简介：<正>社会主义市场经济的发展要求高校教育既以非商品形式,又以商品形式适应和促进其发展。高校教育以商品形式适应和促进市场经济发展,要求我们认真研究高校教育商品形成、交换的必然性、规律性。

简介：本文在调查研究的基础上，提供和分析了西部经济欠发达地区８省区４０所高校特困生的比例、产生原因及其对教育收费的态度、承受能力和各地高校对特困生的资助情况，提出了解决这个问题的建议。

简介：随着现代科学技术的迅猛发展,对高等学校培养人才的质量提出越来越高的要求。学校体育是党的教育方针的重要组成部分,在高等学校中,学校体育教育工作抓得好不好,对人才培养的质量发生深刻地影响。所以说,学校体育在高等教育中是同德、智处于并举的地位。学校体育占有如此重要的地位,那么,不断进行学校体育教育评价,改革学校体育教育工作,对提高人才培养的质量会起到积极作用。因此,本文就普通高等学校体育教育评价谈一谈粗浅的意见,仅供参考。

简介：本文从明确高校产权的意义及作用、高校产权界定与高校产权利益主体的明晰和高校运用产权理论要注意的问题三个方面进行高等学校产权分析,对公办、民办高校的产权及产权利益主体作了明确的界定,阐明了高等学校产权的基本特性.

简介：高等教育的准公共产品性质己被学术界和各国政府普遍接受．遍及全球的高等教育财政危机使高等教育成本补偿在各国教育政策中的重要性日益凸显。本文主要探讨了高等教育成本补偿的基本原则及主体、英国高等教育成本补偿模式及其对我国当前高等教育成本分担的启示。

简介：经煤炭部科教司同意于1993年12月11日,正式撤销“全国煤系统电化教育协会”,同时成立隶属中国煤炭教育协会高等教育学会领导下的煤炭高等学校电化教育研究会。成立大会是在科教司牛维麟处长主持下进行的。原教育司副司长、中国煤炭教育协会理事长、煤炭高等教育学会理事长辛镜敏教授,专程到会做了重要讲话。

简介：<正>一、经济成本的概念在谈教育成本的定义之前,让我们回忆一下经济成本的定义。一般说来,成本的概念影响着商品的生产与服务。应当记住:(1)成本可以用货币或非货币的术语来表示;(2)成本影响着生产者、销售者、购买者与消费者等等经济行为人的经济行为。因此,当生产要素的所有者将生产要素出让给生产者时,生产要素的所有者的成本则由

简介：<正>教育成本是为了培养一定熟练程度的劳动后备力量和专门人才,以及提高现有劳动力素质而耗费的教育费用。本文拟对正规教育成本的范围进行初步探讨,并对我国不同程度受教育者的成本进行初步估算,以就教于读者。

简介：高校内部教育督导工作是高校教育教学工作的重要组成部分，关系着高校办学水平和人才培养质量的全面提升。高校内部教育督导工作还存在一些问题：思想认识不够高，督导位置待摆正；体制机制不完善，工作体系待形成；职能作用不突出，工作水平待提升；组织领导不到位，工作保障待加强，等等。优化高校内部教育督导工作，需要提高思想认识，把教育督导工作摆在更加重要的位置；完善体制机制，建立健全高校内部教育督导工作体系；发挥职能作用，切实提升高校内部教育督导工作水平；加强组织领导，保证教育督导工作有效实施。

简介：高校教研团队是以为共同的教学研究为目标而分工协作、相互承担责任并能产生知识与技能互补作用的个体组成的群体。高校教研团队有其建设的客观必要性。高校教研团队的建设必须遵循目的性原则、交往性原则、民主性原则和整体性原则。

简介：当前,高等学校教育体制改革的一个突出的问题,是如何充分发挥高校自身的潜力,加速高等教育事业的发展,提高办学质量。“多出人才,出好人才”,以适应四化建设的需要。要解决这一问题,其中关键一条就是要开展教育评估,促进高校校际间的竞争。

简介：(一)实现物质文明和精神文明,是我们的奋斗目标。“两个文明”的建设对于教育工作提出了一系列新的更高的要求。我们的高等教育对此还很不适应。这种不适应既表现在培养人才的教学方面,也表现在培养人才的规格方面,但是更尖锐的是表现在培养人才的质量方面。在质量上,不仅要求培养的人才具有更丰富的知识和更合理的知识结构,更重要的是要具有更高的能力,特别是创造性的能力,和更高的思想品质。为了适应这个要求,高等教育必须在调整和整顿的基础上进行一系列的改革。作为高等教育重要组

简介：高等学校毕业生的档案是用人单位了解、使用他们的重要依据。就近几年接触的高等学校毕业档案材料看,远不能真实反映他们的情况,主要存在以下几个方面的问题:1、反映不出毕业生本人的政治素质和学习、掌握、运用专业知识的情况。档案的所有材料中,不论是自我鉴定,还是院系组织写的材料,几乎用的都是一些政治术语。评价学生思想政治态度时,大多是热爱、拥护、坚持等抽象词句,没有具体事例;评价学生学习态度时,一般又多是刻苦读书,基本上掌握了本专业知识,学习目

简介：20世纪90年代后,西方更多学者开始转向学校规模对学校教育成效的实证研究。他们的研究主要从学校规模对学生行为、教师行为以及教育平等性等方面展开的。从现有的文献资料看,目前关于学校规模的实证研究主要有三种研究方法,即费用相关的方法、社会生态学的方法、学校聚焦的方法。经过梳理分析发现,他们的研究结果更倾向于支持发展较小规模的学校。因为从现有的研究成果来看,在西方,小规模学校更利于完善学生学习行为、教师行为以及学校组织结构。

简介：<正>教育成本不仅包括用于教员、校舍、设备等方面的公共支出,而且也包括家长及社区的个体教育支付。对个人成本的考察是极为重要的。因为它和一些重要的教育因素诸如教育需求、教育质量、教育公正与公平、公立学校和私立学校成本效益对比等密切相关,这些因素又影响了教育者,教育科学人员和教育行政管理人员。本文即以发展中国家中小学的实证,考察了个

简介：在这次党的全国代表大会上,邓小平同志把精神文明建设做为当前一个十分重要的问题再次提出来,并且严肃地告诫我们:“不加强精神文明的建设,物质文明的建设也要受破坏,走弯路”。与此同时,党中央在《关于制定国民经济和社会发展的第七个五年计划建议》中,又把精神文明建设做为必须遵循的基本指导原则确定下来,要求全党去努力实坏现。这说明,加强社会主义精神文明建设,是我们党在新的历史时期的重大战略任务。

简介：论高等学校会计制度改革鲁迅美术学院解勇智关键词：高等学校会计制度改革高等学校会计制度是于１９８９年１月１日起试行的，经过八年的实践证明，该制度对规范高等学校的会计核算，提高高校会计核算水平，发挥高等教育的投资使用效益等起到了积极的促进作用。但随着我国...

简介：<正>高等教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分。改革开放的十年,我国高等教育经历了一个重要的发展时期,随着教育改革不断深化,建立具有中国特色的社会主义高教体系并为此寻求科学的理论依据,已成为教育理论界十分关注的问题。如何探讨和研究教育的经济效益并给予科学的描述和评价,是教育经济学、教育财政学和教育

简介：南朝时期，各朝国祚虽短，但统治者均意图通过教育使得其统治能够延续久远。尽管这一目的并没有实现，但教育的存在与发展对当时乃至后世社会都产生一定的影响，不仅为当时培养了一定人才，而且也加快了这一时期文化学术的传播和发展，更为隋唐学校教育的大发展打下坚实的基础。

简介：“学校是个小社会”似乎是一个大家习以为常的命题。但是，学校真的是个小社会吗？本文将对此命题进行辨析，揭示出它作为学术命题和大众性的命题所指向的两种不同的内涵，指出在大众话语中其所蕴涵的关于学校教育的错误价值选择，并分析其产生的深层次原因。在此基础上，笔者分析指出学校和社会是两种不同的群体模式，提出学校采取其应有的价值选择。