简介:摘 要:为呼应企业需求,回应群众期盼,强力推进新阶段经济发展,LB县落实省市具体部署要求,把优化营商环境工作作为年度目标绩效考核重要内容,全面优化营商环境。切实营造务实高效的政务环境、规范有序的市场环境、公平公正的法治环境、开放包容的人文环境,着力构建亲清新型政商关系,营造有利于集聚更多先进生产力、生产要素的营商环境开展务实工作,推动新阶段经济高质量发展。
简介:摘要:作者认为县管校聘的实施是一项长期的工作,要加强教师队伍的管理,还需要将教育制度的管理一并跟上。各地将教师资源合理配置,打破教师资源分配的不均衡,教师流动要双向畅通,既让优秀教师下行带动,也给村镇教师机会上行学习,合力促进教师资源的优化配置,提升教育质量的发展。
简介:【摘要】 社区教育是国家教育事业的重要组成部分 , 是构建学习型社会、 完善终身教育的一个重要体系。本文以邻水社区教育发展视角为基点,通过探索分析其经验做法和取得的成效,进而思考广安市社区教育可持续发展的规律与模式。
简介:摘 要: 本文通过文献调查法,数据分析法,实地调查法,访谈法等方法对昭觉县昭觉中学、昭觉县民族中学、昭觉县东方红学校、昭觉县竹核学校的校园足球发展现状进行调查分析。调查发现昭觉县的校园足球确实存在诸多问题,足球专业毕业的足球教练少之又少,有证书的教练员少,缺乏校园足球保障条件,足球没有一个标准的足球场地,教练员没有训练补助。家长及学生对足球不了解,产生许多顾虑等等。通过这些问题的分析,可以通过进一步宣传校园足球、多方筹措资金、保障设施的完善等方法来促进昭觉校园足球的进一步发展。
简介:摘要:幼儿时期,小孩子总是充满了好奇。刚步入幼儿园的她们,平均年龄在3~6岁之间。懵懂,对世界一无所知,甚至不知道什么是学习,什么是兴趣。而这一阶段也正是孩童养成习惯、培养良好的学习习惯以及初步对世界、对学习、对知识、对阅读产生新的认知。童年的阅读可以给幼儿带来显著的效益,进入阅读,便打开了知识的大门,可以和大师对话,与书本为友,学习浩瀚书海中的精髓。更重要的是,阅读是生长梦想的重要途径,孩童在长期的阅读中会不断产生梦想。因为阅读本身就是一种智力的开发活动,就是自我教育自我养成的一个过程,是一种人文情感的熏陶。所以培养孩子的阅读兴趣十分的重要。阅读是一种读书的动力,是提高读书效益的兴奋剂,它将像影子一样寸步不离的伴随学生的一生,让她们永远沉浸在读书的乐趣当中。阅读是人类获取信息的重要途径,是认识世界,看清世界的重要手段。因此,为培养出视野开阔、知识丰富、富有想象力、创造力的新世纪人才,那就必须想方设法让孩子们进行广泛的阅读,培养他们良好的阅读习惯,提高她们的阅读能力和水平,推动她们去探索去学习。要想提高学生的阅读能力和水平,就得提高她们的阅读兴趣。那怎样才能提高他们的阅读兴趣呢?现根据麻江县的当地资源情况对此进行分析。
简介:摘 要:小区物业管理是民心工程,也是“永远在路上”的幸福工程。近年来,石柱县以“四城同创”为抓手,深入推进城市精细化管理,城市面貌得到显著改善,但随着城市化进程步伐加快,住宅小区数量日益增加,业主日益增长的品质生活需求同滞后的物业服务水平的矛盾日益突显,不断有小区业主与物业企业之间发生矛盾,给基层社会治理造成一定影响。因此,加强和规范物业管理,提升物业管理服务水平,对于创新社会治理、提升城市形象具有十分重要的作用。
简介:摘要:在新型的排球体育教学中,使学生们有更多的机会融入到这项运动中,在排球运动中不断地成长与学习。不仅可以提高了积极性,增强了体质,而且还可以学生健康成长。在排球课的开展过程中,使同学们了解了排球运动的特点、知道了排球运动的文化,掌握基本的排球运动技术。 通过排球比赛中,不仅能够锻炼学生的身体,也培养了学生的判断能力,分析能力和应变能力,同时也增强了学生间团结互助、顽强拼搏的集体精神。本文主要运用文献资料法、问卷调查、数理统计等方法,对广饶县中学体育排球课开展现状及发展趋势进行调查。通过对广饶县中学体育排球课开展现状及发展趋势研究,找出存在的问题,提出合理的建议与对策,更好的指导排球课在中学的发展,为增强学生身体素质,大力普及排球运动做出贡献。研究结果表明:广饶县中学排球课的开展情况不容乐观,主要存在学校重视程度不够、师资力量匮乏、场地器材不足、教学内容与方法陈旧单一、运动形式枯燥等问题。同时学生在自身的认识上也不重视,大多数学生参与的途径是通过体育课,多数是以玩为主。
简介:摘要: 2020的春节,一场猝不及防的疫情来袭,中国人集体按下了暂停键。 在“延长的假期”面前 , “停课不停学”线上教学成为热门话题 [1],也成了中小学教师必须面对的一个新挑战,考验着老师们应对突发事件的智慧和能力。移动会议,腾讯课堂,猿辅导、学而思网校等都开展了积极的探索。线上教学使老师的教学由教室转到网络、由线下转到线上,使学生的学习由学校学习变成了家中学习。时空的转换、教与学形式的变化,对学校的管理、教师的教学、学生的学习三大方面提出严峻的考验 [2]。本文就山区县中小学学生线上学习问题进行探索和实践的经验进行分享。希望对老师和学生们有所帮助。