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  • 简介:科教兴市、人才强市战略是我市加快工业、城镇的必然选择,本文在对我市科教状况进行充分调研的基础上,深刻分析了科技教育与工业、城镇的关系,指明了我市之所以发展滞后的深层次原因就是科教的落后,并为我市加快科教发展提出了若干合理化建议.

  • 标签: 工业化 城镇化 科教兴市 人才强市
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  • 简介:当下,国民经济飞速发展,我国正追求高水平的经济均衡发展状态,但目前我国各地区发展水平参差不齐。另外,受文化、政策等条件的限制,这一目标的实现任重而道远。在此环境下,部分经济学家提出以投融资带动经济发展的模式,为城镇注入资本支持,满足其巨大的资金需求后再谋求可持续发展的更高目标。但投融资作为一种难以控制的经济因素,难以把握对其的约束与调控,用什么来吸引资金,如何能留住融资才是需要解决的关键问题。当前,城镇建设的融资模式是高等教育研究的重要课题。

  • 标签: 投融资研究 城镇化建设 高等教育研究 模式探索 经济均衡发展 地区发展水平
  • 简介:摘要通过对新课标的学习,我感觉我们应该舍弃传统的化学教学片面强调知识和技能目标,必须把培养学习化学的兴趣、提高科学素养放在首要的位置。

  • 标签: 化学创新探究教学
  • 简介:<正>新型的课堂交流模式是包括师生之间(教师和全体学生之间、教师和个别学生之间)、学生之间全方位的相互作用交流系统。本文拟就这种新型课堂交流的有效性策略略陈如下,就教同仁。一、传递者(主指教师)方面的交流策略(一)传递者心理品格方面的交流策略教师的个性特征和心理倾向性直接主导着课堂

  • 标签: 课堂交流 新型课堂 有效策略 教师 交流策略 教学信息
  • 简介:创新人才的培养,基础在教育,责任在教师。教师是创新教育的第一要素,教师必须具有创新素质,才能培养出具有创新精神和创新能力的学生。

  • 标签: 创新型教师 教师素质 特征
  • 简介:从个性特点、职业态度和课堂行为三个方面分析创新型教师的基本特征;从教师工作的特点及其在教学中所处的地位论述创新型教师在学校教育中的作用;提出培养创新型教师的四项措施。

  • 标签: 创新型教师 特征 作用 职业态度 培养模式 教师队伍建设
  • 简介:〔摘要〕由于受传统作文教学的影响,目前作文教学仍存在程式倾向,学生的作文缺少真情与个性。要改变这种现状,必须实现作文教学的创新。教师应当营造有利于写作的宽松自由的教学环境,培养观察感悟生活的能力,主张真实表现、真情表达,训练创造性思维。真正做到能够自主写作,写出具有真情实感且可读性强的作文。

  • 标签: 〔〕作文教学实施创新
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  • 简介:南昌航空工业学院是航空工业总公司所属的一所航空工业普通高等学校。昌航电教中心组建于1978年,该中心主要任务是:教学播放服务;教学软硬件制作、开发、维护;多媒体教学设计;课程教学;CATV管理维护等。电教中心编制为8人,现有6人,其中硕士1名,学士3名,工程师3名,助工3名,本中心结构合

  • 标签: 航空工业 多媒体教学设计 电教中心 教学软硬件 普通高等学校 课程教学
  • 简介:<正>朔州市位于山西省北部大同盆地西南端,是一九八八年三月经国务院批准设立的省辖地级市,全市总面积5737平方公里,市辖两区一县(朔城区,平鲁区和山险县),59个乡镇,1018个行政村,总人口66万人。朔州市历史悠久,资源丰富,交通方便,发展前最广阔。境内煤田分布面积达1353.5平方公里,储量为425.5亿吨,煤炭生产为朔州重点支柱产业之一。

  • 标签: 国务院 教学质量 教育结构 办学条件 朔州市 教育工作
  • 简介:师生关系是在学校教育教学过程中形成的教师与学生的关系.是学校中最基本的人际关系。新一轮基础教育课程改革不仅在课程体系方面较原来有了重大创新和突破。对师生关系也提出了更新、更高的要求。教师是教育教学中的引导者,是课程改革的实施者,抓住构建以“尊重、关爱、民主”为主要内容的新型师生关系这一关键问题,就找到了实施新课程的一个最佳的切入点。

  • 标签: 基础教育课程改革 师生关系 教育教学过程 人际关系 课程体系 引导者
  • 简介:〔摘要〕创新教育过程是提高学生的自身价值的过程,完美实现学生的创新潜能的过程。实施创新教育首先要确立目标,突出开发创新潜能的价值取向,把开发学生的创新潜能作为教育最根本的任务加以确认。

  • 标签: 〔〕创新初中体育培养
  • 简介:创新是一个民族的灵魂,原始性知识创新是创新型国家建设的重点和核心部分。在阐述世界主要创新型国家原始性知识创新的相关政策、研究成果以及政府、高校、科研机构关系的基础上分析了我国原始性知识创新中的问题,提出了相应的决策建议。

  • 标签: 创新型国家 建设 原始性知识 创新 基础研究