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简介：摘要：国家电网制定的智能电网发展规划中指出将全面建成统一的“坚强智能电网”。物联网电表作为智能电网的终端设备，为用户提供更智能、更便捷的用电管理。NB-IoT通信技术是无线传输领域的一个新兴技术，具有覆盖广、连接多、速率低、成本低、功耗低、架构优等特点，适用于不经常移动的物联网设备。因此NB-IoT通信技术运用在物联网电表上，将是物联网电表发展的趋势。

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简介：摘要：泰国的广告在泰国电影昙花一现之后依然保持着傲人的优秀，世界几大广告奖（克里奥、戛纳、莫比、纽约广告奖）每年都拿到手软，也顺便震惊了中国的社交网络，为此做案例分析。

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简介：摘要：近年来我国的教育工作领域中已经开始使用线上教学的方式，不仅能够拓宽学生的学习空间和渠道，还能增强育人工作的全面性，为保证整体教学效果本文研究线上教学的数据采集分析与应用，旨在为增强教师线上教学效果、改善教育工作质量提供帮助。

简介：摘要:物理学科的综合性特征较为明显，既涉及了较多的阅读型理论知识，也存在丰富的计算内容，对于学生的逻辑思维能力、动手实践能力以及创新能力有着一定的要求。对于初中物理教学来说，实验是重要的教学内容，需要学生在实验探究中掌握相应的知识信息，逐渐的转变为一种能力和素养，但由于多种因素的影响，物理实验在客观角度上不能保证百分之百的成功率。因此本文在研究中对物理实验教学方法展开探究，希望通过实验的失败经验引导学生换去成功的结果。

简介：摘要:物理学科的综合性特征较为明显，既涉及了较多的阅读型理论知识，也存在丰富的计算内容，对于学生的逻辑思维能力、动手实践能力以及创新能力有着一定的要求。对于初中物理教学来说，实验是重要的教学内容，需要学生在实验探究中掌握相应的知识信息，逐渐的转变为一种能力和素养，但由于多种因素的影响，物理实验在客观角度上不能保证百分之百的成功率。因此本文在研究中对物理实验教学方法展开探究，希望通过实验的失败经验引导学生换去成功的结果。

简介：摘要：新课改始终强调培养学生的科学素养是初中教学的关键任务，初中物理教学，一定要以学生为中心开展教学，促进学生逻辑思维能力的开拓。教学过程中，教师要要让学生养成自主思考，自主动手实践的习惯，也就是说教师要经常利用实验教学法来引导学生分析和解决问题，帮助学生在实践中发现知识，掌握知识。实验教学中，教师可以自行演示实验步骤。即针对步骤较为繁琐的，有一定危险性的实验，有老师演示教学，学生只要负责记录实验现象，并总结出相关学习结论就行，在保证安全性的同时，也节省了大批量实验的时间。对于一些较为简单地实验，教师可以在做好安全教育工作后，带领学生到物理实验室实际操作，可以锻炼到学生的动手能力，将枯燥的理论知识搬到实验教学中，也能引起学生的注意力，提高学习效率。本文以实际实验教学为例，研究运用物理实验教学提高素质教育的科学素养的方法，以期能为初中物理教师提供参考。

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简介：摘要：合作学习是以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学、现代教育技术学等理论为基础，以研究与利用课堂教学中的人际关系为基点，以目标设计为先导，以师生、生生、师师合作为基本动力，以小组活动为基本教学形式，以合作学习成绩为评价标准，以标准参照评价为基本手段，以大面积提高学生的学业成绩、改善班组内的社会心理气氛，形成学生良好的心理品质和社会技能为根本目标，是一种极富创意与实效的教学理论与策略体系。新课程实施过程中，实现学生学习方式的根本转变的关键也在于学生能否有效地自主、合作、探究学习。

简介：摘要：要想让学生真正全面发展，我们应该充分利用学生成功的愿望，让每个学生都能得到成功的体验，从而获得不断进取的力量，促进学生良好的态度、稳定的情绪、坚定的信念以及人格的养成。一个小学老师如何让每个学生都体验成功，应该从师生关系、课堂教学和发现学生优点入手。

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简介：摘要：信息的数字化与网络化已成为大数据时代背景下社会发展和人类生活的重要组成部分。数字图像信息也在许多领域，如银行、公共安全等，被广泛应用。而影像数字化信息在医学领域的影响和意义更为深远而重大。笔者立足影像数字化概念，阐述了医学影像数字化的重要意义，叙述了医学影像数字化的采集方法与存储方法。以期为全面推进医学影像信息化、网络化、数字化提供一点思路。

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