简介：随着职业教育课程改革的不断深入，项目教学法在课堂教学模式改革中得到了广泛的应用，但是众多教师发现如何设置“课程项目”是推进课程改革最大的瓶颈之一。“UG计算机辅助设计与制造”课程项目的设计与开发应以能力为本位，突出“能力目标”；以项目课程为载体，突出“任务训练”；以学生训练为主线，突出“学生主体”。

简介：在现代远程教育中,网络课程的设计是重点建设内容。文章借鉴了系统化远程教学设计流程进行网络课程的设计与开发,并通过实际的教学应用,取得了较好的教学效果。

简介：随着分工的细化,国际货代行业对人才的要求日益提高。传统教学模式下培养的毕业生已不能满足实际发展的需要。本文在工学结合的方针指导下,从高职院校人才培养满足浙江经济发展要求的目标出发,联合浙江德欣、宁波天运物流公司共同开发设计《国际货运代理实务》课程。以工作过程为导向,运用情景模拟与角色扮演、案例分析、模拟实训等教学方法将职业素养及技能、知识要求贯穿工作过程及各个任务的始终。使得《国际货代实务》课程教学过程与企业实际工作岗位要求实现零对接,为浙江省国际货运代理企业培养出大量合格的技术技能型人才。

简介：为了培养符合市场需求的Android系统开发应用型人才,结合Android应用开发课程特点,在教学过程中应用＂项目开发与案例精讲＂教学方法,开展了以项目为导向、配合案例讲解的教学实践活动。经过实践反馈,教学效果良好,达到了培养高素质Android应用型人才,奠定学生职业发展基础,提高学生自主开发能力的课程培养目标。

简介：旅游纪念品是游客在旅游地购买的有地域文化特色并具有纪念价值的产品,是旅游地旅游资源的重要组成部分,其对旅游地形象的提升和传播以及增加的旅游收入都有重要意义。本文主要阐述了旅游纪念品的概念、市场现状、开发设计原则等相关理论,并以安阳殷墟为例,对旅游纪念品的开发设计进行了简单的设想。

简介：课程开发投入巨大，按国外相关统计，开发l小时的传统面授课程需要投入30-40小时，开发视频课件则可能需要200-400小时。须是重要的、有足够使用用次数的课程才值得企业开发。那么，到底哪些课的，企业该如何选择呢？因此，必人数和使进行内部程是重要

简介：什么是APP？APP是第三方应用程序的简称。随着智能手机的流行，越来越多的企业致’力于手机应用。程序的商业开发，比如手机上大家熟知的IQQ、微信都是APP。

简介：作文是通过语言文字来表达人们思想见解和交流的重要方式。笔者从事中学语文教学十多年,通过对作文教学的长期关注,发现初中学生在作文中存在的普遍问题是：对写作心存畏惧;词汇量少,没有积累写作材料的习惯;选材组材能力不强;不知道该写些什么等。

简介：摘要综合实践活动课程是新课程改革的亮点，同时也是新课程改革的难点。综合实践活动是一门综合性、开放性很强的课程，它重视体现个人、自然、社会的内在整合，重视考虑孩子的差异、地区的差异、环境的差异。因此，综合实践活动课程对课程资源的开发提出了更高的要求。

简介：在校本课程的开发中，要提升教师的课程意识，加强教师校本培训，并科学评估学生发展需要，实现课程创新，形成办学特色。让校本课程的研究、开发、实施过程成为学校教师和学生有个性的发展及学校教育特色的形成过程。

简介：摘要课程资源既是知识、信息和经验的载体，也是课程实施的媒介。只有合理地开发和利用课程资源，才能更好、更快地提高语文教学效率。本文就从“教材资源、多媒体技术、网络资源”三个方面来谈谈课程资源载体的开发。

简介：＂自然笔记＂课程注重设计、实践操作和情感体验,为每一位学生提供了丰富的、有意义的学习经历;它的开发与实施,改变了学生的学习方式,通过创造学生与大自然亲密接触的机会,激发学生积极探索自然奥秘的兴趣和好奇心,培养学生对大自然的情感和理解力,使其与自然世界建立起一种和谐亲密的关系。让学生学习观察、记录、交流、思考、研究,使得不同学校学生的创新素养培养落到实处。

简介：课程改革是高职院校专业建设和提升人才培养质量的重点和难点。深化高等职业教育课程改革,必须实现从知识学科本位向职业技能本位的转变,只有这样才能构建起既符合高职教育的特点又能满足社会对高技能素质人才需求的现代高等职业院校课程教学体系。基于工作过程的项目化课程改革是高等职业院校课程改革的必然选择,是提高教育教学质量的关键所在,其要害在于厘清开发理念和设计思路并掌握其核心要点。

简介：日本玩火将钓鱼岛“国有化”钓鱼岛是钓鱼岛列岛的主岛，是中国固有领土，位于中国东海，距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米，面积4．3838平方公里，周围海域面积约为17万平方公里。

简介：教材习题的开发主要指的是教师发挥教学的主观能动性，结合教学使用的实际情况，特别是联系学生生活实际和学习实际，对教材习题适当进行凋整、重组、活化、拓展和必要的补充等教法处理，促进教材习题功能发挥的最大化，推动学生数学素质的全面和谐发展。这种开发是指基于接受、保留和依循教材，进行教学使用之下的适当选择、补充等教法调整性开发，也可称之为“二度开发”。教材习题开发主要有以下一些策略。

简介：教师培训模块是实现培训目标的基本途径，培训模块开发又是一个系统工程，加强培训模块内容的建设是为了提高培训的绩效，以达到预定的培训目标。本文从需求调研出发，依托于培训实施方案，结合实例阐述了教师培训模块的开发与建设途径。

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简介：什么是手指游戏老师们可以一边念下面的儿歌，一边用手指做动作：一根手指头啊．变啊变啊变啊．变成毛毛虫啊。两根手指头啊．变啊变啊变啊．变成小白兔啊。

简介：当今时代,体育运动越呈现出生活化和休闲化的发展态势,使得体育从目的到功能发生了变化,休闲时代已经来临,体育休闲成为人们越来越关注的一个重要问题。文章探讨了高职院校休闲体育的教育价值,指出了休闲体育资源开发的三个重点。

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