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简介：摘要语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师能否做到阅读教学与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让我们的语文阅读教学呈现实效。阅读教学总是被理解成“学生读”和“教师讲”，小学语文教学的有效性缺失仍是急待解决的严重问题，有些课堂未能通过多边活动的优化调控，使其最大限度地提高课堂教学效率，而以教师教的效率代替学生学的效率，重视眼前有效性，轻视将来有效性。小学语文阅读教学可以通过激发学生语文学习热情，调动学生参与阅读教学的积极性，引导学生自主体验、探究，提高小学语文课堂教学效率。本文将探讨如何优化文本使用，提高小学语文阅读教学有效性的策略。

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简介：摘要：高职院校的资产是高职院校办学实力和水平的重要指标，是学校开展各项教学、科研及行政管理活动的物质基础。高职院校资产管理得好与坏，效益高与低，直接影响到高职院校的办学效益。伴随着近几年国家在职业教育上的不断投入，人们对于职业教育的看法也发生了转变，高职院校得到了前所未有的扩大和发展，使得高职院校资产管理与运用面临着新问题。加强高职院校资产管理，也是深化教育体制改革的一项重要而迫切的工作。本文就目前高职院校资产管理上存在的问题进行了分析，并提出了相应的解决对策。

简介：正确高效地使用讲学稿能帮助学生主动学习，逐渐在学习中养成良好的习惯，在数学课堂上还能有助于教师同学生之间的互动，帮助学生巩固知识，强化课堂效果。

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简介：摘要：在信息化时代背景下，电教设备丰富了教学手段，提升了教学质量，还能激发学生的学习兴趣和创造力。提升小学电教设备的使用效率，成为当前教育领域中亟待解决的问题。针对这一问题展开深入探讨，针对性提出优化策略，为小学电教设备的高效使用提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：自二十世纪以来，世界在发展，我们的国家也在发展，改革的脚步从未停止，我们的教育和教学紧随国家的脚步，不断地进行改革和创新。本文建议数学老师不仅要使用教育部发布的教学工具和材料，而且还要灵活地在日常生活中使用这些材料来开发个性化的教学工具，使用学习工具来开展更有价值的动手活动和培养数学逻辑习惯。

简介：学习方法不同,学习效果大不一样,要耳、眼、脑、口、手并用,多种感官综合使用,开展小组合作学习、展示,小组成员间相互讨论、组间相互补充,学生在参与中掌握知识,形成能力,从而真正实现从知识到能力的转化,提高学习效率。

简介：摘要：随着时代的发展，现代信息技术在教育教学行业大放异彩。课件作为多媒体教学手段之一，已经成为教师教育教学过程中不可或缺的新型教学工具，为教育教学工作提供了极大的便利。小学数学具有极强的理论性和抽象性，但由于小学生具体形象思维仍占主导地位，抽象思维发展不完善，导致小学生对数学知识的掌握具有一定的难度。传统的小学数学教学，学生对知识的理解仅建立在教师的描述或教师所采用教具的展示方面，对于立体的、动态的数学知识理解仍存在一定难度，此时，课件的有效利用在一定程度上弥补了传统教学的不足，使原本具有抽象性和概括性的小学数学变得生动而有趣，激发学生数学学习兴趣，有利于学生自主学习，提高课堂教学效率。

简介：长期以来高校固定资产的管理一直存在与预算管理脱节问题,并引发资源严重浪费的现象。在2015年新预算法提出的原则和要求下,建立与固定资产绩效相结合的预算管理模式,将固定资产使用绩效纳入预算管理的范围,以达到固定资产的动态管理和资源优化配置,将成为高校固定资产管理的有效途径。

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简介：摘要:我国发展方式的转变,是我国经济快速、高质量发展的重要战略。中国的航空运输在过去的一年里得到了快速的发展,平均每年的航次增长超过10%。中国民航的迅速发展只是国际民航迅速发展的一个缩影,如何在今后的发展过程中维护和提升航空运输的安全与效率,成为国际航空公司的一项重大课题。在发展过程中,经济、体制、技术、资源等方面都存在着诸多问题,其中最突出的一个问题是:空域的管理和利用,成为了保障航空安全、高效的最直接、最实际的问题。

简介：摘要：数学是一门综合考察学生抽象思维能力与创新能力的学科，许多学生在对知识点理解掌握不牢固的情况下，同种类型的题总是做错，这样下去，学生会对数学产生畏惧心理 ，导致数学成绩上不去，所以，针对这种情况，指导学生建立一个纠错本，让学生在改正错误的过程中学习成长，避免再犯类似的 错误，提高学习效率 .同时能帮助教师利用学生的纠错本反思自己的教学，从中发现教学存在的问题，调整自己的教学策略，提高自己的教学效率，从而提高学生的解题效率。

简介：目前广大农村教育资源极为匮乏的同时，却严重地存在着教育资源使用率低下的问题，如隐性教育资源闲置、规模不经济、管理涣散造成人财物资源的巨大耗损流失和教育质量低下等等。要使农村教育走出资源短缺的困境，不能光靠增加投入，更应注重提高效率，使农村教育从粗放型走向集约化。为此，须从资源投入、配置、管理和教育质量等多方面综合考虑以寻求提高农村基础教育资源使用效率的基本思路。

简介：摘要在日常的办公中，word是常用的办公软件，而word2010是目前最先进、用的最多的。几乎所有的办公都离不开word2010。在学校教学中大部分需要根据这些数据信息制作出大量信函、信封、成绩单、获奖证书或者是工资条。如果我们一个个地复制粘贴，面这么多的数据，一方面不仅不能保证准确度，另一方面办公效率也会降低。那么久需要借助Word提供的一项功能强大的数据管理功能——“邮件合并”，这样我们就完全可以轻松、准确、快速地完成这些任务，从而提高办公效率。作者根据多年的教学经验，本文对在日常办公中使用word2010“邮件合并”的简介和具体的使用方法做了以下阐述，希望对同行有所帮助，有不足之处还望同行不吝赐教。

简介：【摘要】通过T型账户分析上述交易或事项后能直观易求出各项会计科目的借方余额和贷方余额及期末余额，使得会计业务处理过程变得更加清晰明了，这也能让学生学习固定资产核算内容时通俗易懂，取得立竿见影的教学效果。