简介:本文概述了组成金属基复合材料的金属基体和增强体。简述了几种增强体(碳纤维、硼纤维、氧化铝纤维、碳化硅纤维、金属纤维)的制备方法及特性:概括了金属基复合材料的制造方法(扩散结合法、铸造复合法、粉末治金法)及其应用展望。
简介:"数字化校园"通过实现从环境、资源到应用的全部数字化,在传统校园基础上构建一个数字空间,以拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统校园的运行效率,扩展传统校园的业务功能,最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高管理水平和效率的目的."数字化校园"是一个系统工程,它包括硬件系统和相应的软件平台系统,本文就其软件平台系统的架构设计相关问题做出阐述.
简介:“多层次多课型”英语教学就是教师依据学生各自不同的学力程度、心理状况、能力差异、认知风格、兴趣爱好等,将一个自然班分解成若干层次来组织英语课堂教学活动,并根据教学进程的发展,增开不同课型以满足学生多层次需求,进而促进学生英语能力和整体素质的全面提高。这种课堂教学方式主要体现了如下教学理念:
简介:
简介:针对北方地区冬季施工的特点,首创采用综合蓄热法掺加尿素的防冻复合外加剂,介绍其效果及实施办法.
简介:一问题的提出1.据1985年北京市中小学生体质调研的资料,北京市儿童少年身体素质出现下降现象,与日本同龄儿童相比,差距明显。2.北京市儿童少年偏食现象严重,营养欠合理,普遍存在早餐热量不足和蛋白质、维生素A、维生素B2、钙等营养素缺乏的现象。3.学校体育锻炼,只定时不定量,缺乏体育锻炼的科学性。
简介:一进陈列室,同学们立即投入到探究之中,时间就这么不知不觉地在观察、疑问、释疑、争论、想象、再解释、得出结论或存疑的过程中流过。同学们虽然在近两个小时的时间里自始至终在学习,可是觉得一点都不累、都很愉快。
金属基复合材料发展概说
基于多层架构的分布式校园信息管理系统的构建
“多层次多课型”英语教学法的课堂教学管理
简单应用题教学应为学生学习复合应用题打基础
尿素碱型复合防冻剂在冬施中的应用效果
用营养、锻炼复合处方增强儿童体质的实验研究(三年实验报告)
在观察、想象、体验、探究、研讨中学习——一次历史文化遗址陈列品参观学习的多层面观察