简介：摘要在近几年的教学过程中，笔者发现我们部分教师在课堂教学的最后几分钟时间内，出现一个奇怪的现象没有学生提出有效的问题——大部分学生都忙于完成教师布置的书面作业，而忽略了总结、归纳知识，思考知识点的内在联系，构建本学科的知识体系，才是学习的目的。本文针对地理课堂上指导学生复习的相关内容，开展了初步的探讨。

简介：课改后,教师们在数量关系的教学上往往对信息的收集、整理很重视,却忽视了"从数学问题中抽象出数量关系"这个重要的数学建模过程。数量关系的建构是数学学习的重要部分,其有效策略应从低年级开始实施。教学中,要立足运算意义的理解,具象数量关系的呈现,强化数量关系的提炼,为学生建构良好的数量关系打下基础,从而提升学生解决问题的能力。

简介：《老乞大》作为中国明朝时期朝鲜人学习中国语言的教材，其各种数量短语的运用十分广泛。同时又富有当时口语的时代特征。通过研究《老乞大》中数量短语的使用，对近代汉语中数量短语的词武特点加以探索分析，从而进一步了解近代汉语口语特点。通过对《老乞大》中数量短语统计、组合形式、语法功能和语法特征研究，了解《老乞大》的数量短语特点。

简介：平面向量的数量积是向量的一个重要知识点，也是高考考查向量的一个重点．下面以2012年高考题为例，对平面向量的数量积考查类型做一点探讨，以期抛砖引玉．

简介：平面向量的数量积涉及到向量及模、夹角,它是代数与几何及三角的有机结合体,是一个重要的知识交汇点,也是学生数学能力的一个生长点,因而成为命题的热点,从这里出发,可以与＂代数＂联系,也可与＂几何＂挂钩,还可以与三角函数串联,最近几年常见到一些运动变化的向量间数量积的最值问题,这类问题它不仅考察学生对向量数量积知识与方法的应用,还涉及函数思想、数形结合思想、化归与转化等思想的应用,问题比较综合.课堂教学中发现这类问题的学生都感觉难以上手,

简介：数控技术在我国高职教学领域的发展只有短短的数十年，无论是师资还是学校的学术沉淀都远低于其他专业。纵观全国，数控专业教学水平差别非常大，可谓良莠不齐。不少院校的数控专业毕业生已具备高级工技术水平，也有不少院校的教师教学能力还停留在仿真加工编程阶段。分析原因，差距产生在专业配套教学资源上。

简介：本文剖析了高等教育资源的基本内涵，讨论了高等教育资源配置的现状，开展了高等教育资源的生态学分析，提出了高等教育资源生态化配置对策和高等教育文化资源生态化培植对策。

简介：实现义务教育均衡发展是我国当前教育的战略性任务,师资均衡配置是实现城乡义务教育均衡发展的关键.通过对城市、县镇、农村义务教育师资配置情况进行比较,发现城乡教师队伍数量、质量、结构、稳定性等方面均存在显著差异.究其原因,既有制度性阻碍,又有非制度性制肘.促进城乡义务教育师资均衡配置,应从强化理念引导机制、改革教师人事制度、改进教师培训制度、完善教师工资制度、建立健全城乡教师流动制度和督导评估机制等方面来进行调整.

简介：本文通过对规模经营的经济学分析和现实论证,提出适度规模经营才能实现农村土地资源的优化配置,并论述如何采取制度措施推进适度规模经营。

简介：行政权力，简称行政权，是由国家宪法、法律赋予的国家行政机关执行法律规范，实施行政管理活动的权力，是国家政权的组成部分。行政权包括命令权、决定权、检查监督权、制裁权、强制执行权、裁判权等。行政权来源于国家宪法和法律，由国家行政机关代表国家行使，是国家治理和服务社会的公权力的一种，多含有强制和命令的性质。

简介：科技资源配置状况事关一个地区的科技创新能力和科技竞争力,尤其是在科技资源有限的欠发达地区,科技资源配置得如何显得尤为重要。以山西忻州为例分析了欠发达地区科技资源配置存在的问题,从地区实际出发,着重从科技投入、科技管理、科技人才、科技氛围、资源共享以及平台搭建等方面提出了优化配置的对策。

简介：本文以网络设备的配置与管理课程为例提出搭建一个与专业课程开发有机结合的网络自主学习平台,试图解决两大问题：1.如何组织学生自主探究学习？2.怎样将学习任务、自主学习课件、网络资源、任务评价这几个环节结合在一起,更好地服务学生？

简介：教育公平是社会进步的象征，是社会民主的重要内容，也是人类孜孜以求的理想。教育公平，作为目前社会各界和普通百姓关心的热点问题，也是党和政府教育改革与发展的重要目标。教育公平包括教育起点公平、教育过程公平、教育结果公平。