简介：名模王小姐每次出门都要精心打扮一番。她明明穿的是尚未发布的新款服装．可有人竟然和她穿了一件一模一样的衣服．这是怎么回事？

简介：摘要服装企业通过品牌战略策划研究，从社会环境、组织结构、企业文化、管理效能、营销策略等方面人手，认识自身优势，全方位提高自己，中国的服装必将引领世界服装时尚潮流，立于不败之地。

简介：

简介：摘要随着时代的发展，中职教育服装专业中服装结构制图专业课的教学体系和课程大纲安排都需经过不断的丰富和创新以迎合当今不断发展的服装市场需求。本文将从教学创新的角度试述中职教育在服装结构制图课程中所需的应对策略。

简介：经济全球化时代的到来以及WTO的加入，使得还处在孕育期的中国服装行业不得不投入到纷繁复杂的国际市场经济大潮中。文章以我国服装品牌发展的历程与方向为选题，认为在国际市场大环境下中国服装产业的品牌发展必须杜绝盲目竞争，应从实际出发，准确定位，以团结一致的协作形成系统竞争意识面向国际化大市场，全面提升行业抵御市场风险的能力，走出一条有中国特色的服装品牌发展之路。

简介：

简介：随着中职教育的不断发展，在教育过程中存在的诸多问题也日益明显，如学生的文化水平差异较大，实践技能也相差悬殊，这就造成了中职教育发展的诸多困难。本文主要分析分层技能培训的基本内涵，在中职教育中的重要性，指出了中职服装专业进行分层技能培训的几点建议，旨在促进中职教育的发展和提高服装技能培训的水平。

简介：现代服装行业的快速发展对服装专、世的教学提出了更高的要求，特别是要求服装实训课教学模式要结合时代发展进行创新。为此，在服装教学中我采用“项目教学法”，切实做到教学模式以教师为主体向以学生为主体的转变，从教师的“教”为重点向学生的“学”为重点的转变，

简介：

简介：著名教育家陶行知先生曾提出“教学做合一”的教育思想，他指出教的方法要根据学的方法，学的方法要根据做的方法；事怎样做便怎样学，怎样学便怎样教；教与学都以“做”为中心。“教学做一体化”的教学，就是将理论教学内容与实训教学内容有机结合，使学生在动手操作中掌握所学内容。笔者就服装专业如何推行“教学做一体化”教学模式，结合多年的教学实践谈几点认识，和同行商榷。