简介:针对辽宁省交通高等专科学校道路桥梁工程技术专业示范校课程改革存在的问题,对比传统教学和示范校教学改革的利弊,结合道桥专业知识结构特点和工作岗位技能要求,对课程体系、教学体系、实训体系、课程教学资源建设、师资队伍建设等方面进行了调整和改革。探索适合高职道路桥梁工程技术应用型人才的培养方案和课程改革,使学生的职业技能和综合素质得到全面提升,培养企业岗位能力需要和可持续发展的技术应用型人才。
简介:摘要:随着时代的不断发展,人们生活水平的不断提高,然而人们对混凝土加固的问题也越来越关注。因此,在我们的生活当中,可以从新闻事件当中看到一些问题桥梁发生坍塌的事件,桥梁工程除了会在工程设计建设过程中发生的问题外,也会受到后期因素的影响。道路桥梁与渡河工程关乎国民的生命财产安全,必须要格外重视这个问题,应当在加固的过程中对之前存在的安全隐患问题进行解决。经过对已有从业者所展开的调查结果显示,当前桥梁与渡河工程所存在的主要问题就是持久度与安全度,所以,在加固过程中不能仅仅满足当前的交通运输需求,还需要确保工程的安全使用。
简介:摘要校企合作是国内外高等职业院校深化教学改革、提高人才培养质量、适应企业生产的重要途径。本文针对校企合作的订单班管理和人才培养模式两方面进行研究,介绍了武汉铁路职业技术学院铁道工程专业面向企业成立“地铁订单班”的实施方案。实践证明,校企对接组建“订单班”的办学模式有效整合教育和产业资源,一方面在工学结合、工学交替中实施教学,提高学生学习兴趣与学习动力;另一方面探索校企共育的新模式,实施校企合作机制下的专业人才培养方案,保障学生的就业方向和个人发展平台,培育出深受企业欢迎的用得上留得住的优质高职人才。
简介:摘要:与传统道路桥梁建设项目相比,现代道路桥梁建设对结构、功能及跨度等有着严格的要求,而这也增加了工程设计的难度。在实际道路桥梁设计期间,往往存在设计水平不过关、时间短、理念滞后等问题,为工程质量安全埋下隐患。因此,要以增强道路桥梁设计水平为前提,结合建筑市场现状、明确设计隐患,而后再施行针对性的预防措施。基于此,以下对道路桥梁设计中的隐患及解决措施进行了探讨,以供参考。
简介:摘要:新时代背景下对道路桥梁与渡河工程专业教学提出了更高要求,为满足该专业教学需求,本文以OBE理念为指导,结合道路桥梁与渡河工程专业教学特点,确定道路桥梁与渡河工程专业教学改革及人才培养目标,应用BOPPPS、案例教学等多种教学模式对其进行改革,同时强化教学评价与师资队伍建设,以期加快道路桥梁与渡河工程专业教学模式改革,为道桥、渡河工程建设提供源源不断的高质量、复合型人才。