简介:分析了汽车底盘的构造,建立相应的任务。结合人才的需求,把理论和实践结合,增加了学习的兴趣性和教学的实践性。对《汽车底盘构造与维修》课程的教学,提出了切实可行的方法。
简介:
简介:针对目前高职院校的汽车运用与维修专业课程体系存在的问题,提出了基于OSTA专项技能认证的汽车运用与维修专业课程体系,可以有效地克服目前高职院校的汽车运用与维修专业课程体系存在的缺点,使学生具有较宽的理论基础的同时,精通汽车维修的某几个专项,毕业后可以迅速的适应汽车维修相应的工作岗位;同时,鉴定和教学相结合,提升了学生就业的竞争力.
简介:创建二维直方图并由此形成二维熵可以实现图象的自动分割。传统方法选择4邻域中心灰度值和邻域中象素的灰度均值来构造二维直方图。实际上,均值不能反映出灰度值变化范围,而且水平或垂直方向上的灰度变化不能完全地反映邻域象素的整体变化特性。提出在3×3邻域中4邻域以外的象素灰度最大(小)值构成二维直方图的新方法。对典型图象使用传统方法和新方法进行对比实验,实验结果可以看出新方法的有效性。
简介:本文介绍了纯电动汽车电机控制器的定义和构成,分析了目前硅基IGBT在纯电动汽车电机控制器应用中遇到的瓶颈问题及SiC技术在纯电动汽车电机控制器中应用的优势,并对未来纯电动汽车电机控制器的发展趋势进行了分析,提出了高功率密度、高压化、智能化、集成化、轻量化设计将会是未来的纯电动汽车电机控制器的发展趋势。
简介:初中科学有很多的测量仪器,如果把这些仪器的发展演变过程作为教学资源,可以起到事半功倍的效果。以“天平构造与使用”为例,将天平发展演变史作为教学资源,引导学生查阅资料,学会收集处理信息,开拓学生学习视野,激发学生积极思维,创造欲望。
简介:随着CAN总线系统在汽车控制领域的广泛应用,CAN总线系统故障对汽车控制功能实现有很大的影响,以迈腾B7轿车舒适CAN总线为例,系统阐述舒适CAN总线在汽车领域的应用,并分析舒适CAN总线的标准波形;针对常见的舒适CAN总线的故障类型,重点分析各类常见故障对应的故障波形。通过分析CAN总线故障类型所对应的故障波形,可以极大提高CAN总线的故障诊断与排除效率。
简介:教育流动空间在信息技术与教育深度融合的网络时代将发挥中枢作用,包括可以突破时空界限、丰富信息的表征或表现形式,改变学习资源的分布形态,使其具有无限可复制性和广泛通达性的技术要素;人类教育活动密集和活跃的教育区位要素;愿意参与到教育流动空间的开发、设计、架构以及应用中的人力要素。教育流动空间作为一种社会化形塑的空间,还体现出空间的集聚与扩散效应,将彻底改变教育实现空间正义的方式,并从根本上突破以往从调控有限的教育资源在不同现实教育空间中的配置程度来促进均衡发展的思路。
简介:本文介绍了AT89C2051单片机的功能及复位电路的工作原理,分析控制器“死机”的原因,并给出加装复位按键的方法。
简介:近年来,网络教学平台发展迅速,其功能得到不断的加强和完善,但是由于浏览器在图形处理方面还存在一些不足,给教师在线编辑多媒体教案时带来许多不便,导致教师因其操作过程过于复杂而放弃编辑图片,影响了网络教学质量的提高。本文概要阐述了基于SVG矢量图形格式浏览器绘图工具制作软件的必要性,然后讨论了该工具软件的设计与实现,并给出该工具在网络教学平台出题模块中的应用实例。
简介:在包头北方奔驰重型汽车有限责任公司不断成长的过程中,企业领导、研发、销售和一线工人都发挥了十分重要和关键的作用,充分验证了人才资源的开发与培训对企业的作用和影响.
简介:〕在《交换机/路由器的配置与管理》课程教学中,如何把复杂问题简单化,方法选择很重要。对比法应用到课程教学中,有时起到化难为易的功效。本文针对实现不同VLAN间的数据通信,作对比教学,可让课堂教学轻松驾驭。
简介:翻译是两种语言在两种文化之间的转化。商标的翻译也与文化因素紧紧相关,不同语言所反映和承载的文化又各有差异,汽车品牌翻译属于商标翻译的一种。本文从翻译的归化与异化理论入手,对国际汽车品牌翻译进行分析,并指出无论以哪种方法翻译,都应该考虑文化因素以达到促销目的。
简介:任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,本文以高职汽车检测与维修专业的专业核心课程《汽车综合故障诊断与排除》为例,介绍了任务驱动教学法的运用,通过任务驱动教学法可以充分调动学生的学习积极性,更好的掌握知识、技能。最后简单讨论了任务驱动教学法存在的问题和不足。
简介:〔摘要〕本文针对汽车工程类CAD课程实验教学方法与考核方法的现状,通过我校的汽车工程专业的CDIO教学改革实践,对如何提高汽车工程类CAD课程的教学效果,如何组织教学和安排教学内容,如何提高学生的实际运用能力,就实验教学方法和课程考试方法进行了有效的研究和探讨。
简介:高中生物新课标必修1教材中,关于细胞器的结构和功能是一个重点,由于细胞器的种类多、功能复杂,学生对这部分知识的学习感到比较费劲,难记忆、易混淆是对学习该部分知识点感受的概括。经过长期的教学实践,对如何学习这部分知识,我也积累了一定的经验,现把相关知识分情形归纳如下
简介:分析了汽车抱死过程中,车轮的运动状态,在制动过程中的受理分析.结合附着系数和滑移率之间的关系,对车轮防抱死的控制提出了具体的操作方法,提出了在这个过程中需要注意的问题.
《汽车底盘构造与维修》课程教学改革探索
谈汽车维修专业的实践教学
基于OSTA专项技能认证的汽车运用与维修专业课程体系研究
构造二维直方图实现图象自动分割的新方法
五十铃汽车离合器常见故障诊断分析
纯电动汽车电机控制器的现状及发展趋势
构造法求数列通项问题
运用”仪器发展史”教学资源开拓学生视野与思维——以“天平构造与使用”教学设计为例
汽车舒适CAN总线系统故障诊断与研究
网络时代教育流动空间的提出、构造及效应
多媒体教室投影控制器的组构与改进
基于SVG浏览器绘图工具的设计与实现
包头北方奔驰重型汽车有限责任公司人才开发与培训的调查与分析
《交换机/路由器的配置与管理》教学探索
从“绅宝”到“萨博”看汽车品牌翻译中的“归化”与“异化”
任务驱动法在高职《汽车综合故障诊断与排除》课程中的运用
汽车工程类CAD课程实验教学方法与考核方法改革浅析
“细胞器”知识归纳
汽车防抱死制动系统的分析
关于举办长征汽车拉力赛的探索