简介:〔摘要〕人才离不开教育,我们的教育正在从应试教育向素质教育转轨。新世纪的素质教育要求,催生了新的课程体制改革。新课程体制下,要求我们教育者要有全新的教育理念教育要以人为本,为学生的终身学习,终身发展打下基础,实现人的可持续发展,国家的可持续发展。国际经济竞争是科技、人才的竞争,拥有先进的技术和最新知识,尤其拥有知识创新能力的人就显得更加重要。谁拥有创新精神和创新能力,谁就将领导世界的潮流。创新是一个民族进步的灵魂,是国家发展不竭的源泉。
简介:〔摘要〕根据新课程标准对英语阅读教学的要求,实际教学中强调阅读技能的重要性,所以在课堂教学中教师要注意学生阅读方法和技能的培养和锻炼。本文针对高中英语阅读教学存在的问题进行分析和讨论,提出解决问题的对策。
简介:〔摘要〕新课程标准是根据社会发展的需要和学生自身发展的需要制定的,根据新课程标准的理念,英语教学的焦点不是教师如何教,而是学生如何学的问题。老师要在教学中运用自己的知识能力帮助学生发展学习策略,培养学生自主学习的能力,并在各个方面做好示范,与学生一起投身于感知体验和合作探究的活动之中。
简介:〔摘要〕在新课程标准的改革与发展下,素质教育成为了学校教育中的重要目标,由于小学生的认知水平和思维水平较差,使得他们在学习数学知识过程中,难免会遇到一定的困难。因此帮助学生克服学习上的困难,培养他们正确的数学观念与解题能力就成为了小学数学教师所要面对的主要问题。
简介:〔摘要〕随着新课程标准的深入发展,同时赋予了高中生物教学更多的新要求,传统生物教学模式已经不适应现代化的教学模式。新课程标准对高中生物教学产生了很大的影响,在新课程标准下要求高中生物教学有针对性的革新教学方法,教师积极更新教学手段和教学观念,对教学中存在的问题进行深入研究,并提出改进策略。本文结合笔者实践教学经验,以高中生物教学为切入点,在分析了新课程标准下高中生物教学现状的基础上,提出了新课程标准下高中生物教学策略,希望为高中生物教学提供参考。