简介:简要介绍了大型纯铝罐体的焊接技术,重点分析了纯铝在生产中MIG焊接遇到的质量问题以及气孔、夹渣、裂纹等焊接缺陷产生的原因,并讨论了相应的MIG焊接工艺.
简介:华南师范大学"面向教育现代化重大战略的教育学学科群"是广东省高水平大学重点建设学科群,主要依托华南师范大学教育学、体育学两大学科,并整合了全校有关学科领域资源。该学科群拥有高水平的博士学位授权点和国家、省重点学科,以及雄厚的学术团队,形成了鲜明的优势与特色,在学科群各方向带头人的带领下,坚持理论联系实际,基础研究与应用研究并举,建设成果丰硕。学科群专门设立了高层次学术论坛"守素讲坛",邀请国(境)内外著名学者前来讲学。2016年4-5月,比较教育学的著名学者、多伦多大学安大略教育研究所许美德(RuthHayhoe)教授,香港大学教育政策研究中心常务副总监李军博士,中国文化大学教育系张建成教授等来坛讲学。本刊将上述报告主要观点整理如下,以飨读者。
简介:义务教育优质资源扩大一直是我国的一项重要政策。各地政府的教育行政部门通过建立教育集团、学区制、名校办分校等跨学校组织,取得了比较明显的成效。如,北京市增加了优质学位、提高了就近入学比例、教育优质资源得到共享、教学质量得到提升。在未来发展中,政府持续的配套政策,跨学校组织内部的管理机制、组成架构、发展规模和速度的调整,管理思想和课程思想的进一步提升等值得期待。从与地方政府的教育行政部门的关系及其内部关系和社会参与来看,跨学校组织这一新型组织形态已经具有治理结构的基本特征,跨学校组织在有效扩大义务教育优质资源的同时,也在促使政府与学校的关系由管理走向治理,在某种程度上意味着政府、学校、社会之间的新型关系正在建立。
简介:西部地区由于省情复杂,一直是'省直管县'财政改革和推进基本公共服务均等化的难点。本文基于贵州省2006-2014年县级面板数据,采用双重差分模型评估该省2009年和2013年两次'省直管县'财政改革对县级财政教育投入的影响。结果显示,案例省份的改革有助于提高县级财政教育投入水平,这与试点县对上级转移支付高度依赖,以及改革限制了地级市对上级对县转移支付的截留等因素密切相关。与第一次改革相比,案例省份第二次改革对新增试点县的财政教育投入的正向影响较为微弱。比较两次改革内容和试点县的差异可以发现,第二次改革取消了市对县民生项目财政支出的配套责任,可能对新增试点县财政教育投入造成短期负面影响。未来深化西部地区'省直管县'财政改革,要根据具体市县财政状况因地制宜地设计省内改革方案,对民族自治州县要更为审慎,同时应继续加大中央和省级财政对县域义务教育的财政分担比例。