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  • 简介:本文引入"烧蚀深度"的概念,应用于一般工业与民用建筑结构可靠性评定.应用这一概念,对现有规范的承载能力的有关公式稍加修改,即可应用于评估烧蚀结构的残余承载能力.

  • 标签: 砼结构 火灾 烧蚀深度 鉴定
  • 简介:由北京机械士官学校电教中心研制的“闭路电视远控播放系统”,于一九九四年十二月十五日在该校通过总参兵种部组织的技术成果鉴定。该系统采用多频道录像播放高频网络;多路远距离红外遥控技术;双向、多向通讯网络相结合的体制,构成了经济适用的“闭路电视远控播放系统”。它的主要用途是供军内外院校开展电视录像播放和插播教学。它的突出特点是:

  • 标签: 播放系统 闭路电视 远控 插播教学 电视录像 高频网络
  • 简介:2016年7月23日上午,2011年度教育部哲学社会科学研究重大委托项目“国民身份认同教育教材开发研究”成果鉴定会在我校英东教育楼352会议室召开。顾明远、王定华、陈立思、石中英及朱旭东教授等组成的专家组,认真听取课题组汇报,一致通过了课题鉴定,并对课题的研究成果予以高度肯定。

  • 标签: 成果鉴定会 王定华 教材开发 认同教育 顾明远 研究成果
  • 简介:“中华人民共和国教育史研究”课题,历经十余年的潜心研究,集几十位老中青三代人的努力,终于迎来了胜利结题的佳期。2007年9月23日,全国教育科学规划领导小组办公室、教育部“中华人民共和国教育史研究”工作领导小组办公室在北京联合召开了“中华人民共和国教育史研究”鉴定会暨学术研讨会。教育部副部长陈小娅,全国哲学社会科学规划办公室副主任李文清,原国家教委副主任王明达、邹时炎,中国教育学会会长顾明远教授,中央教科所所长、全国教育科学规划办公室主任朱小蔓教授及课题组成员和有关专家、学者共六十余人出席了会议。

  • 标签: 中华人民共和国 教育史研究 学术研讨会 鉴定 教育科学规划 办公室主任
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  • 简介:〔摘要〕化学知识与人类的生活紧密联系在一起,我们的日常生活存在着很多的化学知识和化学的思想。初中阶段的化学教学是学生化学知识学习的启蒙阶段,初中阶段的化学学习对学生今后的学习和生活有着重要的影响,很多学生在学习对化学很多知识点不理解,看不到化学知识点在生活的表现,因此对于初中阶段的化学教学可以从社会生活入手,鼓励学生发现生活的化学知识,学会用化学的眼光看问题。

  • 标签: 〔〕生活化学教学应用探究
  • 简介:〔摘要〕“学要源于现实,扎根于现实”,这是荷兰数学教育家弗赖登塔尔提出的“数学现实”的教学原则。在教学,教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境,体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想。引导学生寻找生活的数学问题,培养学生学习数学的兴趣,让学生体会到数学就在自己身边。

  • 标签: 〔〕数学生活情境兴趣探究感悟魅力
  • 简介:教学的“交流——互动”是现代教育理论界关注的热点。国内外专家从多角度,运用多门学科的理论和方法作了大量研究。通过教学的“交流——互动”使学生学习的主动性、积极性得以发挥,学生素质得到全面发展,这是国内外研究的共识。在实际教学,怎样做到“交流——互动”,本文针对这一问题,做一些探索。

  • 标签: 教育理念 培养目标 教学方法 学科综合 中学 物理
  • 简介:翻译分为理解和表达两个过程,在这一过程,理解是第一位的,没有对原语(sourcelanguage)的正确理解,就不会有形神兼备的上乘译作。理解的内容包括:一是言内语境,即语言本身,又包括语言的表层结构和深层结构;二是言外语境,主要指原作的文体、风格及文化现象。

  • 标签: 理解 言内语境 言外语境
  • 简介:我会自1981年成立以来,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,抓住学会特点,找准学会位置,竭诚为教育决策服务,为广大教育工作者服务,努力提高学术活动的质量和效益,加强学会自身的建设,使学会在服务不断发展壮大。……

  • 标签: 教育学会 发展 教育决策 教育服务 教师 学术质量
  • 简介:阅读与写作是语文的重要任务之一,阅读与写作又是相辅相成的。如何在阅读教学结合写作训练呢?笔者的做法是:从课内外阅读材料中寻找适合写作训练的材料,依照一定的练笔形式,寻找“切入口”。

  • 标签: 学生 阅读教学 写作训练 语文教学 课外阅读 中学
  • 作者: 陈玲
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2015-09-19
  • 出处:《教育研究》 2015年第9期
  • 机构:在学前孩子的年龄阶段,孩子们最多接触正规科学活动的时候就是在幼儿园内的科学活动时间。那怎样利用这有限的时间和机会来帮助孩子在科学活动中巧成长,这是我们要研究的一个课题。以我个人的工作经验来看,我认为以下几点是这一课题的关键点:
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  • 简介:“省略号”故名思义是省略的意思,但在小学数学课本还常用省略号表示“对应”关系。本文主要对前者的教学谈谈粗浅的看法。各册数学课本均有省略号出现,它们遍布概念教学、计算法则教学、练习题等各方面。因此充分利用课本,重视省略号教学,对培养学生观察分析能力,找规律、用规律能力将有很大好处。由于省略号在课本中出现有以下特点:早——在第二册就出现了。而此时语文课本还未出现;广——出现的册数多,所涉及的知识面广;有起止——省略号两端有起有止,因此有关省略号的教学,可按以

  • 标签: 省略号 概念教学 引导学生 规律 观察分析能力 培养学生
  • 简介:沟通是管理的重要组成部分,尤其在当今时代显得更为重要.本文首先阐述了沟通在管理的作用,继而分析了造成沟通障碍的因素,并提出了如何进行有效的沟通管理的对策.

  • 标签: 管理 沟通 有效沟通
  • 简介:马岭二.立于边城大地,位于永宁河畔。骏马的刚健,山岭的高度.赋予了我们恢弘的气度.上善的永宁河水滋养了我们卓尔不群的教育品格。学校本着生命至尊的坚定信念,胸怀对教育事业的敬畏、信仰、虔诚,一步步走来。

  • 标签: 教育品格 教育事业 马岭二中 摄影
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  • 简介:教育研究的专业性是以教育问题的综合性为基础的,离开综合性便不可能有其专业性.落实到具体研究实践,这一综合性自然就表现为跨学科性.在跨学科视野从事教育学和教育史研究,就是要在多学科知识的融会贯通把握教育问题的社会和文化实质.单纯的教育学知识和语言无法使我们确定和论述教育问题.

  • 标签: 跨学科视野 中国大学 教育史研究
  • 简介:摘要本文运用文献资料法、录像观察法、数理统计法对2011年超、英超足球比赛射门技术状况进行调查研究。通过对比射门区域、射门时间、配合射门手段等数据的统计分析,结果表明英超球队在补时阶段射门的次数高于超球队;超、英超球队射门次数最多的区域都集中在B区、D区;英超球队传中球质量明显强于超球队。

  • 标签: 中超英超射门
  • 简介:"艺"与"技",即"情"与"声",一向是歌唱血肉相连的两个部分.声乐教学应使学生做到"情""声"交融,真正掌握声乐之美.

  • 标签: 声乐教学 美感教育