简介：根据《中国图书馆分类法（第四版）》的学科类目设置，设计了科技文献分类号查询系统。查询过程采用SQL－Select语句进行控制，逐级限定游览范围，使查询变得简便快捷。

简介：利用波的图象分析波的传播是很方便的，现通过实例说明波的图象的应用以及分析这些问题的基本思路．

简介：目前出现三类图号序号算式,它们的形式都有所不同,而从不同的角度推算出图号序号算式,其算式各项的含义也未说得很清楚.笔者分别给予分析解释,并在综合统一的基础上,求出通用公式及各种比例尺的具体算式,利用这一系列算式很方便的就求出各种比例尺地形图图号.

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简介：分类计数法是将题目中包含的全体对象,按几何结构特征分成若干类,然后逐类讨论计数,综合后得出正确答案的一种解题方法.下面举例说明如下:

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简介：师:下面做一个游戏,我请6位同学到前面来,大家给这6位同学分类。生:按个子大小分。生:按男生、女生分。生:按衣服和穿的鞋子分。师:你说了两条标准。生:按衣服分,再按鞋子分。

简介：设在阿姆斯达特的德国重离子研究所用加速至数百万电子伏特的两种同位素镍离子去轰击铅靶与铋靶,于1994年11月与12月分别得到了第110号与

简介：“文体分类”似乎总是被写作者们认为不是很重要的问题。的确,世界上第一个写文章的人是绝不会在头脑里产生“文体”概念的。他(她)或许只是想通过文学形式表达自己的某种看法、思想而已。“人类大概都有表现的欲望”,而“用文字技巧来实践这种表现的,这就是文章了”。(唐弢《文章修养》)如果说,通过文字技巧表现自己的看法、思想等叫做写作的话,有据可考的写作活动当从公元前一千七百多年前后的殷商甲骨文算起,而在其后的大约两千年“写作史”中,人们写文章也只是“诗人感物,发为歌吟,吟已感漓,其事

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简介：中有些寓言具有相当的史料价值.这些有可信历史背景的寓言与书中记录的十一个国家的实际情况有所联系,这就使得这些寓言在不同的国策中呈现出不同的特点,或者说在实用性方面各有偏重.

简介：在“因材施教”教育思想指导下，学校进行“分类走班教学”是一种新的探索。随着课改向纵深发展，学生学习的心理问题应引起高度重视。为使学生具有分类走班教学所要求的学习心理准备、课堂学习的积极性和良好的人格特征，应针对学生中出现的心理问题，进行思考，采取对策，实施干预。

简介：在四川大学编写的高等数学第四册的数理方程中,仅用了较少的篇幅来讲述数理方程中边界条件(即边值)的分类问题,理解起来颇感吃力.本文将对边界条件作详细分类,并通过例题说明边界条件的物理实质,希望初学此门课的人读过它后能得到某些启示.

简介：2001年9月11日，四架飞机被劫持。其中三架实现了劫机目标。而这是关于第四架飞机的故事。

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简介：一个院长被教师和同学们尊为“院魂”，这应该称得上是最大的荣耀，朱忠才就是一位被中国管理软件学院全体师生员工称为“院魂”的人他说最让他感动的是老师、同仁、学生和家长对他的信任和支持。