简介：

简介：与运动学相关的光学问题是近年来高考频繁出现的一个亮点，将基础知识和新情景联系起来的运动学和光学的综合题目，能很好地考查学生的变通能力、推理能力和综合分析的能力．下面举出几例，供同学们赏析．

简介：大家知道：判断一个物体是运动还是静止，关键在于所选取的参照物，而参照物的选择又具有任意性，也就是说，除研究对象本身外，参照物可以是静止的，也可以是运动的，但是参照物的选择，对解运动学题目很重要，如果参照物选择得好，给解题带来很大的方便，很省时；如果参照物选择得不好，解题就很繁琐，很不方便，很耗时。

简介：本文运用运动生物力学的手段对单脚起跳的起跳腿研究发现，单脚起跳缓冲阶段起跳腿髋关节的角度基本上保持不变，膝关节和踝关节则出现不同程度减小；蹬伸阶段三个关节角度都呈现逐渐增大的趋势；整个动作过程中三个关节角速度变化规律表现出较好的一致性。

简介：在学习“物体的运动”时，我们经常会有这样的感受：1)公式太多记不住；2)即使公式倒背如流，解题时仍无所适从；3)就算运气好，套对了公式，解决了问题，但他日相逢，仍形同陌路．如何克服上述的种种困难，提高自己的解题能力?笔者认为培养能力应由浅入深，按层次推进，故把运动学解题分为3个境界．

简介：1起源[题目]有一质量为m的人站在质量为M、长为l静止于湖面的小船上。如图1所示,当人匀速从船头走到船尾时,试求船发生的位移s_M。(不计水的阻力)解法1:对m、M系统。因为水平方向不受外力,即∑F_s=0,因而有△p_s=0,因为人匀速走动,所以船也必然匀速运动,而且即时速度等于平均速度。m(s_m)/t-M(s_M)/t=0,(1)

简介：我们使用的录音机主要有两种功能：录音和放音；在使用时，要进行播放和倒带．下面我们讨论一下播放和倒带中涉及到的有关运动学知识．

简介：摘要:高中物理是一门非常实用的课程，物理学在人生中的指导作用得到了大家的高度评价。在提高高中物理教学效率的过程中，我们要积极关注学生的发展，注意高中物理的基本特性，采取措施建立STSE教学概念和学生实践。通过综合有效的整合，高中生可以在学习过程中得到更好的发展，认识到物理学在科学、技术、社会和环境的发展中所起的实际作用，并积极采取措施进行实践和探索。

简介：摘要：赛艇运动属于体能为主导的运动项目，但是人的体能是有限的，如何在2000m的赛道上取得良好的比赛成绩，其对技术的掌握程度起到关键作用，而通过运动学特征的测试分析，可以更加直观的观察出运动员对技术桨的掌握情况，从而更好的分析运动员在划桨过程中的有效做功情况。本研究旨在通过对贵州省赛艇队队员实船技术桨运动学特征进行分析，为提高教练员日常训练内容的制定提供参考依据。

简介：摘要：物理知识的掌握离不开各种实验，是抽象性与直观性并存的一门学科。在高中物理课堂中，教师有意识地借助物理图景来培养高中生的逻辑思维能力，使之在面对抽象的内容时可以通过严谨的方式来完成表达，从而吃透所学的知识，将其物理水平提升到一个全新的高度。基于此，本文对物理图景在高中物理运动学中的应用措施进行深入探讨，力求加深学生对高中物理知识的理解并加以利用，锻炼其综合能力，使高中学在高效的物理课堂中获得长足的发展。

简介：

简介：跨栏跑是田径运动中技术比较复杂的周期性运动项目,跨栏步技术是跨栏跑技术中的重要组成部分,是教学与训练的重点.用运动学观点,从起跨上栏、腾空过栏和下栏支撑三个方面进行分析.

简介：一、应用动能定理求解力学参数当物体受到几个力的共同作用时,在已知位移及速度变化量的前提下,可以根据动能定理对未知的力进行求解。例1如图1所示,一个物体位于粗糙斜面底部,斜面的倾斜角α=30°,物体的质量m=10kg,物体在平行于斜面向上的拉力F的作用下沿斜面向上

简介：《体育与健康》课中的小组合作学习是指在教学中,以4至10名学生按性别、能力、个性特点等混合编组,运用合作学习、民主化教学形式,系统地利用教学动态因素间的互动合作性,有效促进学生学习,充分发挥群体的积极互动功能,提高个体的学习动力与能力。让所有学生的学习效果最大化,完成教学任务的各项目标。那么如何让孩子在翱翔的空间领域中,获得最大化的学习效果呢?

简介：摘要追及相遇问题是运动学中一类典型问题，解答这类问题对学生的分析综合能力和推理判断能力有相当高的要求。本文就追及相遇问题的解法和类型特点做一归纳和整合。

简介：根据凸轮从动件边界条件,利用MatlabM文件编程求解凸轮方程组,得到了凸轮廓线的高精度坐标点,通过NX软件的样条功能生成凸轮封闭轮廓曲线,拉伸为三维凸轮实体,建立了平底从动件凸轮机构,进行了机构的运动学仿真分析。分析结果可知,Matlab与NX软件相结合,为凸轮设计提供了一种简单、有效、准确的方法。

简介：摘要：科技及信息技术的快速发展促进了全新教学工具的形成，其中，通过联合互联网及大数据技术形成了一种全新的教学实践平台，该种平台被称作为“雨课堂”。在近些年的教学实践活动中，已经有越来越多的科目以及教育教学机构使用“雨课堂”开展相应的线上教程，并借助学堂在线的优势构建课外预习以及课堂间学习的沟通桥梁。其中，初中阶段所开展的体育课部分中的运动人体科学能够充分借助该种线上教程模式所发挥的优势作用，提升该学科的教学成效。所以，本文将通过分析雨课堂的运行机制对人体运动学的教学设计与应用展开全新模式化的探讨，望能够给研究学科相关发展的人士提供参考和建议。

简介：本文以典型的具有两个旋转轴的正交五轴联动机床为例,利用机构运动学原理建立了一种机床的通用运动学模型,即：四个正交旋转轴和三个正交平移轴。通过齐次变换矩阵和正、逆运动学分析,得到了NC数据的完整的表达式,实现了刀位数据CL和NC数据之间的相互转换,为相应数控机床的刀位数据后置处理程序的开发提供了统一的空间坐标变换基础。

简介：计算机技术被广泛应用于物理教育领域中。其中，MATLAB软件为专业数学软件，在科学研究和工程领域有着广泛的应用。在中学物理教学中，MATLAB软件可以用来分析和模拟物理过程，将抽象的物理概念、现象和规律显性化，激发学生的学习兴趣。本文以在高中物理运动学教学中利用MATLAB软件来分析、模拟运动规律为例，展现将MATLAB软件引入中学物理教学中的作用。

简介： 摘要:本研究旨在通过运动学与动力学仿真技术，分析和优化工程机械的工作性能和效率。通过建立精确的数学模型，模拟工程机械在各种工况下的运动行为和动力特性，为设计改进和性能提升提供理论依据。研究结果显示，仿真技术在工程机械设计和优化中具有重要应用价值，能够显著提高工作效率和安全性。