简介：摘要：在现在这个生活节奏越来越快的时代，我们有很多时候都没能顾及到自己的身体健康，一系列不健康的生活方式，如过度进食、熬夜、吃快餐、锻炼不足等等，都会伤害我们的身体，所谓“病从口入”，说的就是我们因为饮食不合理给身体带来的疾病，给胃肠道带来的负担。提起胃肠道，很多人都以为胃肠道只是起到消化食物和吸收营养的作用，但其实不然，它们都是我们维持健康身体的重要因素。

简介：摘要：目的：缺血性脑卒中患者诊断环节，分析头颈部CT血管造影的应用价值。方法：本文对入院接受治疗的缺血性脑卒中患者进行分析，所涉及的研究时间为2022年3月-2023年3月，计100例，患者均行彩色多普勒超声检查与头颈部CT血管造影检查。采用头颈部CT血管造影检查模式的为观察组；应用彩色多普勒超声检查模式的为对照组。结果：观察组检查模式的应用，可有效提升检查准确率，在特异度与灵敏度方面具有显著优势，P＜0.05；且观察组颈动脉狭窄检出率较高，P＜0.05。结论：对缺血性脑卒中患者进行检查时，为提升检查准确率，应注重对头颈部CT血管造影的应用，提高检出率。

简介：摘要：Hp为长期定植在人胃黏膜的革兰阴性菌,全球的人群感染率为50%，它可引起慢性胃炎、消化性溃疡病、胃癌和胃黏膜相关淋巴组织淋巴瘤。Hp感染是否影响胃内微生物组成及其与Hp相关疾病的关系引起了人们的关注。

简介：摘要：Hp为长期定植在人胃黏膜的革兰阴性菌,全球的人群感染率为50%，它可引起慢性胃炎、消化性溃疡病、胃癌和胃黏膜相关淋巴组织淋巴瘤。Hp感染是否影响胃内微生物组成及其与Hp相关疾病的关系引起了人们的关注。

简介：     摘要：目的：分析CT和超声在甲状腺癌颈部淋巴结转移中的诊断效能，并对其进行对比研究，为临床手术术前评估提供科学的影像学依据。实验与方法：选取济南北城医院2022年9月-2023年1月的120例甲状腺癌的病例，回顾性分析120例甲状腺癌患者的影像资料，以病理检测结果作为诊断的金标准，分析CT和超声对甲状腺癌颈部淋巴结转移检出的准确性、特异性、敏感性。结果：经病理穿刺检测得出，120例患者中存在96例患者发生颈部淋巴结转移。超声组诊断甲状腺癌颈部淋巴结转移的准确性为75.5%，特异性为50.0%，敏感性为81.2%，CT组诊断的准确性为54.2%，特异性为16.7%，敏感性为63.5%。经检验，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：甲状腺癌淋巴结转移中最常发生的就是颈部淋巴结转移，在以病理检测结果为检验金标准的前提下，根据三项研究指标相对比及检验，得出超声检查相比于CT检查来说，对患者疾病的诊断效果更加显著，且无电离辐射对患者的随诊和预后效果更好。

简介：摘要：为了保证幼儿的健康成长，幼儿园的饮食与营养管理是一项十分重要的工作。做好饮食营养管理，可以提高幼儿的免疫力，促进幼儿的生长发育，提高幼儿的学习能力。在这一背景下，本文提出了一种针对幼儿园饮食营养管理的对策。

简介：摘要：素质教育背景下，只有保证儿童的身体健康，才能让其健康成长。所以在幼儿园阶段科学化地膳食营养管理是极为重要的，严格对幼儿的膳食进行管理，才能让幼儿获得成长发育以及活动所需要的营养。幼儿膳食管理是幼儿园管理工作中非常重要的一项内容，幼儿正处在生长发育的关键阶段，营养状况是否良好会对幼儿的健康成长产生直接的影响，基于此，幼儿园的相关工作人员要制定科学合理的幼儿食谱，让幼儿吃饱、吃好、吃对，这样才能保证幼儿的营养均衡，才能为幼儿的健康成长提供保障。

简介：【摘要】现阶段，社会治安管理体系中仍然存在着一些不足和漏洞，女性群体的安全问题也越来越受到关注。本文从学习女子防身术的意义出发，分别对女子防身术的教学步骤和与其相对应的训练方式进行探讨和研究，以期达到更好的教学效果。

简介：

简介：【摘要】2022 版初中历史课程标准指出，学生要在特定的时空条件中初步形成  从综合的视角对事物进行观察、分析的意识和思维能力。相较于传统的作业形式， 多样化的图示作业，有助于达成这一素养要求。文章从串文成图、以图串文、以

简介：摘要 “术”、“法”、“道”是中国传统文化中提及的三重境界，笔者借用“术”和“法”两个概念来类比初中物理规律教学中的两种不同的教学方法，“道”则类比科学课程以求养成的科学素养。笔者认为在教学中法无定则，“术”与“法”适配不同特质的学生。教师在教学中既要重视科学探究，注重过程与方法，使学生的素养获得更多维度的提升，同时也需要传授简单直接的操作手段，教会学生怎么解决试卷上的问题，怎样有效提高学业成绩。

简介：摘要：防身术是为了保护自身安全，避免他人侵害而采用的防卫手段，在遇到危险情况时，可以运用身体组织结构进行防卫和反击，来保护自我。作为高职院校体育教学中的重要内容，防身术教学对于学生和社会的发展有着重要作用。基于此，本文首先阐释了高职院校开设防身术课程的意义，然后提出了设计防身术课程教学活动的策略，以防身术教学水平的提高。

简介：摘要 “精神助产术”对话有其独特的体裁特征和语言特色，本文采用Hasan提出的“体裁结构潜势”，以《柏拉图全集》中五篇“精神助产术”对话为研究样本，从宏观和微观两个角度分析苏格拉底在对话中运用的体裁结构及其交际目的，从而揭示苏格拉底是如何一步步实现自己的交际目的。研究发现，在“精神助产术”对话中，苏格拉底首先提出谈话的主题，引出讨论，然后通过逻辑推理对谈话者的论断进行归谬，最后提出自己的论断，在此基础上，对话中存在大量的判断句，并以“三段论”式的分析模式对命题的真值进行讨论，从信息推进模式来看，对话呈现由繁化简，层层剖析的特点。

简介：

简介：摘要：现阶段下，在社会发展中可能仍然存在着一定的校园暴力事件，高职院校女生在身体素质上处于较为弱势的地位，因此，要高度重视保护女学生人身安全，提升高职院校女子防身术课堂教学水平，形成良好的教学效果。基于此，本文围绕女子防身术课程教学，分析了高职院校开设这一课程的重要价值和意义，促进学生在面对危险时自我保护能力的提升。

简介：

简介：摘要：高校瑜伽健身融入健美操教学的可行性研究是适应教学发展的一种必然趋势，一方面，把瑜伽健身术融入到健美操教学中能够实现人们锻炼身体陶冶情操的直接性目的，另一方面，这也是健美操教学的一种创新，瑜伽健身元素的添加能够在有效增强学生学习参与度的基础上，帮助学生缓解健美操学习中出现的疲劳状况。就此，笔者将在本文中对高校瑜伽健身术融入健美操教学的可行性路径做出探究。

简介：【摘要】目的：分析护理干预对中耳炎乳突根治术患者术后的影响。方法：选择我院2022年12月—2023年11月期间临床收治的中耳炎患者共计60名，按乳突根治术治疗背景挑选对象。利用随机分组法平均分组，即为常规组、实验组，每组30名。常规组提供基础护理，实验组提供针对性临床护理干预。对比患者舒适度评分、并发症发生率。结果：相较常规组，实验组的舒适度评分更高，P＜0.05。相较常规组，实验组并发症发生率更低，P＜0.05。结论：对中耳炎患者行乳突根治术下落实相应的护理干预能促进患者术后舒适度提升，减少并发症发生，建议应用。

简介：摘要：为适应素质教育的需要，打造高效率课堂，语文课上激发学生的表现欲日趋重 要。学生的表现欲，主要与其积极情趣密切相关，因此语文课上必须创设良好的氛围，采用灵活多样的方法，激发学生的情趣，让每位学生在课堂上都能积极表达自己的意见，可从以下几方面来激发学生的表现欲：一、通过激发学生的学习兴趣，激发学生的表现欲。二、通过培养学生的自信心，激发学生的表现欲；三、通过给学生创设表现的机会，激发学生的表

简介：摘要：教育改革的深化是促使学校将学生的培养目标聚焦在美育、智育和德育上，是为了全面实现人才发展而推行的改革。美育是现代教育中不可或缺的一部分，也是全面发展教育中不可或缺的组成部分。而美术是实现美育培养的重要途径，因此学校要重视小学美术课堂教学。美术学科作为美育的重要培养途径，是为了帮助学生从基础认知阶段就可以具备认识美、表现美和创造美的能力。在小学美术课堂教学中，教师可以通过审美教育和美术技能两个重要的途径帮助小学生全面实现美育培养。小学美术教师不仅要重视这两个培养途径，同时也要关注“美”和“术”的共同作用，从学生角度出发，选择符合小学生审美心理特征的作品，带领他们感受美术欣赏的过程，培育小学生逐渐形成审美能力，通过技能展现个人的审美，从而达成审美和技能发展的融合。