简介：摘 要：倡导“算法多样化”是新课标中数学运算内容中的教育教学重点知识点，不仅是教师在课堂教育教学中传授知识的关键内容，也是学生们学习数学运算过程中的需求与发展。激励学生算法多样化，并不断鼓励他们勇于创新、优化算法，既有利于教师在教育教学中充分调动学生们的积极性与创新性，同时可以转变学生们的学习与思维方式，体验到解题正确带来的荣誉感，更重要的是可以优化学生们的解题思路。所以算法的多样化的最终归宿就是算法的优化。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨面向大数据的分布式计算框架性能优化与并行算法设计。通过对现有分布式计算框架的性能瓶颈进行分析，结合并行算法设计原则，提出一种针对大数据环境的性能优化方案，以提高计算效率和系统整体性能。

简介：摘要：非线性回归分析在实际研究中有着广泛的应用，但如何寻求非线性函数的最优解，确定模型的最优参数值是非线性回归分析中的难点和重点。本研究基于SAS软件，构建了非线性回归的最优解模型，并引入优化算法对参数进行求解。通过对实际问题进行模拟表明，通过SAS软件中的PROC NLIN程序，可以便捷的对非线性模型进行估计和预测。在参数估计求解上，本文采用了牛顿-拉夫森法、弗莱彻-鲍威尔法等优化算法进行求解，并比较了不同优化算法在求解效率和解的精确度上的差异，证明了所提出的优化算法能提升求解效率，而且结果具有较高精确度。本研究中的理论探讨和模型建立，为非线性回归分析提供了一种较为有效的解决方案，有较高的实用价值。

简介：【摘要】《数学课程标准》指出：鼓励算法多样化和解决问题策略的多样化。由于学生生活背景、知识经验、思维发展和思考角度的不同，他们对数学问题的认识也会不同，所使用的方法必然也是多样，教师就应尊重学生的想法，鼓励学生独立思考，提倡计算方法的多样化。

简介：

简介：［摘要］计算思维是当代学生必须具备的素养，而算法是计算思维的核心要素之一。需要能够有效地培养学生在信息科技课程教学中的计算思维，培养学生运用计算机科学的基本概念解决问题的能力，以及学会选择恰当的方式进行陈述和分析问题的能力。因此，本文提出以求解问题算法的方式来培养计算思维。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，算法与程序设计成为了培养学生逻辑思维和创新能力的重要途径。为了能够提升初中信息科技课程教学效果及质量，应加强对算法与程序教学方法进行探究，以此来培养学生的计算思维和编程能力，为培养新时代的信息技术人才奠定坚实基础。

简介：摘要：

简介：

简介：

简介：摘要：算法作为数字化时代跃进的核心引擎，已深刻改变着劳动的形态，极大提升了劳动生产力，重塑了人类的生产生活及思维模式。然而，算法在技术逻辑与资本逻辑的交织下，构建了一套看似中立实则充满偏向性的权力体系。因此，必须充分把握劳动异化的生成原因，实现算法权力控制下劳动异化的扬弃。

简介：摘要：在当今信息爆炸的时代，电影评论的情感分析成为了用户和制片方都高度关注的问题。这不仅能帮助观众快速筛选出符合自己口味的电影，也能为制片方提供市场反馈和用户情感分析。

简介：摘要：随着信息科技的快速发展，人工智能算法逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。在小学阶段，通过设计与探索身边的算法，可以培养学生的信息科技素养，激发他们对数学和科技的兴趣，为他们未来的学习打下基础。本文将从身边的实际问题出发，探讨如何设计与探索小学生的信息科技身边算法课程，以及在这个过程中如何培养学生的创新思维和实践能力。

简介：摘要：随着软件行业的快速发展，软件质量与测试效率成为了决定软件产品成功与否的关键因素。在软件测试领域，软件缺陷预测与分类算法的研究与应用逐渐成为了研究热点。这些算法能够通过对软件历史数据的分析，预测潜在的软件缺陷，并对缺陷进行分类，为测试人员提供有针对性的测试策略，从而提高测试效率和质量。本文旨在深入探讨软件测试方向下的软件缺陷预测与分类算法的理论基础、应用过程，并分析当前面临的挑战与未来的发展趋势。

简介：摘要：本文以学生思维发展为视角，探讨了初中信息科技Python算法教学的方法。通过引入思维发展的理念，培养学生的抽象思维能力和问题解决能力，促进学生在信息科技领域的全面发展。本文将针对Python编程教学培养学生思维能力的具体策略进行全面分析，以供参考。

简介：摘要：本文探讨了小学数学低段计算中算理与算法有效融合的策略，通过引导学生准确理解算理，创设恰当教学情境，借助学生已有知识经验等方式，促进学生对算理与算法的深入理解和灵活运用，研究表明算理与算法的有效融合能够提高学生的计算能力和数学思维能力，对学生的数学学习具有积极意义。

简介：摘要：随着大数据时代的到来，统计学习作为数据分析的重要分支之一，其理论与算法在处理海量复杂数据方面显得尤为重要。本文旨在探究大数据环境下统计学习的理论框架和关键算法，并分析其在处理大规模数据集时面临的挑战以及相应的解决策略。文章首先概述了统计学习的基本概念和发展历程，然后详细讨论了在大数据处理中常用的统计学习模型和优化算法，特别是对分布式计算框架下的算法进行了探讨。进一步地，文中还分析了高维数据、噪声干扰等问题对统计学习的影响，并提出了一些先进的解决方案。

简介：摘要：算法在信息社会中无处不在，是计算机科学的核心关键。信息科技课程要培养的核心素养主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任。算法是计算思维的核心要素之一，也是人工智能得以普遍应用的三大支柱（数据、算法和算力）之一。文章依据信息科技新课标，以《生活中的算法》为例进行教学案例设计，并实施教学实践。通过算法的学习帮助学生经历找出给定问题的算法和选择最有效算法的过程，并将其迁移运用于解决学习和生活中的其他问题。

简介：摘要：算法新闻在不断改写传统新闻生产和传播模式的同时，已成为受众认知世界的重要信息来源，并从本质上成为支配和影响受众的一种新的特殊社会权力，这将对意识形态安全产生重大影响，主流意识形态的话语权正面临着前所未有的危机与挑战，如果算法新闻得不到科学引导、合理监督，意识形态建设将遭遇导向操控、把关失守、渠道转换、话语更新、群体分化等一系列新问题。在市场经济快速发展的当下，意识形态呈现出多元化的发展趋势，新闻网站在引导主流意识形态，抵制各种不健康的意识形态，塑造积极健康的社会环境方面发挥着重要作用。