简介:
教学中美的艺术
诗文诵读中美的体现
带着美的眼光欣赏科学
新课程依然呼唤美的语文
让数学课发出美的光环
如诗的荷韵,纯美的赞歌
语文课应如何设计美的课堂结构
普通话——世界上最美的语言
导入语:语文课堂最美的前奏曲
如何培养学生诗词审美的主观能动性