练形成良好的锻炼习惯和意志品质，内化为一种需求和生活方式，促使锻炼社会化，奠定终身体育的基础。

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