简介：论述世界大文豪莎士比亚之文章多矣,以诗的形式评赞者相对地少;尤以十四行诗——sonnet——评赞者更少。马太·阿纳德(MatthewArnold·1822—1899)的《莎士比亚赞》与哈蒂·克伦(HartCra-ne·1899—1932)的《献莎士比亚》二诗,各抒特见,均为人所乐读。二者比之,前者比较全面,且脍炙人口。现译为《莎士比亚赞》五古如下:(原诗附后)

简介：<正>小引:姜鹏献的水墨牡丹曾二次参展,赢得很高赞誉.于是盘桓者有之、措手足者有之、欲购者有之;然而作者最后却赠给了一个情况微末的老友.产生了颇具戏剧性的情节,一时传为佳话.余有感于此、爰命笔.

简介：在俄罗斯宗教思想史上很难确定罗赞诺夫的地位。他是个独特的、个性极强的思想家。罗赞诺夫是俄罗斯文化历史上的"白银时代"最著名的代表之一,是20世纪初俄罗斯"新宗教意识"(或新基督教)的创始人之一,他对基督教进行了十分尖锐的批判,提出并建立了自己的关于性和家庭的

简介：

简介：美与丑是相对存在的价值论事物,这决定了美不可能属于知识论领域的任何一种"真".在价值论领域内,美既不属于"善"、"利"一类理性事物,亦不同于生理感觉和心理感觉的对象.它是相对独立的特殊事物,是诉诸人的精神性感觉的、属人的气质性和品格性精神风貌.

简介：美的本体四说是指五因说、生命说、创造说和符号说。四说融合一体。美是一个与生命同构的有机系统,由形、真、善、情、新五个因素融合而成,是为五因说。美是生命的体验、创造和超越,是动态的生命过程,又是静态的生命熔铸,同构的生命拟态。这是生命说。生命说的深化,必然导致创造说:美是生命的自由创造。再进而指明生命是运用符号来自由创造美的,便落实到符号说,且同五因说衔接起来。

简介：剖析和把握听觉美,必须承认形式美与内涵美的区别,不能将二者混为一谈。所谓＂听觉美＂,指能够直接唤起听觉愉快的音响美。它实际上表现为单纯由音响引起听觉愉快的形式美与由想象、联想、理解引起愉快的内涵美。文章从音频、音高、音强、音色、音质、音长、音密入手,剖析了听觉—音响美的物理基础和生理机制,讨论了以＂旋律＂＂和声＂＂节奏＂为主的音乐的纯形式美和建立在理解、想象、联想基础上的音乐的内涵美,提出了兼顾听觉美的双重形态,反对偏于一端的基本美学观。

简介：2016年格莱美奖'最佳世界音乐专辑'的提名里有一个这样的名字——'宗巴监狱项目',他们的专辑名称是《我在这里一无所有》。这张专辑的60位词曲创作者和演唱者大多是非洲国家马拉维共和国一个监狱里的囚犯。这群囚犯很久之后才知道自己拿到了历史性的提名,因为他们与世隔绝,所有的交流都需要通过监狱专员或者当地的非政府组织。

简介：汪曾祺的小说《受戒》在80年代有重要的影响,并被一些作家和研究者纳入"寻根文学"的脉络。本文通过将《受戒》与作者创作于40年代的《庙与僧》进行对比,结合汪曾祺自1949年以来经历的社会政治斗争及其造成的特殊心态、八十年代初特殊的社会环境、汪曾祺的童年经历及其作品中的童年视角和汪氏身上所承载的京派文人传统等方面,对《受戒》这一文本进行解读,认为《受戒》是通过构建一个小儿女的纯真世界来创造一个精神的避难所,以此来抚慰作者在几次政治运动中所受到的心灵伤害。因此它与"寻根文学"有很多的不同之处。

简介：诗是最讲究艺术形式的艺术,在诗歌这种特殊的体裁中,艺术形式有着特殊的地位——诗美的本质。诗作为一种“有意味的形式”,其内容沉淀、内隐于艺术形式,使艺术形式成为诗美的本质标志。

简介：在中国不管我身体有任何不舒服,都有人会建议我多喝开水。发烧了？喝开水!胃痛？喝开水!压力大？喝开水!我现在才发现中国的开水厉害得不得了!

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简介：在我心中,如果说雅典城是充满智慧但历经苦难的奥德修斯,那么,美丽的爱琴海诸岛则是惊艳的海伦。圣托里尼岛(Santorini)就是这样倾国倾城的美貌女子。任凭谁,只要不经意望上她一眼,就一定会为她而折服,感叹世间竟有如此尤物。她的美,在眉梢,在眼角,在海上,在天空,在早晨,在黄昏,在每一个日出日落、花开花谢的时分。圣托里尼古名为希拉(Thera),公元1207年被威尼斯统治时,为纪念SaintIrene才称为圣托里尼。圣托里尼岛位于爱琴海南部,是基克拉泽群岛中最南边的一座岛,面积73平方公里。岛上共有13个村落,总人口数约为7000人。圣托里尼位于世界两大大陆板块最深的海沟之间,3500年前的一次火山爆发,导致其地形发生剧烈改变,原本是圆形的岛屿(Stronghyle),因地震震出一个大洞,主岛变为新月状,还有其他的小岛。地壳的推挤成直角般地立于海平面上200公尺。传说中,此岛原与柏拉图《对话录》中的Atlantis(亚特兰提斯)大陆相连,享有盛极一时的文明。后来,亚特兰提斯大陆因遭天神惩

简介：

简介：《水浒传》第77回“单道梁山的好处”这篇总赞,有人说它是《水浒传》的点晴之笔,是梁山事业的概括和总结,但也有人不同意这一评价,认为它只是一张分工表,对其意义,不宜拔高。两派意见虽然分歧很大,但都承认它是研究《水浒》的一篇带关键性的文字。拙文试对有关观点及这篇文字本身,谈一点看法。

简介：作为当今诗坛一个默默的耕耘者,钱志富的诗显示出了自己独特的个性魅力.其中最突出的特征是其朴素平实的语言中所蕴涵的极其丰富奇特、跨越多层视野的想像和对题材的精心把握、诗歌修辞的营造以及对现实和理想的深刻思索.诗人从充满诗意的生活经验中所获得的对生活的外在感受和内在要求是其诗歌生命长盛不衰的最大源泉.

简介：美是人的本质力量的对象化,它存在于人类的一切社会实践活动之中。作为人类认识自然和改造自然成果结晶的学术论文从本质上也是美的,语言美是其重要的组成部分。学术论文语言美的范畴属于现实美,学术论文语言美的特征主要包括准确性、抽象性、简洁性、层次性、规范性。

简介：由于重视教学各环节的改善，优化课堂教学，是语文教学实施素质教育的重要课题。只有用美的教学手段挖掘美学因素，才能激活语文课堂，创造出最佳的教学效果。

简介：英语教学应当发挥其美育主阵地的作用，充分利用周边景物、文本信息等，有意识、有目的地通过渗透美育，引导学生发现美、体会美、挖掘美、欣赏美与歌颂美，促使学生对教学活动和教学内容产生浓厚的兴趣，同时潜移默化，形成感悟美、追求美的思想情操和积极向上的人生态度。

简介：《语文课程标准》明确规定：“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐渐形成良好的个性和健全人格，促进德智体美的和谐发展。”可见，新课程标准中对学生进行美的教育是语文教学中的重要目标之一。小学语文教材蕴藏着极为丰富的审美素质教育内容，在语文阅读教学中，教师要将美育渗透到语文教学活动中，让学生在学习的同时获得美的感悟，受到美的熏陶，完善自我，让语文课堂绽放绚丽光彩，成为美的乐园。