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  • 简介:  全书一百二十回,其中第三回"贾雨村寅缘复旧职林黛玉抛父进京都"在全书中具有举足轻重的地位.通过这回,曹雪芹把整个故事的序幕完全呈现给读者面前,故事的主要人物也将一一地粉墨登场.我们可以用"豹头虎尾"来形容的整个故事,那么这一回实际上就是"豹头",写得非常好,其艺术审美价值极高,给读者以充分的愉悦享受.……

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  • 简介:对英语数字的翻译不能只停留在它们的字面含义上,必须根据它们在句中的修辞性质,寻找最贴切的汉语表达形式,该直译的直译,该意译的意译,该转译的转译.本文试图就英语数字的翻译谈几点体会.

  • 标签: 修辞 直译 意译 转译
  • 简介:河北省今年报名参加上半年自学考试的考生共461536人,其中本科考生222027人,专科考生239509人。今年上半年自考考试全国统考将在4月12日至13日、19日至20日举行,这是使用全国考务考籍计算机管理系统后的第一次全国统考。这次考试,全省共开考115个专业541门课程(不含各市开考的中专专业和课程)。报考总科次

  • 标签: 报名考生 河北省自学 考试报名
  • 简介:数据库领域经历30多年的研究和应用,其理论、方法和技术日益趋向成熟,并且伴随信息、网络与计算机技术的进步而不断发展,数据库系统业已成为当今社会信息的重要支撑技术。数据库原理是计算机及应用专业的核心骨干课程。本课程的教学目标是使学生熟练掌握数据库的基本原理和基本方法,培养学生数据库应用系统开发和管理的能力。考核的方式包括笔试和上机两部分。

  • 标签: 《数据库原理》 教学目标 高等教育自学考试 自学辅导 考核方式 学习方法
  • 简介:物理高考复习的重点之一是力学,在力学复习中,学生对于有引力定律及其应用感觉最困难、不易掌握,觉得公式太多,解题时不知该用什么。很多复习资料中给出了大量的所谓二级、三级的规律,更让学生无所适从。

  • 标签: 万有引力定律 机械振动 机械波 复习资料 高考 专题复习
  • 简介:数据库原理》是全国高等教育自学考试计算机及应用、计算机信息管理和计算机通信工程等专业(独立本科段)考试计划中一门专业基础课。教材已由经济科学出版社于2000年3月出版(丁宝康、李大学编著)。2000年秋季在少数省(市)进行了第一次考试,今年已纳入全国统考。现根据自考生的特点和教材的内容,对于如何搞好这门课程的学习和复习,谈谈自己的看法。

  • 标签: 自学考试 学习指导 复习指导 题型 《数据库原理》
  • 简介:空间概念的形成从地理学习的一开始就是最基本的。复习到今天,同学们或许有这样的感觉,手中拥有一本地图册,其作用远远胜过所有的课本和参考书。事实上也正是如此,一张地图所承载的地理信息远比同样篇幅的文字要多得多,并且还包含着文字内容所难以描述的空间结构概念。因此说,在最后的复习中让自己在头脑中形成结构的空间概念是最关键的。

  • 标签: 经纬仪 数字地球 空间思维 地理 高考 复习建议
  • 简介:指出了通信平台的数据服务器和其他应用程序共用数据库引出的数据同步问题,研究了数据同步问题的解决方案,给出了基于触发器的数据同步机制的详细设计和实现

  • 标签: 数据同步 触发器 CACHE
  • 简介:2005年《考试大纲》中有这样一段话:“……布鲁姆的目标分类理论主要为教学的测量与评价服务,不立足于测试学习者的知识建构过程。因此不完全适合于大规模的常模参照性考试。”同时,修改后的考试目标和要求直接指向考生对知识的加工过程和加工水平即知识的建构过程和建构质量,因而我们有理由认为知识的建构过程就是思维过程。2005年的高考试题也体现出了考查学习者的知识建构过程而非仅仅是知识本身的命题意图。

  • 标签: 数据图表型试题 数理解读型试题 2005年 考试大纲 解题策略 地理
  • 简介:经济全球是近年来人们十分关注和谈论的国际热点问题,它与中国的发展密切相关。迄今为止,虽然人们甚至还没有就此概念的定义取得一致看法,但经济全球引发的政治、经济和人们生活方方面面的变化所带来的影响是巨大的、不容忽视的。为什么世

  • 标签: 世界经济 经济发展 经济全球化
  • 简介:一、问题的提出当今社会,不时有各类执照考试(licensureexominationorliceosuretesting)的信息出现于报纸、杂志、广播、电视、网络等诸多媒体上,例如“驾驶执照考试培训”、“律师资格考试执行新方法”、“会计专业技术资格考试报名在即”等。这些执照考试只不过是上千种执照考试中的沧海一粟。在我们用各种执照求生存、求安全的今天,执照考试无疑会受到越来越多的关注。然而,执照考试的定义究竟是什么?国内外执照考试的发展状况又如何?编制一个规范的执照考试需要哪些具体步骤?

  • 标签: 执照考试 规范化 编制过程 考试标准 录取方式
  • 简介:教具,在地理教学中是必不可少的工具。直观教具运用的适时适当,不但有助于激发学生学习地理的兴趣,增强课堂活力,更能促使学生手、脑、眼并用,加深对知识的理解与记忆。因此,因地制宜地结合地理学科特点与学生实际,开发和使用一些直观教具以达到直观教学的目的是十分必要的,其可从以下几个途径实施。

  • 标签: 地理教学 直观教具 直观化 课堂活力 学生学习 学生实际
  • 简介:当今世界,计算机及其网络技术的发展,信息高速公路的出现,标志着人类已进入信息时代。信息已成为时代发展的主旋律,谁拥有了大量信息,谁就能把握住时代的脉搏,矗立于时代前沿,就能在未来的世纪竞争中取胜。走进教育网络,拥有更多的信息,培养世纪人才,已成为学校深化教育改革的当务之急,

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