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简单是美从一做起

作者：刘长云
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第41期
机构：山东陵县一中刘长云

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做一部“升级电脑”

作者：李文彬
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-07-17
出处：《学习方法报》 2011年第7期
机构：——浅谈多媒体在语文教学中的运用

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“学案导学、以学代教、以做代讲”的教学策略

作者：王列东
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2010-12-22
出处：《学习方法报》 2010年第28期
机构：浙江省义乌市稠州中学丹溪分校王列东

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把课堂还给学生让学生做学习的主人

作者：吴厚辉张艳
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第39期
机构：湖南汨罗市川山坪中学吴厚辉张艳

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融教与乐于一炉集做与感于一体

作者：董丽
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第28期
机构：山西长治市郊区堠西庄学校董丽

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浅谈怎样做一名合格的体育教师

作者：杨冬梅
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第47期
机构：陕西安塞县初级中学杨冬梅

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做基础教育的行者——潜心班级管理的探索

作者：豆贤中
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第41期
机构：从事教育至今，我一直担任班主任工作，虽然幸苦，但我却深深恋上了这个角色。看着一个个充满活力的个体，听着他们的心声，我就下定决心一定要做一个出色基础教育的行者，不断探索基础教育的发展前景和出现的问题。从而能为我们现有的基础教育献出自己的微薄之力。

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两种方法推到一个结论

作者：何红梅
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-11-21
出处：《学习方法报》 2011年第11期
机构：四川省巴中市巴州区恩阳中学何红梅

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新课改理念下如何做一名创新型教师

作者：郭海兵
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第28期
机构：陕西靖边县第六中学郭海兵

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标签：新课改理念转变观念转换角色大胆探索做一名创新型教师

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如何做一名创造型的语文教师

作者：张卓华
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第33期
机构：创新是世界性的话题。它既是时代的要求，也是各国社会发展进程中所面临的必然选择。历史上，发展最快的时期往往是创新表现最强，民族自信力最高的时期。现在，我国创新能力的严重不足已经影响了经济的发展和社会的进步。如果我们再不重视培养社会成员的创新能力，国家和民族的发展就潜藏危机。因此，我们要树立全民族的创新意识，培养更多的适合时代要求的创造型人才。实施创新教育，培养创造型人才，需要大批的创造型教师。作为一名语文教师，如何使自己成为创造型的教师呢？

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小议如何让学生喜欢学习生物学

作者：王菲
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第36期
机构：内蒙古自治区扎兰屯市第六中学王菲

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激发学生学习物理的兴趣祝学品

作者：祝学品
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-11-21
出处：《学习方法报》 2012年第11期
机构：河南省固始县第二中学祝学品

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今日记一事明日悟一理积久而成学

作者：周玉红
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第28期
机构：——谈指导学生写日记的几点尝试

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初一数学学习指导

作者：徐晓丽
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第23期
机构：山东淄博市临淄第二中学徐晓丽

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浅谈高一化学学习

作者：李桂金
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第49期
机构：广东省五华县横陂中学李桂金

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当教育学碰到了管理学

作者：林晓忠
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第47期
机构：浙江温州市瓯海区新桥中学林晓忠

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科学学习中的两极分化现象及对策

作者：胡志刚
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第48期
机构：浙江省义乌市稠州中学胡志刚

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做知识的“产婆”

作者：花爱琴
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第18期
机构：——浅谈启发式课堂教学

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演示实验学生做

作者：丁洪芝
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第35期
机构：江苏连云港市岗埠中学丁洪芝

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美丽的教育———学习陶行知教育思想的收获

作者：杜敏
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第27期
机构：江苏马坝高级中学杜敏

简介：摘要爱学生不是一种工作形式和方法，而是师德的根本和实质。老师对学生的爱是一种巨大的能源，它是学生积极向上的动力，它是点燃学生心灵火花的燃料，也是后进生能够进步的希望。爱的教育是一门深而活的学问，爱的教育更是一本大书，让我们每一位教师都来学习陶老的爱，用爱的实践写下自己珍贵的而值得回味的一页。
标签：爱生活教育学生

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