简介：我的爸爸虽然看起来瘦瘦的,却是个非常能吃的人。妈妈总担心我们饭菜不够吃,每次做饭都会多做点,可往往是我们都吃饱T,饭菜还有剩余。这种时候,只要爸爸在家,即使他已经吃得很饱了,也一定会把剩的饭菜吃完。我和妈妈不让他吃,他说扔了太可惜,非要吃得干干净净的。为此,我给他起了个绰号——“大胃王”。

简介：“味道,落到笔上就成了风格,吃进胃里就成了乡愁,刻到心上,那就成了一辈子都解不开的结。”北国的冬季,雀鸟长眠于屋檐下,朝曦中的袅袅炊烟穿行于雪层,嗅觉就这样在年味里被缓缓唤醒。慈祥的老人总是早早备下豆腐脑儿,那香气悄悄地、冷不防地就那样钻进被窝儿。豆腐脑儿由各种豆子磨制而成,鲜嫩爽滑,再配上份苤蓝腌制的咸菜,有股子大自然里带出来的香气。

简介：棉花糖吐司用料吐司一片、棉花糖、花生酱、巧克力酱做法:1在吐司上薄薄地抹上一层花生酱,将棉花糖摆在上面;2.放入烤箱烤至棉花糖表面呈焦黄色;3取出吐司,淋上巧克力酱即可。

简介：在吃这件事上,我们祖先的创意和勇气是出类拔萃的。茶叶和鸡蛋,一种饮品一种食材,二者不相关?但在我们祖先的眼中,不存在的!当两者相遇,就诞生了一种传统名小吃——茶叶蛋。茶叶蛋堪称完美,既保留了鸡蛋的营养价值,又被赋予了茶叶的清香,所以很快就晋升为街头巷口早餐必备。但最近听闻,茶叶与鸡蛋会产生一些反应,会引起消化不良,甚至导致胃结石或死亡。那么,事实真的有这么可怕吗?今天我们就来一探究竟。

简介：黄金是个稀奇的宝贝。历史上,许多炼(lian)金术士都在努力地提高自己的技艺,想将普通的物质“点石成金”。可惜,那时候的科学技术并不发达,人们并不明白:就算再大的熔(rong)炉(lu)也炼不出金子,因为,黄金根本就不是地球自带的,而是宇宙“恩赐(ci)”的。宇宙,才是个真正的炼金场啊。可是,宇宙中怎么会平白无故地出现金子呢?天文学家说,那都是中子星撞出来的。

简介：星期天,学校组织同学们游览了动物园。回家后,大家都写了自己的观察日记。其中嘟嘟同学的日记是这样写的:可怜的雄狮生了锈的古铜色铁笼里,蹲着一只瘦骨嶙峋的雄狮。它的腿无力地朝前伸展着,浑身浓密的毛发显得十分暗淡,身上布满伤痕,脏兮兮的,好像很多天都没洗过澡了。

简介：摘要：对于我国的教育一直以来的情况，我国城市的教育资源较好，学生的学习基础也较好，农村的教育资源相对城市来说较弱一些，一些学生的学习基础也较为薄弱。对于学生的语文学习方面，在语文作文这一部分，农村学生的写作能力也较为薄弱，好多学生对写作文这一部分也没有太大兴趣，因此写作能力也不是很乐观，如何更好地提高学生的语文写作能力，是教育部门和语文教师所要关注的问题。

简介：美育范畴中的“美术鉴赏”,是美育的重要组成部分。高校美育现在面临着怎样理解美育、怎样理解美育与时代发展和社会进步的关系、怎样认识和摆正美育在社会活动中的地位、在高校的教育教学中美育怎样与其他学科一起平衡地发展等诸多问题。要回答和解决这些问题,改变普通高校的美育及美术鉴赏课的现状和存在的问题,必须厘清美育与艺术教育的关系。

简介：摘要面对作文教学，有好多老师只追求“术”的效应而不注重“道”的引领。其实，生活即作文。如果你懂得了生活，你热爱生活，你就是在写作；如果你不懂得生活，那你就是在写作文。真正的写作教学，不过是带领孩子们慢慢地阅读、静静地品味、慢慢地长大，并不断感受生命的艰辛和美好。

简介：

简介：摘要初中英语高效课堂要求教师授课之前巧妙的进行教学设计，在课堂上采用灵活多样的教学方法，在培养学生智力因素的同时，注重师生间的情感交流，培养学生综合学习的能力。

简介：无限的宇宙对于有限的人类经验来说始终是神秘的,因而格非对“存在”的探索难免陷入神秘主义的吊诡。格非小说叙事中的“空缺”契合了佛教神秘主义的“空无”之境,同时格非对存在与时间的体验带有浓郁的神秘主义色彩,小说对超越、轮回等生命现象的描写实际蕴含了宗教神秘主义的时间观念。

简介：摘要肛门直肠畸形(ARM)是小儿外科最常见的消化道畸形之一，发病率约为1(4000-5000)，种类较多，病理改变也较复杂，不仅存在肛门直肠自身的缺陷，还常伴有肛门周围肌肉、神经发育的不完善及其他系统畸形，治疗过程复杂，术后并发症多，虽有多种手术方式的改进及创新，但治疗效果仍不尽人意。所以，如何从单纯的外科肛门重建到重视肛门成形术后的功能重建和保证生活质量，是目前小儿肛门直肠畸形治疗领域理念的重要更新，尤其是中高位ARM首次手术方式的选择对提高其手术效果，降低并发症的发生至关重要，本文就近年来对中高位ARM的手术治疗状况作综述如下。

简介：目的比较Vitapex糊剂和氢氧化钙糊剂在年轻恒牙根尖诱导成型术中的疗效。方法对龋病、外伤、先天性畸形等原因引起的牙髓炎、根尖周病变的年轻恒牙，经牙髓炎、根尖周病治疗后，分别采用Vitapex糊剂和氢氧化钙糊剂作暂时性根管充填，促使其根尖的形成或封闭。结果两组总的成功率基本相同，但Vitapex糊剂操作简单，所需时间更短，便于患儿配合。结论用Vitapex糊剂进行根尖诱导，具有一定的优越性。