简介：摘 要:自古罗马帝国时代开始，种族歧视便已以因自感优越主义者的狂妄而产生。这种因历史、政治、宗教信仰、社会变革而衍生的所谓阶级产物，长久存在。尽管人类社会在逐渐发达，但在人类社会发展的历史长河中，如此低级的问题却仍然不断困扰着人类社会，并因此而引发一系列的冲突，这种现象在当今社会依然存在，这不禁引起了各国民众及众多社会学者的愤懑与思考，也引起了电影人的兴趣。
简介：摘要 ：看作为新的语言技能受到广大英语教师的重视，但很多教师仅将看作为课程设计的一个环节而非贯彻课堂始终，这样不利于培养学生看的技能。本文以一节电影视听说课为例，阐述如何引导学生看海报、看动作、看布景、看特写并解析这些视觉形式所传达的意义。同时，在培养学生看的语言技能的基础上引导学生探索多种元素如何共同构建意义。
《绿皮书》与《你给的仇恨》影片分析
在高中英语视听说课堂样态中培养学生“看”的技能 ——以电影《绿皮书》为例
