简介：摘要：研究护理对慢性心脏病的意义。方法:2018年1月至2019年11月，选定84例慢性心力衰竭患者接受这家医院治疗，创建后分为问卷、观察组和42组。对该股的一般护理是在比较股的基础上进行的所有护理。前后比较两组患者病历，左心脏瓣膜置换术(LVEF)、6-6分钟足距(6MWD)、生活质量(MLHFQ)。对结果观察组的评价是在比较组(7.63±1.25)之上进行后续评价(10.16±1.18)，对观察组的评价是在比较组(80.95%)之上95.24%(t = 4.386，Ben 2 = 4.295，p = 0.05)；LVEF护理观察组高于比较组6MWD，MLHFQ评分高于比较组(t = 4 205.5 397.12 400.p = 0.05)。结论慢性心血管疾病可由整体护理引起，改善依赖性，提高心理功能，改善6-6MWD隔离度，提高生活质量。

简介：摘要：目的：探讨护理风险管理在心内科老年患者中的应用研究。方法：选取2019年2月-2020年2月在本院心内科治疗的老年患者70例进行研究，以随机数字法将其分为两组，每组35例。对照组运用常规的护理方式，观察组在常规护理的基础上给予风险管理护理方式，比较两组患者护理风险事件发生率及护理满意度。结果：观察组不良事件发生率为2.85%，而对照组的不良发生率为28.57%，观察组显著低于对照，差异有统计学意义(P＜0.05)。观察组护理满意度为94.28%，对照组为71.42%，观察组患者显著高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：临床中对心内科老年患者采用风险管理的护理措施，可以有效提高患者对临床护理的满意度，并能降低不良事件发生率。

简介：摘要：目的:探讨社区护理干预对老年慢性病患者的影响。方法:250例老年慢性病患者随机分为两组，每组125例。对照组给予常规护理。观察组接收了社区病人。随访6个月，比较两组的依从性行为和生活质量值。结果:观察组的依从性行为比例高于对照组，差异在统计学上显着(p < 0.05)。护理后观察组的生活质量值高于对照组，差异在统计学上显着(p < 0.05)。结论:对老年慢性病患者实行社区护理是可行的，有助于提高他们的依从性行为和生活质量。

简介：摘要：目的：分析心血管内科老年患者焦虑失眠原因分析及护理对策。方法选取2019年5月至2020年11月我院心血管内科收治的老年患者62例作为研究对象，随机分为对照组（n=31，行常规护理干预）与观察组（n=31，行针对性综合护理干预）。对比两组护理效果。结果对照组患者护理满意度是80.65%，低于观察组的96.77%，P＜0.05；护理前，两组患者的睡眠质量评分、入睡时间评分、睡眠效率评分、睡眠时间评分无差异，护理后两组患者各项评分均改善，且观察组患者的改善幅度要明显优于对照组，P＜0.05；统计对照两组患者的并发症发生率，观察组相比对照组患者略低（P＜0.05）。结论针对焦虑、失眠原因对老年患者进行针对性综合护理干预可有效改善其焦虑状态，降低其失眠复发率，进而提高其生命质量，值得推广应用。

简介：摘要：目的：探讨人文关怀护理对老年病患者的影响及应用。方法：纳入本院2020年4月至2021年5月期间收治的老年患者共100例,通过收治的先后奇偶顺序将其划分为常规组以及研究组,每组的样本容量均为50例。常规组执行常规护理服务模式,研究组执行人文关怀护理服务模式。对比并分析两组老年患者护理服务好感值、抑郁情绪评分以及焦虑情绪评分。结果：研究组老年患者护理服务好感值、抑郁情绪评分以及焦虑情绪评分相较于常规组而言,获得显著优化效果且具备统计学意义(P＜0.05)。结论：针对老年患者执行人文关怀护理服务模式,可将老年患者护理服务好感值、抑郁情绪评分以及焦虑情绪评分均优化至最佳范畴以内,值得临床应用及大力推广。

简介：摘要：目的：研究中医+居家护理模式对老年慢性心衰患者的影响。方法回顾性研究2018年10月～2020年10月期间我院出院的98例老年慢性心衰患者，按照是否应用中医+居家护理模式干预，将其分为研究组与对照组，每组患者49例。研究组应用中医+居家护理模式干预，对照组行常规出院指导。比较两组患者对慢性心衰相关知识的了解情况和生活质量评分。结果在出院后6个月内，观察组左室舒张期末期内径（LVEDD）、左室射血分数（LVEF）的变化值以及慢性心衰相关知识得分均显著高于对照组（P

简介：摘要：目的：探讨心理护理干预联合亲情护理对老年广泛性焦虑患者的效果影响。方法：选取2020年4月-2021年7月的本院老年性广泛焦虑患者46例纳入研究，双盲法进行分组，对照组（23例）常规护理的方案，观察组（23例）心理护理干预联合亲情护理，对比效果。结果：观察组焦虑评分、护理满意度得分均优于对照组（P

简介：摘要：目的探讨双心医学模式对老年冠心病心绞痛患者的干预效果,为临床提高老年冠心病心绞痛患者护理质量提供理论依据。方法选取2018年7月—2020年1月医院收治的136例老年冠心病心绞痛患者，随机分为观察组和对照组各68例，两组均采用相同的基础治疗方法，对照组接受传统二级基础护理，观察组在对照组基础上采用针对性护理，比较两组患者的护理满意率及生活质量评分。结果观察组患者护理总满意率为95.59%，高于对照组的80.88%，差异有统计学意义（P0.05）；护理后，观察组SF-36评分为（83.66±10.95）分，高于对照组的（70.19±10.03）分，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对老年冠心病心绞痛患者采用双心医学模式，能明显提高患者的生活质量及护理满意率，改善患者生存状态，提高护理质量，值得临床推广应用。关键词：冠心病心绞痛；针对性护理；护理满意率；生活质量；心理护理

简介：摘要：近些年来，我国的人口老龄化日益加剧，呈现出老年人口基数大、增速快、高龄化、失能化、空巢化趋势明显的态势，癌症晚期的老年人因疾病的发生,生活不能自理，甚至非常痛苦，由此老年人的临终关怀问题显得尤为突出。本文旨在明确临终关怀的社会价值，分析其在我国的现状。临终关怀是近代医学领域中新兴的一门边缘性交叉学科，是社会的需求和人类文明发展的标志。就世界范围而言，它的出现只有二三十年的时间。但其作为医学界一门新兴学科所体现出的社会价值不容忽视。

简介：摘要：前段时间，人力资源和社会保障部等部门联合发布9个新职业，养老护理领域的“老年人能力评估师”名列其中。这也意味着，我国养老工作日趋多元化、专业化和精细化。在此之前，已有部分养老机构开始对老年人进行能力评估，内容包括老人的生活自理能力、走失风险、摔倒指数等。随着“老年人能力评估师”成为职业，老年人的精神状态、感知觉与沟通、社会参与情况等，也被纳入评估内容。不过，目前，国家还未对职业资格认定进行统一规划和管理，而且各地经济发展情况不一，评估师岗位不独立、能力评估配套设施不齐全等问题还比较常见。未来这个职业也需要加强监管，以便政府能真正掌握老年人的照护需求

简介：摘要：当前我国人口老龄化程度将从从轻度老龄化迈入中度老龄化加深发展过程当中，老年教育问题越来越受到社会的重视和关心。如何有系统有组织地让他们融入社会，进一步发挥这部分人的潜能，老年大学是发挥这一功能的最好形式。本文就大力办好老年大学、老年教育要针对老年人的特点进行、老年教育教育方法、老年教育要特别强调实践环节等方面展开具体论述。

简介：摘要：人口老龄化是当今世界各国面临的重大问题，已经引起了国际社会的广泛关注。老年人对社会化、专业化服务需求大量增加，目前各大高职院校纷纷开设了老年服务与管理专业，为社会培养老年服务专业人才发挥了巨大作用。我院结合自身的办学传统与优势，在老年服务与管理专业教学改革中进行了一系列的研究与实践，并取得了一点的实效。

简介：摘要：进入二十世纪之后，伴随着医疗水平的不断提升，以及居民生活质量的迅速提高，居民的预期寿命大幅增多，老龄化现象日益严峻。中老年人随着年龄的增加，骨骼中钙元素丢失严重，肌肉力量下降，特别是腿部力量的下降，造成年老人平衡能力不断的衰退，跌倒风险加大。预防跌倒，提高老年人平衡能力已经成为影响老年人健康生活，提高社会负担的重要问题。近年来，广大学者也加大了对中老年平衡能力的研究，给出了许多实质性建议。

简介：

简介：摘要：随着科技的进步和经济的发展，我们人类社会目前已经进入到了长寿时代，人口老龄化也成为了全球趋势，所以在这个背景下发展老年教育成为了一种必然的选择，通过老年教育力求可以提升老年人素质，减轻人口老龄化造成的负面影响，更好的推进整个社会和谐稳定的发展。本文将针对老年教育模式以及具体的发展趋势展开分析探究，希望能够给大家提供一些启发和参考。

简介：摘要：随着社会老龄化加重，对老年人实行再教育，是提升我国群众综合素养的关键。本论文就目前农村老年人教育教学重要性予以分析，然后给出具体的教育教学原则、设计出具体教学组成部分，接着讨论了目前农村老龄化人口教育教学存在问题，找到致因推出相应的解决策略，以期提升农村老年人身体、心理以及文化素养，为构建和谐社会做出积极贡献。

简介：摘要：查阅相关资料显示，中国总人口已经突破14亿大关，其中60岁以上的老年人已经高达2.7亿，随着人口的老龄化在日益加剧，随着生活环境的变好，疾病普遍也发生了变化。所以社会对于老年人养老服务的需求也在不断增加，也就意味着我们要转变养老模式，实现让老人在环境适宜的环境下，通过养生、疾病防御等形式，实现新的养老模式。本文通过对国内老年养老机构的现状进行了分析，并对康泰 老年康养培训有限公司（康泰老年康养培训公司）是如何加强老年康养培训进行了简单的分析探讨，希望对各养老机构加强老年康养培训提供帮助。

简介：摘要：随着我国老龄化进程的加快，失能、半失能老年人数量的增多，老年医疗护理供需矛盾日益突出。如何为老年人提供便捷、有效的医疗卫生服务，提高卫生服务可及性，成为社会关注的热点问题。机构养老是社会养老服务体系的重要组成部分。关注养老机构老年人的健康相关行为及卫生服务需要，有利于从需方视角更好地了解养老机构老年人的现状，为政府有针对性地指导和完善养老机构的医疗卫生服务提供科学依据，对进一步推进医养结合、落实老年健康促进行动、实现健康老龄化也具有现实意义。

简介：摘要：这些年来，我国对于老年教育更加关注，而积极的推进老年教育的事业目前也已经取得了一定的成果，形成了多方发展的格局。可是社区老年教育仍然存在一定的不足之处，基于此，本文主要讨论了新时代社区老年教育的模式。以供相关工作人员参考。

简介：摘要：随着社会的不断发展和进步,国家对老年教育越来越重视。作为终身教育体制中重要的组成部分,老年教育如何发展成了一个新的研究课题。通过老年教育的开展,不仅能丰富老年人的晚年生活,还能够落实老年人接受教育的权利。我校在进行老年教育时,不仅依靠老年大学学制类音乐合唱、舞蹈健身、书法、绘画、智能手机使用五个专业九个班,同时在菱湖镇幸福邻居里中心开设老年学堂合唱、绘画、旗袍、健身操四个专业四个班。还根据老年人的实际情况,组织多样化的教育方式如开展老年健康教育系列活动、举办老年讲座培训班比赛活动及老年文娱专场演出等等,使教育形式趋向多元化,充分运用有利资源和现代信息技术。创设多元化的教学方式，为老年人接受教育创造更好的条件,使老年人通过多种途径接受教育。在进行老年教育时,从老年人的特点出发,以“老年健康、丰富生活、服务社会”为宗旨开展教育,促进老年教育事业的不断发展。通过老年教育的落实和发展,为促进当地社会经济的发展,保障社会稳定贡献力量。