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21 个结果
  • 简介:国家版权局近日明确了教科书汇编者支付报酬的标准,文字作品:每千字300元(不足千字按千字算)。

  • 标签: 国家版权局 文字作品 教科书
  • 简介:

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  • 简介:〔摘要〕随着我国经济的不断发展,对人才的要求也在不断改变,与这改变相呼应的便是我国教育体制的改革。本文通过对小学语文游戏化教学的简单介绍,为新课改下语文教学提供思路。

  • 标签: 〔〕游戏语文故事改革
  • 简介:〔摘要〕体育游戏在学校体育教育、教学中具有重要的地位和科学的作用,尤其是对学生的心理健康具有积极促进作用。在情绪、人生观、价值观、人际交往、社会适应能力等不同的心理健康层面都具积极的影响,从而产生积极作用与多元化的良好效应。

  • 标签: 〔〕体育游戏心里效应
  • 简介:教师应该在体育课培养学生参与和融人体育教学活动中的主动性,为学生终身健体和增强体质打下良好的基础,并养成自觉体育的习惯。根据学生的身心发展时间,运用学生喜闻乐见的游戏方法是体育课堂教学的有效手段。

  • 标签: 体育课堂教学 游戏 基本技术技能 身体素质练习
  • 作者: 李洪杰
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究》 2013年第1期
  • 机构:〔摘要〕游戏是幼儿的主要活动,是认识世界的途径。在数学教学中,恰当运用幼儿喜闻乐见的游戏,并将其贯穿于幼儿学习的始终,可以使数学由单调枯燥变得有趣生动,从而增强幼儿学习的愉悦性与趣味性。可让幼儿摆脱枯燥抽象的数量概念,在欢乐轻松有趣的氛围中参与,体验,感受和学习初步数学知识。
  • 作者: 孙立平
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究》 2013年第1期
  • 机构:〔摘要〕语言是人类表达思想,进行交际的工具。一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他们说话用词、语调口气中看出,往往这些都是注重早期语言教学的结果。
  • 简介:

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  • 简介:摘要手指游戏,顾名思义,就是以手指为主要的游戏“材料”,以活动手指为主要游戏目的及过程的游戏。手指是幼儿认识物品的重要器官,也是触觉的主要器官,通过活动手指来刺激大脑皮层能较大程度地增强大脑的活力,促进脑细胞的生长并延缓细胞衰老。因此,经常锻炼手指进行较为复杂、精细的运动,培养手指动作娴熟、灵活性对于大脑皮层建立更为丰富的神经联系有很大的促进作用。

  • 标签: 手指游戏小班幼儿积极作用注意力知识传授调动培养
  • 简介:

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  • 作者: 陈爱华
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究》 2013年第1期
  • 机构:〔摘要〕游戏在课堂上的重要性都快比得上水之于鱼了,很难想象四十分钟一堂课,如果没有了游戏,该怎么继续。小学生好动又好胜,游戏能让他们在动身体的同时动脑,并且享受成功的喜悦。
  • 简介:首先,根据高效立式加工中心自动换刀装置设计要求,选择盘式无机械手自动换刀装置;然后,应用SolidWorks2010进行自动换刀装置的数字化设计;最后,将其模型导入Simulation软件进行有限元静态分析。分析结果表明:该自动换刀装置可以满足换刀定位精度的要求。

  • 标签: 高效 立式 加工中心 自动换刀装置 有限元分析
  • 简介:阂行区从身心健康、学业水平、个性技能、成长体验四大维度构建了区域学生电子成长档案的内容框架与数据体系,设计了从学校采集个体信息、多途径汇聚数据、多途径提供教育信息公共服务等档案建设方法,构想了记录学生成长轨迹的学生电子档案信息应用空间,改进了学校教育教学管理,发挥了区域教育发展的导向作用。

  • 标签: 学生成长 电子档案 区域建设 信息应用
  • 简介:

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  • 作者: 吴柯
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第4期
  • 机构:[摘要]随着互联网技术的迅猛发展,现代社会已进入互联网时代。青少年群体正处于形成正确的世界观、人生观,道德价值观念的重要时期。如何营造有利于青少年身心健康成长的网络环境,防止青少年出现对网络尤其是网络游戏的依赖与沉迷,成为网络时代青少年教育的难题。本文通过对网络游戏特征的分析,阐述其对青少年这一特定群体的负面影响,同时提出相应的防治对策,以期对预防或减少青少年犯罪有所裨益。
  • 简介:艺术与科学有着先天的不解之缘,数字技术己为传统绘㈣的发展提供了新的途径,也为中小学的绘嘲教学提供新的视域。上海市黄浦区教育学院抓住了美术教育研究的新起点

  • 标签: 美术创作 数字绘画 学生体验 画笔 乐趣 艺术与科学
  • 简介:由教育部教育信息化技术标准委员会、全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会、中国教育技术协会高校理工科专业委员会、中国教育技术协会技术标准委员会和清华大学《现代教育技术》杂志社联合主办的第四届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛将于2013年4月在南昌大学举行。本届论坛的主题为“i-时代的教学环境与教学设计”。

  • 标签: 数字校园建设 高峰论坛 南昌大学 标准化技术委员会 创新 《现代教育技术》