简介：从前,有一个小鸡蛋,它是个吹牛大王,到处吹虚着自己虚构的＂经历＂。一天,小鸡蛋又对大家吹开了：＂我在2岁的时候,打败了凶猛的老鹰;5岁的时候,打败了可怕的毒蛇;8岁的时候,那就更厉害了,连自称是防御之王的金刚石也被我轻轻一撞,裂得粉身碎骨!＂听着小鸡蛋的经历,大家都不约而同地向他投去羡慕的目光。

简介：这是一幅国画，名叫《五牛图》。画上5头黄牛悠闲站立，或活泼，或倔强，或惬意，牛头、牛角、牛蹄等处笔法苍劲，牛身上的褶皱、斑点色泽浓淡相宜，描绘笔法细致入微，甚至连牛的眼睫毛都清晰可见。此画创作于公元750年前后，至今已有1260多年了，是我国现存最古老的纸质画作之一。这幅画画得极为传神，在书画界堪称极品。

简介：基础教育课程改革从2001年启动至今,经历了波澜壮阔的发展历程。这场改革就像一场新文化运动,将教育改革的宽度、厚度和深度推向了一个前所未有的层次,如今它又面临着新的拐点。2014年4月,教育部正式印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,第一次提出'核心素养体系'这个概念。(如果

简介：1916年9月15日,坦克第一次被投入作战,将自己的巨大威力展现在世人面前。但是你知道吗,早在几千年前,人类其实就已经在使用类似的武器驰骋沙场了!不过先等一下,这可不是你想象的那种"古代坦克大战",我们还是严谨一点,称这种作战方式为"车战"吧!

简介：是哪里来的狂妄小兵,想要单挑天空中那些气势汹汹的战机？哦,先别笑他不知天高地厚。瞧啊,如果你有了他肩头扛着的那种武器,一定也会生出同样的豪情壮志!

简介：我很喜欢我的长发，爸爸妈妈花了好多心思要说服我把长发剪掉。

简介：黑皮是我家的宠物狗。别看它身高体壮，站起来比我都高，却是个天生的胆小鬼，稍有些风吹草动，就会“汪汪汪”地叫个不停。喜欢清净的老爸不堪其扰，游说我和老妈将黑皮送人。我哪里舍得和我的好伙伴分开呢？于是一场黑皮保卫战打响了——

简介：今天，文具盒不像往常那么安静，原来盒正举行歌星大作战，橡皮、铅笔和其他文具全都跳出来，一下子炸开了锅。橡皮帅哥大模大样地走过来，激动地说：“我是最最最最……厉害的歌星!”下面的三角尺等美女更是热闹。

简介：野心勃勃的希特勒想尽一切办法努力摆脱石油短缺带来的困扰，他找到了从煤中提取合成燃料这一技术，对其提供资助，希特勒明白，德国要为战争做好准备，必须通过新技术来减少对外国石油的依赖。

简介：本文所界定的＂理科教师＂为中学物理、化学、生物、地球科学等四门科学学科的教师。理科教师的学科教学能力包括一般教学能力和特定科学学科教学能力。教师的学科教学能力是在教育观摩、教育见习与实习、教育研究的实践活动中逐步习得。建构了理科教师的学科教学能力,并从其培养的角度,对特定的教师教育专业课程进行理论建构。

简介：小米饭最喜欢面包姐姐了，因为每次去她家玩都能吃到各式各样的美味。今天，他又想去面包姐姐家蹭（ceng）饭，母亲却拉住他说：“今天你只能在家里吃饭!”母亲“啪”一声将碗放到他面前，又是白花花的大米!小米饭只好乖乖吃了。

简介：

简介：去年，英国广播公司（BBC）推出的《猎捕》（TheHunt）系列纪录片受到广泛好评。本期我们选取其中的精彩片段与各位分享——万兽之王的伏击战。别忘了到第38页了解一下拍摄这些精彩镜头的秘密喔。

简介：古代私学教育和近代以来的分科教育都不是真正意义上的"人本教育"。只有综合性大教学才能达成"人本教育"的目标。教师从大文科教学的角度出发,把历史学科作为突破口,探讨了大文科教学对教师的要求,以及大文科教学的可行性和深远的意义。

简介：今天,我在报纸上看到了一篇文章,题目是《这个暑假怎么过?让孩子当一盘家长》。还有这么好玩的事儿?我也要当一次家长.我一口气读完了这篇文章。原来,是让孩子们在假期中当甲鱼的'家长',学习孵化甲鱼蛋。我兴冲冲地对爸爸说:'爸爸,我刚才在报纸上看了一个关于孵化甲鱼蛋的小实验,

简介：幸存下来的两个甲鱼蛋宝宝在孵化屋里已经待了一个多月了,是不是快要破壳而出了呢?我的心里充满了期待。这天下午,爸爸刚回家,我就拉着他去看甲鱼蛋宝宝。'它们怎么还是一点动静也没有呢?都这么久了.是不是孵不出来了?'我问爸爸。爸爸说:'别慌,可能是时间还不够吧。'我把两个甲鱼蛋拿了出来,它们的外壳

简介：小猴子买了一辆自行车，这是森林里的第一辆自行车。

简介："放胆"有着怎样的精神内核,我想她意味着每一个人对自我的更多认识,更多挖掘,更多自信。她让每个人更愿意向这个世界,向别人展示、表达自己。而这是成长很重要的一部分,也是我们坚持举办放胆作文大赛的初衷,在这里,我们可以了解选手们对于"放胆"的理解,也能分享他们做过的那些"放胆"事儿,不是很有意思吗?

简介：这是一个春暖花开、触摸梦想的季节。高三已走过大半时间,辛苦与疲惫,寂寞与泪水,无措与失落,当经历一次次的打击,从自信坚持到疑惑脆弱,考生的心力和体力都在透支……高考政治的冲刺阶段,考生该如何面对？最后的复习时间,考生可以有什么作为？

简介：小学全科教师是近几年来教育领域的热点研究问题。文章以小学全科教师为研究对象,通过对＂中国知网＂关于全科教师文献的分析,梳理了全科教师的涵义及其培养相关内容,探索小学全科型教师研究的发展脉络,更好为小学全科教师的研究提供参考。