简介：和孩子一起“成长”小孩正处于成长期，身高和体型都变化很快，一件衣服没穿多久就小了。这个困扰很多父母的问题现在终于得到了解决，英国发明家开发出一种奇特的新式服装，可以和孩子一起“成长”，能从出生6个月一直穿到3岁。这样一来，家长不用频繁购衣，还省下不少开支。而且，新式服装随着身体“成长”，始终非常贴合孩子的体型，真是可身又可心。

简介：摘要随着社会的逐渐发展，人们的生活质量逐渐地得到了提高，随之人们对于服装质量以及相关工艺的要求也越来越高。服装的组成结构是十分复杂的，同时服装的设计是由许多工作人员一起决定的，并不只是依靠服装设计师来决定。在进行服装的整体的设计过程中，服装的结构以及工艺是整个服装最重要的部分，同时结构与工艺之间也存在着十分重要的关系。所以要想很好地完成服装的设计，就应该将服装的结构与工艺进行完美的结合。本文主要分析了服装结构对服装工艺的影响。

简介：有一个服装店,挂着许多漂亮衣服。可是,人们追逐时尚的脚步不停歇,有些衣服不得不面临＂下岗＂的悲惨命运。这不,服装店的两个人抱着一堆过时的衣服送往仓库,准备明天早上扔掉或者改造成抹布。夜晚,一切都静悄悄的,人们也都入睡了。这时,仓库里传来一阵阵议论声。这是怎么回事呢？哦,走近一听。

简介：摘要中职教育目前存在的突出问题是人才培养的质量不能很好地满足社会需求。各个中职学校要根据国家政策和学校实际，探索出一条适合学校发展的人才培养之路，以提升中职教育质量。

简介：服装设计从狭义来说是一门从造型艺术角度去研究与探究人体结构、服装工艺与服装款式关系的学科。从广泛来说是一门综合性学科，涉及几何学、材料学、人体工程学以及文学、艺术、生理、心理等方面的内容。

简介：摘要：服装工艺与服装结构制图是服装设计和生产中非常重要的两个环节，二者之间密切相关且相辅相成。服装工艺是指将设计师的创意和概念转化为实际的服装制作过程，包括裁剪、缝纫、装饰等技术步骤；而服装结构制图则是将服装设计图转化为具体的制作工艺图，以便生产制造。基于此，本篇文章对谈服装工艺与服装结构制图的关系-以裤装为例进行研究，以供参考。

简介：摘要服装结构制图是中职院校服装专业的一门重要课程，传统的服装制图课程已经不能适应当前服装市场的需要，也不能提起学生的学习兴趣。本文通过分析传统服装制图课程的不足，从服装制图课程的内容、教学方法、教学手段等入手，探讨了新形势下，中职院校服装制图教学的新途径。

简介：

简介：摘要服装行业虽然是一个传统行业，但却一直闪烁着不息的光茫，自从中国加入世界贸易组织后，更是获得了空前的发展。中职服装教学虽已有多年的发展历史，但在新的形势面前，却出现了诸多问题，中职服装教学如何真正与服装企业接轨，笔者本文概括几点分析。

简介：摘要中职教育课程中的《服装结构制图》、《服装CAD》和《服装缝制作工艺》等课程，在教学中大多实行分离教学，阻碍理论教学和实践教学相统一的趋势，不利于提高学习效率。在教学中实行结合教学，才能有利于改善传统的理论教学和实践教学相分离的弊端，才能有利于提高学生的学习兴趣和学习效果，才能有利于提高学生的操作技能水平。

简介：摘要服装结构设计是中职服装专业的一门重要课程，它是服装构成要素的关系设计，可以将款式具体化、精确化和数据化，也是服装设计的本质部分。服装结构设计既是款式构思得以实现的结构基础，又是服装加工制作的基础条件。所以说，服装结构的设计质量好与坏，直接关系着服装品质的好坏。笔者根据自己的实践经验，对中职服装结构设计教学有了新的探索，特作以下剖析。

简介：在利兹的阁楼里，艾米和马丁发现了一个大箱子，里面装满了衣服。这些衣服和他们日常的穿着有些不一样，它们全都没有拉链，而且有很多扣子。原来这些衣服是利兹的曾祖父母留下的。艾米和马丁跃跃欲试，但总感觉穿起来不如自己的衣服柔软舒适，那些扣子也让他们头疼不已……

简介：在社会高速发展的今天，随着人们生活质量和生活品位的不断提高，人们对服装的审美要求也越来越高，已经不再满足于遮羞、保暖等服装基本要求，追求时尚、个人气质、展现个性的新生代成为我们服装行业的新主力消费群体，服装设计面临着越来越大的挑战。

简介：

简介：摘要随着服装设计行业的不断发展与对高新技术的不断应用，对于服装设计工作提出了更高层次的要求。服装企业高技能人才紧缺是制约服装设计行业快速发展的关键因素，传统的服装设计专业教学模式已不能满足市场与社会发展的需求。为此，应对现阶段的专业教学模式进行优化创新，提升专业课程教学质量。本文对现阶段职高服装专业教学过程中应考虑的问题进行了深入分析。

简介：以课程改革为切入点,纺织服装图案设计根据自身专业的特点,结合近代纺织服装产业的发展,教师要改革原有课堂教学的模式和方法。加强和更新学生的基本技能训练,建立图案教学资源素材数据库,并且结合项目教学和参加各类大赛的方法提高学生的学习热情。创新思维,联系企业,努力提升学生的设计能力。

简介：摘要我国服装行业相对其他国家来说比较滞后，这就需要对各个学校的服装专业进行教学改革。在改革过程中会面临很多问题，我们要把服装专业的实践教学改革落到实处。不断强化实践教学模式，采用理论联系实际的教学模式，提高服装教学设备和场地的投入，不断加强校企合作，建立校外实习基地，科学合理安排实践环节。本文对中职服装专业实践教学中存在的问题提出了建议和方法，望同行采纳并不吝赐教。

简介：

简介：摘要项目教学法与服装专业教学实践内容的结合，能使服装专业教学进入新境界。作者结合自己的教学实践，依据项目教学法理论，从目前服装专业存在的问题和开展项目教学的意义出发，提出项目教学法在职高服装专业教学中的运用方法学生分工合作，提高参与度；教师精心设计项目，有效整合各课程，以工作任务为项目，提高实践能力，等等。

简介：摘要：随着新式教育理念在中职学校的不断应用和推行，思想政治课堂不再是进行德育教育的唯一渠道，我们应该通过激发所有课程具有德育渗透功能达到教育目的，为了服装专业课程的壮大和发展，在服装专业课课堂教学中进行德育就成了专业课教师义不容辞的责任。