简介：联对课,功在“对”。积累对的素材,创设对的情境,提供对的机会,体验对的成功,这是笔者在小学开展“学对联·逛名城·知天下”课程活动的初衷。如常,笔者走进课堂,准备用品析对联的方式带学生去宁波这座国家历史文化名城来趟文艺“旅行”。

简介：在我们的日常生活中,经常会遇到商场举行促销活动。促销实质上是一种沟通活动,它是由营销者发出各种刺激消费的信息,把信息传递给一个或更多的目标对象(即信息接收者,如听众、观众等),影响消费态度和行为,说服或吸引消费者购买其产品,以达到扩大销售量的目的。

简介：摘要传统槛联作为独特的文化存在和艺术形式，在不同的时代不同的领域，仍旧大放异彩，展现着别样的魅力。传统槛联文化在沿袭民族传统，构建积极氛围，体现时代特征，传达时代精神，点缀名胜古迹，体现爱国热忱，助力婚丧嫁娶，反映人生百态，体现行业特征，引领开拓创新，讽喻社会丑态，凸现人文趣味，表达人生禅机，倡导勤劳乐观，全新诠释传统，别致表达心声等方面作用突出。

简介：摘要美术教学实践中，教师要结合课题研究和美术学科特点以及学生的学情，会诱导启发，调动学生的兴趣，激发学生的想象能力和创造能力，充分利用旧材料纽扣、羽毛、毛线等装饰纸盘创造出美术作品，展现艺术与智慧相结合。

简介：无线自组网被广泛应用于灾害救援、军事行事、智能交通等重要领域。其诸多应用都具有群组性通信特征,因而对广播通信方案进行研究有重要理论意义与实用价值。文中根据广播通信方案的可靠性将现有方案分为绝对可靠的方案和提供某种概率可靠保证的方案,并简单阐述了其基本工作原理。使用NS2模拟器对典型方案进行仿真,就方案的可靠性、开销和端到端时延这三个重要指标进行了对比,分析各种方案的优缺点,归纳不同类型方案各自合适的应用场景,为广播通信方案的选择提供依据。

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简介：摘要高中的体育课，由于学生学习负担重或懒惰怕吃苦等原因，使的学生体育课出勤率低，参加活动的积极性和热情不高。而部分学生(尤其是女生)就是不爱上体育课，就是出来参加，也是出工不出力。这样往往起不到锻炼的效果，而影响整个体育课教学的质量。

简介：摘要脊髓损伤是世界医学的难题之一，受到国内外学者的重视。目前脊髓损伤的研究主要集中在以下几个方面脊髓损伤后继发性病理损伤的预防和逆转；脊髓损伤后受损部位结构完整的神经功能的恢复；脊髓的再生或脊髓移植。

简介：摘要通过对汽车车身钣金损伤原因及修理方法的分析，提出了实现车身钣金破损快速修复解决方案的一些具体措施，为提高维修质量和效率做了有益的尝试。

简介：摘要：教学内容九年义务教育六年制小学思想品德教科书，教学目标使学生知道应该从小养成爱劳动的习惯 ,教育学生做到自己的事情自己做 ,不会做的事情学着做。

简介：福建省三明市特殊教育学校是一所集幼儿园到中职班为一体,涵盖盲、聋、智障、自闭四个类别的综合性特殊教育学校。因残疾类别及年龄层次的不同,学生的身心发展特点也不尽相同,这大大增加了学校德育的复杂性和难度。

简介：摘要幼儿园是培养儿童认知能力的基础，小朋友在幼儿园学习过程中需要大量的游戏导入，从而达到对小朋友身心的教育。同时游戏还能锻炼小朋友思维以及与人合作沟通的能力，本文主要通过对幼儿园教学过程中游戏的含义以及意义做简单介绍，然后详细阐述当前游戏在幼儿教学过程中的应用方案。

简介：摘要高效课堂是在有限课堂时间内有效完成传道、授业、解惑，达到教书（完成教学内容）和育人（完成教学目标）的目的。新时期课程环境之下，初中语文教育者应该结合教师和学生实际学习状况，对我们的语文教学进行一次充分的改革，不断提高课堂教学效率。

简介：当前专业人才培养方案的制定和修订工作存在教育理念落后,脱离本校实际,人才培养目标定位不准确,人才培养规格特色不鲜明,课程体系结构不合理,培养环节脱节,相近专业关系处理不恰当等多个方面的问题。专业人才培养方案决定了“培养什么人”和“怎样培养人”这个专业建设的基本问题,决定了专业教学内容和人才培养的具体环节。它是组织教学以及确定教师编制的基本依据。制定并执行专业人才培养方案是高校教学管理的首要内容,教学运行管理、教学质量管理与评价和教学基本建设管理,都是围绕着专业人才培养方案这个中心进行的。专业人才培养方案具有总体性、强制性、稳定性、前瞻性、可操作性等特点,制定专业人才培养方案时必须遵循全面发展的原则、适应地方经济社会发展需要的原则、加强实践能力培养的原则、就业和职业发展为导向的原则、产学结合的原则。

简介：“选考自由”是我国高考改革史上的一项重大尝试,但目前的学业水平选考科目赋分方案导致了很多学生的等级分数被系统低估或高估,进而引发了物理等较难学科选考人数大幅度下降的后果,对基础教育和高校招生带来了比较大的负面影响。在考试行业常用的“标准设定”和“测验等值”方法使用条件不成熟的情况下,建议使用基于大数据代表性样本的等级赋分方案。本文所报告的是该方案的大数据模拟研究证据。

简介：摘要为了适应道德与法治新课程改革的要求，贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》以及《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的基本精神，创建一个适应高质量、高标准素质教育要求的，符合时代精神和学生实际的，能够增强学生学习的积极性、主动性、实效性的新的形成性评价体系，使评价体系能够成为促进教师教学，学生学习和品德发展与提高的过程，结合我的教育教学实际，特拟定以下方案。

简介：在“大众创业,万众创新”的时代背景下,以创新引领创业、创业带动就业的思想影响和引领着当代大学生、高校教育人员和管理人员,各高校采取多种措施加强创新创业方面的教育工作,大学生在学校的鼓励下纷纷尝试、积极实践,部分大学生在创业的道路上取得了一定成绩。但由于创新创业知识的匮乏、理论与实践脱节以及创新创业教育针对性、实效性不够等问题,导致广大学生热情有余但创新创业效果不尽如人意。因此,各高校积极探索建立适合学生发展需求的大学生创新创业人才培养方案。

简介：摘要高效课堂是在有限课堂时间内有效完成传道、授业、解惑，达到教书（完成教学内容）和育人（完成教学目标）的目的。新时期课程环境之下，初中语文教育者应该结合教师和学生实际学习状况，对我们的语文教学进行一次充分的改革，不断提高课堂教学效率。

简介：摘要习近平总书记在十九大报告中明确指出完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。这使高等职业学院有了更为宽广的发展空间，同时也提出了更高的要求。要培养德、智、体全面发展，具有一定的道德意识，责任意识和专业技能，知识广泛，技术精湛、奋发进取、努力创新、适应社会主义市场经济发展需要的技术人才，人才培养方案的制定，对人才培养起到了决定性的作用。在此基础上，提出制订专业人才培养方案应坚持的原则及步骤。