简介：<正>参读是指除了阅读课本上的范文外,再根据训练计划精选一些优秀作品:作为课本的辅助读物,供学生参考阅读。这样,既扩大了阅读的量,对课本内容作了强化和加深,
简介：记得6月中旬，有两位见习生来听我的课，我上的是《统计》。听完后，其中一位问我：“老师，你说对学生应该凶一点还是松一点？”另外一位补充说：“我们老师说的，去实习的时候，对学生要凶一点，否则管不住的。”
参读:辅助课本的一种形式
由“凶”与“松”引发的思考
