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  • 简介:摘要《建筑工程预算》是一门实践性很强的专业课程,它不仅要求学生能初步掌握定额编制原则、方法,而且要求学生能利用目前定额及其软件,编制单位工程施工图预算。针对《建筑工程预算》课程的特点,结合中职学生的实际情况和社会对学生的就业需求,笔者积极尝试激发学生的学习兴趣,提高课程教学质量,使学生能主动学习、学有所成,适应社会需求。

  • 标签: 建筑工程预算任务驱动教学学习兴趣就业