简介:
“学案导学、以学代教、以做代讲”的教学策略
话说平均速度的三个“不是”
用生活现象提高学习化学的兴趣
“先学后教,以学定教”的教学尝试
观察、体验、联想三步学作文----谈初中作文教学的三种方法
数学学习的三个问题
三个“三”解答诗歌鉴赏题
聋校语文教学的“三个转变”
关于说明文教学的四种方法
例谈说明方法的综合运用
两种说明方法——下定义、作诠释的区别
《香菱学诗》中的“学”与“教”
盐类水解中的三个守恒定律
语文复习课有效课堂三个阶段
学好物理应处理好三个关系
融教与乐于一炉集做与感于一体
发挥“懂、会、乐”这三个法宝效应
科技说明文阅读解题方法探微
生物课的活学活教
中考说明文考点及解题方法简论