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  • 简介:前期差错通常包括计算错误、应用会计政策错误、疏忽或曲解事实以及舞弊产生的影响。前期重大会计差错更正的处理原则①采用追溯重述法;②涉及损益的,先通过“以前年度损益调整”核算,最终转入留存收益;③涉及所得税,依照税法规定,税法允许的调整应交,否则调整递延;④涉及其他项目,直接调整相关项目。

  • 标签: 〔〕前期重大会计差错以前年度损益调整
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  • 简介:当今社会,干什么工作得会念什么:和尚要念和尚,道士要念道士,做老师的自然要念教师。教师不好念,别人念经以“勤”字当先,我却背道而驰,“懒有所得”,“懒有所乐”。

  • 标签: “勤” 和尚 道士 教师 老师
  • 简介:随着信息时代的到来,“综合学习”受到国内外教学界的广泛重视,本文就小学语文教学实践与收获,粗浅地探讨有关“综合学习”与“学习能力”之间的关系。

  • 标签: 综合学习 小学 语文教学 课外阅读 学科综合
  • 简介:近年来,《三字》的历史价值受到学者关注,但从总体上看对此研究还是较少。本文试对《三字》所包含的历史知识,及其对蒙学历史教材编写的借鉴价值进行深入探讨,以期对推进《三字》的研究有所裨益。

  • 标签: 《三字经》 历史教材 历史知识 借鉴价值
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  • 简介:〔摘要〕现行教材的编排上除更注重体系化外,还增加了许多以往教材没有的环节,其中综合性学习就是新增的一个重要环节。可是,在综合性学习的教学实施上,很多老师感到操作困难,在此重点谈一谈综合性学习的意义及如何“因地制宜”有效展开综合性学习。

  • 标签: 〔〕初中语文综合性意识
  • 简介:小学综合实践课与社会生活相联系,既是现代社会发展的要求,同时也是现代教育思想指导下的产物。要传递和交流人类经验,就必须把学校教育和社会生活密切联系起来。小学综合实践课堂教学“回归生活和社会”,

  • 标签: 综合实践课 社会生活 回归 现代教育 社会发展 思想指导
  • 简介:<正>一堂优秀的语文课,不仅要有引人入胜的开头,而且要有恰到好处的煞尾。长期以来,人们往往注意研究开讲艺术,较少涉及如何收课。著名特级教师霍懋的收课颇具特色,为我们提供了宝贵的教学艺术范例。

  • 标签: 霍懋征 语文教学 廉颇 蔺相如 开讲艺术 寻绎
  • 简介:对马王堆汉墓帛书《黄帝四》的研究使先秦道家黄老学派的著作体系和思想脉络渐趋明朗,使学界对先秦黄老道家有了新的认识,以《黄帝四》为主结合黄老道家的重要著作如《慎子》、《管子》部分篇章、《鶡冠子》等对这一流派的教育思想进行研究,可以发现其教育思想是在继续老庄原始道家思想的基础上,适应新形势的需要,遵循人性的特征建构起来的。其主旨是德刑相辅。由于德教强调感化引导,法教注重约束威慑,因此其教育思想具有“无为”的意义,可以称之为新型的“不言之教”。

  • 标签: 马王堆帛书 《黄帝四经》 先秦 黄老道家 教育思想
  • 简介:综合高中的内涵是将普通教育与职业教育融为一体,开设文化必修课程与升学或职教选修课程,通过自由选择,达到校内分流。它是既能满足升学需要、又能满足就业准备需求的高中阶段教育的一种学校类型,它具有普职融通性、适性发展性、分流后延性、课程兼顾性、自主选择性、多向发展性和模式多样性等特点。

  • 标签: 综合高中 内涵 特点
  • 简介:试论区域性教育综合改革□穆道欣(辽宁教育研究院)由改革开放所引发的基础教育实质性改革,经过十多年广大教育工作者的辛勤努力,已经由单科单项改革、学校主题化整体改革走向区域性教育综合改革。随着我国社会主义现代化建设对中华民族素质水平的要求日趋紧迫,随着我...

  • 标签: 区域性教育 综合改革 区域教育改革 基础教育改革 改革方式 整体改革
  • 简介:课程史是医治课程改革矫枉过正的药方之一。现有关于二十世纪前期语文课程史的研究与语文教育、教材(案)、教学史混合一处,以解读课程文件为主,解读教材(案)和“关系”为次;研究区间集中于二十世纪初至三十年代;抛弃课程视角,史料面窄。语文课程史的研究应明确课程史的独当之任;以解读“关系”为其主要研究路向;把其孕育和实践阶段也作为研究对象予以重视,依据语文课程本身进行分期;接续课程视角的教育虫研究脉络:搜集非核心期刊中的相关史料。

  • 标签: 语文 课程史 研究方法 二十世纪前期
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  • 简介:〔摘要〕世界旅游业正迎来高速发展期,旅游业已成为我国一个非常重要的产业,面对旅游业飞速发展的良好机遇和挑战,高素质的旅游专业人才培养是关键。旅游企业短缺的是具备综合职业能力的人才。职业教育发展以来,由于职教的体制、教师的观念和水平、企业的认识等诸多因素的影响,我国在职业教育综合职业能力培养方面还需做出更大的努力。在旅游专业的教学和实践活动中,坚持“以说为主,以写促说”原则,重视说写能力训练,对高职旅游专业学生提高职业技能有很大的帮助。

  • 标签: 〔〕学生能力培养旅游专业
  • 简介:〔摘要〕语文活动课是有组织的教学活动,是一门高度综合的课,是课程改革的一个亮点。以充分而有特色的发展学生基本素质和个性特长为目标,以最新信息和学生现实需要的种种直接经验为主要内容。课程的起点是学生而不是教师,学生从自身经验中形成问题,从经验中去获得解决问题的途径和方法。按照特定的活动项目及特定的活动方式组成的一种辅助性课程。对激发兴趣,开拓视野,形成技能,陶冶情操,培养特长,形成良好的学习品质和行为品质,都有极其重要的意义。

  • 标签: 〔〕新课改语文活动语文教 学实践