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变一变，玩得更尽兴——在错时制中优化幼儿生活作息

作者：程洁
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2014-03-13
出处：《浙江教学研究》 2014年第3期

简介：在“一日生活皆课程”的课程观引领下，珍视生活对幼儿发展的独特价值，组织和实施好幼儿在园的每个生活日、每个生活日中的每个环节，让幼儿在园感到安全、快乐、充实，真正促进幼儿在一日活动中的学习与发展。因此，近年来我们积极倡导“幼儿园一日活动的变革”研究，本专辑选取文章从教师对作息制度的调整、生活环节教育性的挖掘、过渡环节的合理组织与安排，到幼儿自主参与生活管理几个角度，分享幼儿园在实践中的思考与策略。
标签：幼儿生活优化时制一日活动合理组织一日生活

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浅谈农村学校英语学困生的成因及相应策略

作者：裴启华
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2014-04-14
出处：《未来教育家》 2014年第4期
机构：河北省张家口市宣化县教师进修学校裴启华075100

简介：摘要农村英语教学中，“学困生”的转化工作是个长期而艰巨的任务，需要教师付出艰辛的努力，需要做大量耐心细致的工作。转化“学困生”是建立高效课堂的首要任务，是全面提高教育教学质量的关键所在。
标签：学困生形成原因教学策略

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