简介:〔摘要〕应用题是数学学科当中非常重要的部分,其不仅能够考察学生数学知识的掌握程度,更能够锻炼学生的思维逻辑性和对问题的分析能力,因此如何培养学生的应用题解题思维和方法,是每一个初中数学教师在教学工作当中所追寻和探究的重点。笔者结合实践工作经验,在本文中对初中应用题教学方法进行了系统的分析与讨论,以期为初中应用题教学水平的提高起到帮助。〔
简介:〔摘要〕随着我国经济社会的迅速发展,人们越来越重视起幼儿教育,作为教育第一站的幼儿教育,占据了重要地位。爱玩、好动是所有孩子们的天性,而游戏恰好是满足孩子们爱玩、好动天性的最佳活动形式,通过游戏活动可以充分的发挥出孩子们的主动性、积极性和创造性,这对于孩子们的身心发展起到了积极的促进作用。
简介:〔摘要〕切实创设一种新颖、生动、开放的历史“情境”课堂,在实现教学目标过程中有着不可低估的作用,它不但能激发学生的学史兴趣,培养学生的健康情操,发展学生的创新精神、创造能力,也为中学历史教学在困境中走出了一条新路。在初中历史教学中恰当地创设情境,可以把教材用活,把学生激活,使课堂生动起来,从而提高教学效益。
简介:〔摘要〕现代社会由于大规模的科学和工程计算的需求,迫使计算机必须不断地提高其运算速度和存储容量。超级计算机虽然是一台处理能力强大的“巨无霸”,它的造价极其昂贵,通常只有一些国家级的部门,如航天、军事、气象等部门才有能力配置。而随着人们在日常工作遇到的商业计算越来越复杂,人们迫切需要数据处理能力更强大的计算机,而超级计算机的价格显然阻止了它进入普通人的工作领域。于是,人们开始寻找一种造价低廉而数据处理能力超强的计算模式,最终科学家们经过努力找到了答案———GridComputing(网格计算)。
简介:〔摘要〕创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,全面推进素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践,使学生成为适应社会快速发展需要的合格人才。因此,在教学中培养学生的创新思维能力尤为重要。
简介:〔摘要〕现代科学技术的发展,给教育教学工作带来了极其深刻的变化,现代教学手段的发展和应用为中学物理教学手段充实了新的内容,带来了新的教学模式。为提高中学物理教学质量,培养新型的人才,中学物理教学手段必须在传统教学手段的基础上,结合现代化教学手段,使传统的教学手段和现代化教学手段得到有机的结合,以取得优化教学的目的。
简介:〔摘要〕应用题是小学数学教育中的重要环节,其无论是在考试时所占的分数比重,还是对于学生逻辑思维及解题能力的锻炼都有着至关重要的作用。随着新课改的不断推行,全面素质教育背景下的小学数学教学要求正在逐渐提高,应用题作为小学数学教学当中的关键环节,其教学要求自然也更高一些。
简介:〔摘要〕随着社会的发展,科技在教学中运用的也越来越广泛,在初中数学中也得到了运用,在传统初中数学教学的影响下,多媒体技术以其独特的优势,对初中数学的教学模式进行了极大的改进。
简介:〔摘要〕英语是我国教育环节当中的重要学科,其对于学生英语能力的培养非常重要,同样也是全面素质教育当中的重要组成部分。英语学科在我国小学教育阶段就已经开设,但由于小学生的认知能力有限,所以他们在母语还未完全掌握的情况下,很难实现对英语知识的有效学习。为了实现小学英语教学目标,帮助学生打好英语学习基础,教师利用故事教学法来进行英语教学,故事教学法的有效应用对于小学英语教学效果的提升提供了极大的帮助。笔者结合实践教学经验,在本文当中对故事教学法在小学英语教学中的应用进行探讨。
简介:〔摘要〕科学探究是学生积极主动地获取化学知识,认识和解决化学问题的重要实践活动。学生通过亲身经历和体验科学探究活动,激发学习化学的兴趣,增进对科学的情感,学习科学探究的基本方法,初步形成科学探究能力。
简介:〔摘要〕初中语文传统教学法与影视教学法相结合,能够有效促进教学水平提升。本文先提出影视教学法的基本内容,指出影视教学在初中语文中的意义,对现今初中语文教学提出不足点,最后结合影视教学,提升初中语文教学水平。
简介:〔摘要〕新的数学课程标准关注学生全面、持续、和谐地发展,强调培养学生的应用意识。数学应用题是初中阶段体现数学应用性非常典型的内容,是学生了解数学应用的一个窗口,是目前检测学生应用意识和能力的一个重要方面。
简介:〔摘要〕当今社会,对人才的需求不仅仅停留于对已有知识的学习能力,强调的是发现和创新能力,有高质量的思维才能获得创造性的成果。因为,教学在传授知识的同时,更注重的是教导学习懂得如何获取知识。因此,我们应该把教学延伸到教授总结与应用规律性知识的方法,以“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念进行教学。