简介:摘要写作教学是初中语文老师最头痛的问题,它往往花去语文老师大量的时间和精力却收效甚微。因此,寻求比较科学的写作教学方法来指导学生写作,是一个亟待解决的问题。
简介:
简介:学生不仅是学校的学生,学科的学生,现在的学生,而且也是社会的学生、综合的学生、未来的学生。我们有必要给他们更多元的平台与空间.更多元的选择与尝试,这样才能让每一位孩子升腾起自信与希望,才能更好地拥有现在,拥抱未来。
简介:摘要初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。
简介:摘要初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。
简介:摘要培养学生的创造性思维,也给学生的今后发展留下了一片广阔的空间。“授之于鱼,不如授之于渔。”教会学生学会阅读概括与写作的方法,最大限度的放飞学生,让学生在各种语文实践中能有所体验,有所发展,有所创造。
简介:摘要语文是一门重要的基础学科。要使学生学好语文就应该从培养学生学习语文的兴趣入手,使他们在感兴趣的基础上主动地学,创设各种情景,激发学生的学习兴趣;在自主、合作、探究中学会知识,在师生互动的良好氛围中提高能力。
简介:在“先学后教”理念的指导下,萧山区进行了学科课型化的探索,建构起初中科学探究型新授课、陈述型新授课等五种基本课型及相关的教学模式,探索出文本式先学和体验式先学等先学方式.整理了“后教”的相应策略。
简介:摘要语文课堂教学的有效性是一种过程,更是一种理念,它有待于我们在实践中深入,在思索中丰盈。让我们秉持信念,树立为学生多方面发展主动服务的教学立足点,真正实现“有效语文”的理想境界。
浅析初中语文写作的分类教学
在初中语文教学中倾注情感
谈初中语文阅读教学策略
浅议初中语文课堂激励教学原则
特色化 多元化 常态化——义乌六中的选修课程建设
试谈初中语文活动课教学实践探索
探索初中语文活动课
初中语文阅读教学方法初探陈敦万
打造良好的初中语文自主学习的教学理念
试论我国初中语文教学之发展性教学思想
初探初中语文课堂教学的有效性
浅析提问艺术在初中语文教学中的主导作用
初中语文课堂教学中如何激发学生的学习兴趣
谈如何在初中语文课堂强化实施素质教育
初中科学“先学后教”基本课型的建构
中学音乐课堂教学中的多元智能教学初探
初中生自主学习的教学培养分析
语文课堂教学的误区与反思教学分析
试谈小学语文自主阅读教学分析
中学语文教学中多媒体的应用分析